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旅游时,我们经常会到当地的寺庙拜一拜。不过,寺、庙、祠、观、庵这些听起来差不多的地方,到底有什么不一样呢。寺《说文》云"廷也",即指宫廷的侍卫人员,以后寺人的官署亦即称之为"寺",如大理寺、太常寺等。大理寺是中央的审判机关,太常寺则为掌管宗庙礼仪的部门。西汉建立"三公九卿"制,三公的官署称为"府",九卿的 相似文献
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美存在于世界万物之中,通过阐述美、人体美、健美、健美运动,分析了它们之间内在和外在联系,它们是随着社会发展进步,人们生活水平提高,逐渐形成的人们的各种审美观。 相似文献
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我是《精武》的老读者,从《精武》杂志创刊至今,我每期必看必读。陈平秋先生的多篇文章在《精武》杂志上发表后,我对余拳、苏派功夫着迷了,但时至今日,我还是觉得陈先生讲的余拳、苏派的故事,很是惊、悬、奇、疑。 相似文献
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<正>在体育课堂教学中,我们也可以合理、有效地利用传统中医"望"、"闻"、"问"、"切"这四种方法,对学生的错误思想、行为进行疏导、纠正,防患于未然。 相似文献
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超女的拥趸们有着自己特别的名字:玉米、笔迷、凉粉、盒饭。网坛明星也有着自己稳定的粉丝群体,“X迷”已经不是流行的称谓,他们也有自己的特定名称、活动地点和组织团体。球星们有着个性魅力的差别,他们的支持者们也有各种相同或不同的特征。 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(7)
G884.03,HL006 9903280女子举重运动员等动肌力及动作技术的分析[HL,中,A]/陆爱云,刘巍中,胡贤豪,罗海涛∥第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.-427-428(XG)女子∥举重∥等动收缩∥肌肉力量∥技术∥功率∥发力∥力矩本课题主要对发力阶段关节角度变化的特点及其与等动肌力矩的关系、发力阶段杠铃速度与等动肌力指标的关系、杠铃速度与同一运动方式的不同肌力指标的关系进行了研究。测试完全按 Cybex 使用手册中的步骤进行,测试速度按标准方式选择60°/S、180° 相似文献
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体育教师要有高度的品德品德是教师修养的首要,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。他要帮助学生区别真伪,善恶,美丑,激发学生树立远大理想,提高学生的思想觉悟,培养学生良好的组织纪律和道德品质。为学生形成科学锻炼身体的世界观,做“四有”的新人打下良好的基础。这就要求体育教师在道德品质方面能够成为学生的表率,用自己高尚的情操和模范的行动去教育和感染学生,真正做到春风化雨,润物无声。我们必须懂得,教师的思想、感情、语言和行动对学生时时处处起着潜移默化的作用。青少年儿童的模仿性很强,而且特别喜欢自已的教师,把自己的教师当作学习的楷模,甚至把教师的兴趣爱好、走路、动作姿势、说话神态,都作为仿效的样板。特别在校的体育教师任课班级多,接触学习面广。这就明显地向体育教师提出更高的要求,时 相似文献
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一、看得清在体育教学中“看得清”是使学生产生“兴趣”的重要因素,示范、领做的位置,首先要让学生“看得见”;其次要让学生“看得清”,就是让学生看清动作的整个过程;第三要“看得准”,例如铅球教学,教师的“持球”动作不到位(因怕脏、没有贴紧颈部),学生一看... 相似文献
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推手又名搭手、挤手、打手,是彼我近身训练太极拳用招的方法。本文仅讲"掤、捋、挤、按"四正手定步推手技法。掤、捋、挤、按四个要点,即沾、粘、连、随。提高拔上为之沾,我正人背为之粘,知己知彼为之连,舍己从人为之随。 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(7)
G886.119 20023451浅谈拳击实战中远、中距离的左直拳的应用技术=Elementary introduction of long middledistance left direct fist application in actualcombat[刊,中,I]/孙风亚//安徽体育科技.-2002.-23(1).-43-44(TY) 相似文献
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根据溪流的水多为流动的水,而且各段的流速有平、缓、急之差别,水面有宽有窄,水体有深有浅,水下多乱石和各种障碍物,水色清澈透明,水里鱼种杂但密度稀少等特点,钓溪流与钓库塘截然不同,必须通过走、看、试、守来选择钓点,借以达到多获鱼的目的。 相似文献
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垂钓的技术固然重要,但鱼饵的作用不可忽视。钓鱼能手都非常重视布窝诱饵,注重布窝诱饵色、香、碎、杂和纯。那么布窝诱饵制作的五要素其内容是什么呢?一、色。所谓的色,即颜色。由于江、河、湖、沼的水质有清有浊,水的透明度都比空气差,所以,鱼在水中的视力是有限的。鱼眼的水晶体成圆球形,没有弹性,不能通过水晶体后面的镰状突起物 相似文献
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画家祁峰,擅长画驴、马、骆驼。中国绘画史上的走兽类题材有着优秀的传统。比如画马,晋有史道硕,唐有曹霸、韩幹,现代的徐悲鸿先生更是画马大家。至于汉代画象石上夸张概括而生动的马,唐代昭陵六骏,以及甘肃武威出土的铜奔马等等,真可以说是千古绝唱。我想祁峰艺术来源于两个方面。其一,是对传统艺术中同类或相近题材的关注、继承、借鉴,特别是对当代画家徐悲鸿、黄胄艺术的直接观摩、吸收。这使他在艺术上有厚实的传统基础,换言之,祁峰的驴、马、驼起点很高,可 相似文献