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1.
9月12日下午,首都新闻学会召开“安岗同志从事新闻工作五十年经验交流会”,中宣部新闻局、人民日报、经济日报、光明日报、人大新闻系、新闻研究所、社会科学院新闻系等负责人及安岗同志的老战友等近150人出席。安岗同志16岁上中学时,写出第一篇新闻报道,18岁正式走上新闻工作道路,至今已为党辛勤笔耕了五十年。与会同志总结了安岗解  相似文献   

2.
书讯     
《安岗新闻工作五十年》一书,是根据纪念安岗从事新闻工作五十年(1936—1986)座谈会上各位同志的发言和以后一些同志所写的文章编辑而成的。该书通过回顾安岗半个世纪以来所走过的新闻里程,展示了他对党的新闻工作所作出的不平凡贡献。安岗在他17岁时,便为当时天津出版的《益世报》  相似文献   

3.
安岗同志是我国老一辈的著名记者,是卓有成效的新闻工作领导者,也是做了大量开拓工作的我国新闻教育家和新闻学家。具体到我们经济日报,他是第一任总编辑,可以说是经济日报的主要创建者。安岗同志是我的老师,在中国人民大学新闻系念书,他是我们的系主任;在中国社会...  相似文献   

4.
李馨 《青年记者》2010,(16):99-100
安岗从事新闻工作70多年,一生都在与新闻事业打交道,为我国社会主义新闻事业做出了极大贡献。人们多熟知安岗建国后的人民日报社副总编辑、经济日报社总编辑、中国人民大学新闻系及中国社科院新闻所创办人及第一任领导人的身份。其实,早在上世纪30年代,安岗就已经是活跃在革命新闻战线大前方的新闻人。  相似文献   

5.
9月12日,安岗同志新闻工作经验座谈会在北京中国社会科学院新闻研究所举行。中宣部新闻局、人民日报、经济日报、解放军报、中国人民大学新闻系等单位的代表及首都新闻界人士李庄、钟沛璋、范敬宜、姚远方、谢冰岩、商恺、钱辛波、张沛、何梓华、甘惜分、方汉奇等一百多人参加了会  相似文献   

6.
安岗从事新闻工作70多年,一生都在与新闻事业打交道,为我国社会主义新闻事业做出了极大贡献.人们多熟知安岗建国后的人民日报社副总编辑、经济日报社总编辑、中国人民大学新闻系及中国社科院新闻所创办人及第一任领导人的身份.其实,早在上世纪30年代,安岗就已经是活跃在革命新闻战线大前方的新闻人.  相似文献   

7.
1995年,是中国人民大学新闻系成立40周年。看到它成长壮大,我自然首先想起我们的第一任系主任安岗同志,想起他当年率领全系师生艰难创业的种种情景,想起1955年秋我随他在河北邢台那次短暂但印象深刻的采访。提起安岗,我国新闻界对他都很熟悉。他是一位资深的著名记者、总编辑、新闻教育家。抗战前夕,他就喜欢新闻工作,为天津《益世报》撰稿。1938年他20岁的时候,便成为中共晋冀特区机关报《胜利报》的总编辑。我开始知道安岗的大名大约在1952年或1953年,是读了他以人民日报记者身份写的一系列东北通讯之后。那时,我在重庆《新华日…  相似文献   

8.
新闻界信息     
人大新闻系庆祝建系三十周年“真是桃李满天下。”在中国人民大学新闻系1985年12月22日召开的庆祝建系三十周年大会上,原新闻系主任、经济日报总编辑安岗激动地说。三十年来,人大新闻系为国家培养了二千三百名新闻干部。中国新闻教育学会会长温济泽、中宣部新闻局局长钟沛璋也到会祝贺,并讲了话。与此同时,该系为庆祝建系三十周年,还和北京日报社联合举办了  相似文献   

9.
中国人民大学新闻系建立至今,已经整整40年了。1955年,遵照中共中央宣传部的指示,中国人民大学成痒痒 闻系,并干当年开始招生,曾任系主任为安岗。1958年,前身为燕京大学新闻系的北京大学中文系新闻专业并入中国人民大学新闻系。1978年,中国人民大学停办,,新闻系成建制移至北京大学中文系办新闻专业。1978年,中国人民大学复校,新闻系也随之恢复,从北京大学回校办学。1988年6月,在新闻系的基础上,成立新闻学院,院长为何梓华教授。  相似文献   

10.
四十年回想祝《新闻战线》四十周年安岗我对于新闻工作,一直有这样一个认识:出报很重要,但有两件事一定要跟上,一件是培养人才,办新闻学校;一件是办新闻刊物。只要在新闻领导岗位上,我总是想办法做这两件事。1955年奉命创办人大新闻系,办了一份《新闻与出版》...  相似文献   

11.
1986年9月12日,首都新闻界、新闻教育界等人士,在中国社会科学院新闻研究所举行了“纪念安岗从事新闻工作50年”座谈会。会上,大家说,安岗同志不仅是写过大量新闻通讯的著名记者,是长期撰写评论文章的政论家,是对解放区报纸和建国后中央级报纸有贡献的领导人之一,而且是有多年新闻教育工作经验的新闻教育家,是我国新闻战线上不可多得的全面人才。座谈会以后,经济日报的同志根据会上的发言和部分新闻工作者写的纪念文章,编辑了17万字的《安  相似文献   

12.
新闻界信息     
人大新闻系庆祝建系三十周年“真是桃李满天下。”在中国人民大学新闻系1985年12月22日召开的庆祝建系三十周年大会上,原新闻系主任、经济日报总编辑安岗激动地说。三十年来,人大新闻系为国家培养了二千三百名新闻干部。中国新闻教育学会会长温济泽、中宣部新闻局局长钟沛璋也到会祝贺,并讲了话。与此同时,该系为庆祝建系三十周年,还和北京日报社联合举办了《中国报刊展览》,在人民大学展出。展出报刊约三千种。致力于搜集旧报资料工作的人大新闻系资料室,现藏报总数达四千种。从中选出的展品,以该系资料室收藏旧报原件为主,也有部分照片复印件和复制  相似文献   

13.
九月中旬,从中国社会科学院新闻研究所的会议室里,不时传来阵阵掌声,这里聚集着百余名我国的老一代和新一代新闻工作者,安岗同志从事新闻工作五十周年座谈会正在这里举行。“……我喜欢和尊敬那些对社会有贡献的人,我写他们,访他们,由此喜爱上新闻事业。现在,新的五年计划开始了,我愿把一九八六年作为一个新的起点,多多下去写一写报道。把这句话说出来,就算表示一点决心。”安岗同志一席话,博得了大家阵阵掌声。  相似文献   

14.
一点希望     
要不要办大学新闻系或新闻专业,是长期以来有争论的一个问题.不主张办的同志说,新闻工作同各方面的实际工作密切相关,做新闻工作的人需要懂得实际工作,需要有广博的知识,不论工、农、商、学、兵、政治、经济、科学、文化都要懂一点.因此认为记者主要靠在实践中锻炼.我是主张办新闻系的,这个认识也来自实践,以新华社上海分社现有的记者来说,大部分是复旦大学、人民大学、江西大学新闻系的毕业生,其中以复旦新闻系的毕业生占多数.五十年代和六十年代来分社的大学生,大体工作三到五年,就可以独当一面进行采访写作,很快成为分社的骨干力量.我们也有另一种经历,五十年代,有的兄弟分社调了几位县委书记来当记者,毫无疑问,他们的实际工作经验比较丰富,但对新闻的专业知识懂得很少,干了一阵记者,总觉得舒展不开,不久就都离开了新闻工作岗位.也有一些记者,原来是中学生,在报纸、通讯社当了一  相似文献   

15.
许多新闻界的老前辈对记者在新闻工作中的采访环节都有过非常精彩的言论。穆青同志说,在生活中,并不缺少新闻,缺少的只是发现。安岗同志说,到基层看形势,脚底板下出新闻。《人民日报》高级记者、中国社会科学院新闻研究生院新闻系教授段存章以自己多年的新闻经历总结说,在改革的时代,开放的时代,生产方式、生活方式的变革带来思想方式的变革、千百万人心灵深处的变化才是最深刻的变化,而这些变化最经常、最大量地变就在平淡无奇的日常生活之中。为此,提倡记者下"大海",到"深水区"采访。努力采写  相似文献   

16.
由广播电影电视部政策研究室副主任赵水福与中国人民大学新闻系副教授傅显明同志共同编著的《列宁与新闻事业》一书已由北京广播学院出版社出版。该书全面论述了列宁的新闻思想和新闻实践,论述了列宁主编、领导的十个主要报纸的经验,书的最后还收有《列宁与无线电广播》一文。本书作者从五十年代在莫斯科大学新闻系读书  相似文献   

17.
我国新闻界,特别是新闻教育界对苏联的新闻教育并不陌生。五、六十年代,我国曾有一批同志在莫斯科大学新闻系、列宁格勒大学新闻系学习,其中一部分同志现在是活跃在我国新闻校系的教学、科研骨干。二十多年过去了,苏联新闻教育的现状怎样?较之五、六十年代究竟发生了哪些变化?从1985年10月起,我在莫斯科大学新闻系进修了一年,其间除到列宁格勒大学新闻系出差外,还参加了几次学术会议,现介绍一些我所知道的情况,供我国新闻教育界的同志们参考。  相似文献   

18.
北京新闻学会于三月三十一日举行刘少奇同志新闻思想学术讨论会。这是学会成立后的第一次新闻学术研究活动。讨论会主持人安岗同志说,少奇同志关怀党的新闻事业,对新闻工作理论和实践的多次论述,是无产阶级新闻学的重要教材。我们要通过学习和研究少奇同志的一系列关于新闻工作的论述,进一步办好党的新闻事业。胡绩伟同志在发言中,回忆了一九六一年随少奇同志在湖南进行调查研究时,少奇同志有关新闻工作的重要谈话。他说,少奇同志当时提出一个很重要的思想:报纸工作  相似文献   

19.
由北京新闻学会发起,中国社会科学院新闻研究所、人民日报、工人日报和中国青年报参加的调查组,于1982年6月至8月对北京市居民读报、听广播、看电视的情况,进行了一次抽样调查.调查所获得的第一手材料很丰富,已由工人出版社正式出版专辑,开始发行. 这本书值得做新闻工作的同志一读.安岗同志在代前言中指出:新闻工作一定要看对象,了解对  相似文献   

20.
美国密执安大学新闻系副教授毕晓普到中国人民大学访问,与新闻系部分教师、研究生座谈。在会上,新闻系副主任余致浚同志首先介绍了新闻系的基本情况。接着,毕晓普先生谈了美国的新闻事业和新闻教育等问题。他说,在美国,新闻院、系均开设专门的编辑课。编辑课给学生讲组版、标题制作以及新闻道德和公共关系等方面的内容,教学方法是让学生在  相似文献   

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