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张雪梅 《希望月报(上半月)》2007,(7):122
一、营造快乐的学习氛围
1.巧设悬念,激发学习兴趣
心理学指出:创设问题的情境,启发学生积极思维,最能吸引学生的注意,使学生产生期待心理,就会特别认真学习课文.如教学二年级<捞月亮>这一课时,我一进教室就深情地吟诵了李白的<静夜思>,美妙的诗情画意,一下子吸引了学生的注意力.接着我问:"你们知道月亮住在什么地方?"孩子们异口同声地说:"月亮住在天空中."我笑着说:"月亮有时会掉在江河里呀!"一个学生抢着说:"月亮总是在天空中,离我们很远很远呢!"我说:"月亮真的会掉在水里呢!不信,让我们来学习<猴子捞月亮>这篇有趣的课文吧!"由于一上课就首先提出悬念,激发学生求知欲,所以课题板书后,学生带着"猴子为什么要捞月亮?怎么捞?捞到月亮没有?"等问题,很有兴趣地学习课文. 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(12)
在蓝蓝的大海中,有一只漂亮的大鲸鱼。它的皮肤是橘黄色的,上面还有绿色的小花。它的尾巴是粉色的。它的头上还会喷水呢!太阳好像在对它说:“大鲸鱼,你真漂亮呀!”评语:这么漂亮的鲸鱼!你的想象力太丰富了。画得也很好。(李静)大鲸鱼@曹鑫$甘肃兰州市铁一小二(1)班 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(10)
<正>女对子说:"我们结婚吧,那样才好!"页对须说:"几天不见,你长胡子了?"吕对昌说:"和你相比,我家徒四壁。"力对咖说:"你拎两个大箱子到哪去呀?"由对甲说:"你这样练一指禅,挺累吧?"用对甩说:"太爱出头,不被甩才怪!"八对入说:"看啥呢?脖子都看歪了!"我对哦说:"傻样,嘴张那么大干啥?"比对北说:"夫妻一场,何必闹离婚呢?"口对品说:"多几张嘴就 相似文献
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"老师,为了准备名人故事分享会我昨晚12点才睡.我准备了4个故事,还做了PPT,如果挑战失败,我就继续准备继续讲."这是不服输的清阳说的话."没晋级也没关系,还有挑战赛和复活赛呢!"这是大多数孩子面对失败的乐观态度."孩子病了坚持要到学校去,她就惦记着参加班级的阅读分享会呢!她说要是错过了机会就得等一个多月以后的复活赛了."这是杨杨妈妈给我的留言. 相似文献
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中午放学回家,见妈妈伤心地哭泣。我走上前去问:"妈妈,你怎么啦?"妈妈伤心地说:"你爸在外打牌昨天一夜没回家,还有理呢?"原来爸爸又和妈妈吵架了。我想了想,眉头一皱,计上心来。先找到爸爸,对爸爸说:"爸,你看你,妈妈正在为你织毛衣,你也得给妈妈做顿饭呀!"爸爸略加思考后说:"好吧!今天我就来露一手。"说着, 相似文献
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石雅元 《东方少年(阳光阅读)》2013,(5):44
今天的作文课很特别,一上课,卢老师在黑板上写下了三个大字:画爸爸。大家一看,全都傻了眼,开始在下面议论纷纷。有的说:"我没带图画本呀!"有的说:"我画画画得不好。"还有的说:"这个题目可真难写,换一个行吗?"就连身经百战的我也觉得大脑一片空白,手足无措。爸爸究竟该怎么画呢? 相似文献
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"嘿,快看呀,我这个相机可贵着呢!全自动的!"阿诺一进教室就开始炫耀自己手中的照相机:"咔嚓,咔嚓,连声音听起来都舒服呀!""可不?这个相机可是我老爸的最爱,像素那是相当高!"瘦小二也是一脸得意。"切!还全自动呢,我看你这不就是个普通的数码傻瓜相机吗?"章娜娜笑着说:"真是OUT了,要说好相机还得说我这个!"章娜娜把手中的相机往课桌上一摆:"看看,帅不帅?""帅?"阿诺笑了起来:"可比我这个超薄的笨重多了!哈哈哈!,,"你可真没见识,"米乐乐跑过来说:"这叫单反机,单反机拍出来的效 相似文献
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<正>"老师,为什么母鸡飞不高呢?"还来不及仔细想,另一个孩子便脱口而出:"因为母鸡太胖了!"我摇摇头,滔滔不绝地解释起来:"不是因为母鸡太胖了,而是因为它的翅膀退化了……""好,现在你们说说,母鸡为什么飞不高呀?""因为它的翅膀退化了。"孩子们异口同声。我暗自欣喜——他们都明白了。于是,我又问了那个说母鸡太胖了的孩子:"母鸡为什么飞不高?""因为母鸡的翅膀……"他想了想说:"化了。" 相似文献
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《英语大王(小学)》2003,(1)
译文:为什么会有我一天,吉姆问妈妈:"妈妈,为什么会有我呢?"妈妈对他说:"因为我爱你呀!"但是妈妈的回答并没有满足吉姆的好奇心。于是他又去问爸爸:"爸爸,为什么会有我呀?"爸爸说:"有了你,你就可以帮我干活了。" 相似文献
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上学期末,期末考试后,我对语文试卷进行了分析和总结:发现失分最严重的是同学们的书写!于是,评讲试卷之前我问学生:同学们知道失分最多的地方在哪里?他们有的说是作文,有的说是默写,还有的说是阅读理解。对他们的回答我都予以否定,然后严肃地说:"你们的分析都是错误的!失分最多的是书写!"下面议论声顿起:"不可能吧?""怎么会呢?"……一个个表情疑惑,我接着说道:"进入中学以后,老师对书写的要求更严格了,一道默写题中只要有一个错别字,该小题就不得分了,作文的书写要求也更为严格,除了书写分5分外,字迹潦草,错别字多也会影响阅卷老师的评分的。" 相似文献