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付登华 《四川职业技术学院学报》2003,13(4):61-63,66
职业技术教育是现代教育的重要组成部分,大力发展职教是推进教育现代化进程,实现社会、经济全面发展的基础建设。只有不断进行职教理念的创新、调整职教的战略、完善职业院校的内部管理,才能真正提高职业技术教育的水平,最终落实科教兴国的伟大战略。 相似文献
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创业培训才是当前我国农村职教的重点与出路──对当前我国农村职教问题与对策的浅析 总被引:4,自引:0,他引:4
本文所用的“农村职教”一词,系指当前在我国广大农村地区实施的以农业科技,包括农业种植、水产、果树栽培、畜牧、蔬菜、花卉、药材等等为内容的职业技术教育①。它是与城市及工业发达地区实施的工业、服务业职业技术教育相对的另一类职业技术教育,是当前我国广大农村地区职业教育的主体,也是当前我国职业技术教育极为重要的组成部分。 发展农村职教,是落实党中央科教兴农战略的根本途径,是发展农村经济的根本保证,因此,农村职教一直是我国职业技术教育发展的重点,但同时也是难点。这是个令人困惑的问题。因为从理论上讲,我国广… 相似文献
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《中国职业技术教育》1997,(9)
职教信息《城市职业技术教育预测规划与城市就业问题研究》完成如何根据区域经济发展和社会进步需要,对未来职业教育事业发展作出科学的预测和规划,是各级教育行政部门和职业学校领导目前普遍关注的问题,也是摆在职业教育理论研究人员面前的一项重要而艰巨的任务。由国... 相似文献
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一流的城市应有一流的教育。中等职业技术教育理应是其中令人瞩目的一块。上海的中等职业技术教育已辉煌地发展了20年了。1998年市教委提出了“构建职教体系,完善职教制度,办出职教特色,落实保障措施”的职教发展思路。此后,职业技术教育如一夜春风,取得了长足的发展。中等职业学校加快了资源的优化配置,具有统代化标志性的中等职业技术学校建设工程、公共实训基地建设工程 相似文献
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王明达 《中国职业技术教育》1993,(1)
深化改革积极发展努力提高我国职业技术教育总体水平国家教委副主任王明达经过较长时间筹备,《中国职业技术教育》杂志正式出刊了。这是我国职业技术教育事业发展中的一件大年。这个刊物将宣传有关职业技术教育的方针政策,交流各地发展职教的经验,开展职教理论研究,介绍国内外职教的信息。它的出版对推动我国职教发展,提高办学水平将发挥重要作用。这个刊物也应为产业部门、经济管理部门和劳动人事部门提供有益的信息,使有关部门能及时了解各行业的劳动者在职业技术教育和培训方面的情况。我们希望社会各方面都来关心支持我国职业技术教育,使《中国职业技术教育》杂志办得更好。改革开放十几年来我国职业技术教育有了很大发展,中等职业技术教育的发展尤为迅速。1992年各类中等职业技术学校已近1.7万所,在校生数超过700万,约占高中阶段学生总数的50%,招生数已占高中阶段招生总数的54%,中等教育结构有了明显改变。多层次、多形式的短期职业培训蓬勃发展,每年城乡有8000多万人接受各种短期职业培训。农村县、乡、村职业技术教育培训网络正在形成。中小学积极引进职业技术教育因素。各种高等职业技术教育也在探索中发展。职业技术教育内部的改革逐步深入,出现了一大批办 相似文献
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职教中心也应是职教信息中心王天霞随着职业技术教育的深入发展,许多地(市)县都相继成立了职教中心.这表明职业技术教育的发展又上了一个新水平,但目前对职教中心的地位和作用认识不够,一般认为,职教中心是一个地区的职业技术教育的窗口,是这一地区的职教排头兵,... 相似文献
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从《职业技术教育》理论栏看我国职业技术教育理论的发展上海刘德恩我国职业技术教育实践的长足发展,促进了职教理论的长足进步。改革开放以来.不仅出版了各种有关职业技术教育的大量专著.而且几乎在所有的常见综合刊物上都能找到职教方面的文章。然而尽管如此.无论是... 相似文献
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职业技术教育产权多元化的变革与政府干预 总被引:5,自引:1,他引:5
职业技术教育的发展目前遇到了一些问题,突出表现在职业技术教育和经济发展之间的脱节上,这既与教育管理体制有关,也与对职业技术教育的性质如何定位有关,本文度图从分析职业技术教育的制度背景的变化开始,总结近几年围绕产权进行的职业教育改革实践,确定政府在发展职教方面的作用,推动职业技术教育健康发展。 相似文献
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我国职教科研概貌孟广平,闻友信在教育科学研究领域中,有关职业技术教育的研究,目前还是较为薄弱的环节,随着教育体制改革的深入,职业技术教育异军突起,成千上万所各类职业学校如雨后春笋般建立,新的事业要求教育科学充当先导。近年,各地在办学的同时,对职业技术教育开展了卓有成效的研究。在国家教委科学规划领导小组的统筹规划下,在教委主管部门大力支持和中央教科所、职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会主动配合下,经过专职研究队伍与群众研究队伍的不懈努力,我国职教科研工作有了很大发展,取得了可喜成绩。一、十多年来研究工作进展状况(一)、理论建设方面职业技术教育是教育科学中一个新的门类,与普教相比还很年轻,八十年代初结合中等教育结构调整,职教开始大规模发展。但作为一门教学科学国内对此还十分陌生,从命名、涵义、体系、结构、地位、作用等方面,迫切需要理论指导。为了适应书业需要,不少学者、专家、热心于职教的人士做了大量工作,他们一方面引进国外有关理论,帮助国内职教界提高对职教的了解和认识;另一方面又结合实际,从理论上探讨一些重大问题,积极推动职教发展。据现已出版,但并不完全的材料综合,概况如下:1979年1月,人民教育出版社 相似文献
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国外发展农村职业技术教育的主要经验 总被引:9,自引:0,他引:9
农村职业技术教育是我国职业技术教育的重点与难点, 系统总结国外发展农村职业技术教育的主要经验会给我们带来有益的启示。基于此, 本文尝试总结出国外发展农村职业技术教育的四点主要经验, 即(1) 合理定位农村职教职能, 科学地确立农村职教的培养目标; (2) 创建层次不同、类型多样、学制灵活的农村职教体系; (3) 深化内部改革, 提高农村职教办学质量; (4) 多方努力, 为农村职教的顺利发展创造条件。 相似文献
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加快结构调整,优化资源配置,在职业教育领域深化素质教育改革,着力培养有创新精神和实践能力的职业技术人才,是当前职业教育改革和发展的一项根本任务。在教育实践过程中,我们感到,深化职教改革,推进素质教育的关键在于更新教育观念,加速职教发展。 相似文献
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职业技术教育发展和提高的关键在于职教师资队伍的建设和培养,分析师范专科学校的现状和自身特点,可以看到它在培养职教师资方面所具备的必要性和可能性。首先,无论从职教数量发展,质量提高,职教特点及师专自身优势发挥等方面来说,师专在职教师培养方面要做出新的贡献。其次,师专培养职业教师资有师资、设备、地方性、师范性及自力改革等多方面的优势,具有现实的可行性。职业技术教育需要有较大的发展,职业技术教育的师资队伍急需充实、提高。师专培养职教师资是发展职业技术教育的途径之一,我们应根据各地实际情况和具体条件,提出各自的设想,不断为职业技术教育的发展出主意、想办法。 相似文献
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西藏自治区职业技术教育起步较晚,教育观念陈旧,教育结构不合理。导致生源不足,经费不足,职教发展不快。因此,必须尽快转变教育观念,调整教育结构,办出西藏职教特色,为地区经济发展做出贡献。 相似文献
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改革开放以来,随着我国职业技术教育的大发展,社会对既具有专业理论知识又具有相应的专业技能和实践能力的“双师型”教师的需求不断增长。所以,培养职教教师的高等学校就成为了职业技术教育的工作母机,而职教教师教育者在这其中起若非常关键的作用,职教教师教育者的教学品质及其自身的专业发展活动等势必对职教教师培养目标的顺利实现和质量的有效提高产生一定的影响。 相似文献