罗斯福时期美国总统权力扩张原因初探

<正>本世纪以来美国总统权力的扩张是美国现代政治中最重要的现象之一，它不仅给美国三权分立体制带来了巨大冲击，而且对美国现代历史产生了直接影响。研究这一重要政治现象产生的历史背景和政治、经济原因，不仅是我们认识美国现代总统制实质及作用的重要环节，也是我们把握美国政治体制未来演变趋势的必要前提。     

生命之约：彰显人物史教学的人文价值——以富兰克林&#183;罗斯福教学为例

在美国历史上，富兰克林&#183;罗斯福总统一直被视为美国历史上最伟大的总统之一，是20世纪美国最孚众望和受爱戴的总统，也是美国历史上惟一连任4届总统的人。这样一位大人物，可以说有说不完的故事。然而在我们的常规教学中，教师往往只是在讲述罗斯福新政、第二次世界大战中反法西斯统一战线的形成、几次重大的国际会议等这些重大史实时谈到富兰克林&#183;罗斯福总统这个人，通常采取的是“以事带人”的做法，对罗斯福总统是美国历史上惟一一位残疾人总统的事实有的只字不提或毫无所知，忽略了具有人格教育意义的史实，忽视了历史教学的人文功能。根据新课改的教学理念以及笔者的教育硕士论文课题《高中历史教学与健全人格教育的教学实践探索》，     

美国“超女”

美国歌手Carrie Underwood（卡里·安德，伍德）以其出色的唱功和优雅的台风，在2005年“美国偶像”比赛中一举夺冠，恰似“超女”般一夜成名，风靡全美，成为美国最受瞩目的歌手。同时，她的歌也势如破竹，直冲排行榜首位。[第一段]     

美国职业教育发展史略

<正>在西方资本主义国家中，美国是个年轻而又发展很快的国家。它之所以能后来居上，持续领先，固然有许多政治的、经济的、民族的、文化的种种条件和原因，但不可否认教育为其崛起和发展起着十分重要的作用，职业教育又是直接或间接促进美国经济起飞的一个重要方面。美国的职业教育紧随着工业生产的发展而发展，又反过来有力地推动本国社会经济的     

《哈克贝利&#183;芬历险记》之成功因素浅祈

马克&#183;吐温是19世纪美国文坛最伟大的作家之一，他的代表作《哈克贝利&#183;芬历险记》是美国文学的珍品，也是美国文化的珍品。作品通过对美国内战前一个白人小孩和一个黑人奴隶的神奇冒险故事的描述，反映了美国当时的社会现实，对人们的生活方式、社会风尚和价值观体系产生了较大的影响。本文旨在从现实主义手法、人物刻画以及地方色彩三方面挖掘作品的成功之处，使读者对该作品有一个更加透彻的认识。     

今年留学哪些国家将成为热点

在过去的一年中，美国、加拿大、日本等国是留学的热点国家，那么，在新的一年中美国、加拿大等国的热力将会如何？９·１１事件对于留美签证是否有影响？哪些国家将成为新一年中留学的热点呢？对此，有关部门和专家认为──美国 依然是留学首选 自从９·１１事件以来，美国移民签证的政策并没有任何变化，虽然美国国会就移民签证的程序和要求问题展开了一系列的讨论，但是到现在为止，并没有任何结论出现。所以，也不存在对签证有影响的说法。许多学生被拒签，并不是美国签证受什么外界的影响，而是他本身准备的资料有不完善的地方。其实在…     

美国学者眼中的林登&#183;约翰逊总统

在当代的美国总统中间，林登&#183;约翰逊是最有争议的总统。他是在约翰&#183;肯尼迪遇刺后继任总统的，在随后的1964年总统选举中他以民主党历史上以最大多数的选民票数以压倒性优势当选，在他的任期内高举自由主义改革旗帜，发动了“伟大社会”运动，向美国社会的贫困和种族隔离的敏感区域提出了挑战；同时在他的任期也升级了越南战争，把美国人拖入了战争的泥潭。     

美国进步主义教育运动的社会意义及失败的教训

<正>进步主义教育运动（the Progressive Education Movement）一般说来，是指19世纪末20世纪初美国应工业化发展的迫切需要而掀起的一场教育革新运动。从宏观上讲，进步主义教育运动是当时美国社会中由形形色色的人文主义者所发起的。其根本目的是要建立由林肯提出的“民治、民有、民享”的民主主义社会。它波及整个美国社会，是人文主义     

哈佛的人才培养与创新模式

哈佛大学，作为美国首屈一指的世界知名学府，３００多年来，为美国培养了许多政治家、科学家、作家、学者。时至今日，美国有六位总统出身哈佛，有３名毕业生获得了诺贝尔科学奖。另外，获得诺贝尔和平奖的亨利·基辛格，也是哈佛大学的毕业生。据最近美国《幸福》杂志的调查显示，美国５００家最大公司的高层管理人员中，约有３０％是哈佛商学院的毕业生。哈佛大学向社会不断地输送优秀的人才，为美国政治、经济的发展源源不断地注入新的活力。哈佛大学之所以能够作出如此大的贡献，关键是她在人 才培养及创新方面有一套比较成熟的、与众…     

美国学生的“夜郎自大”及成因分析

近十年来，美国教育面临着严重的危机和挑战。在相继进行的改革之中，人们将注意力集中在课程改革、授课时数以及控制学生违纪行为上，在最近的研究中，又有了新的发现。密歇根大学心理学教授哈罗德·W．斯蒂芬森与其同事在对儿童学业成就的研究中，发现在美国中小学生中普遍存在着一种奇特现象——－“夜郎自大”，即学生的自我评估水平明显地超出了其实际学业水平。这一点与美国教育的危机现状形成了鲜明的对比。哈罗德·W．斯蒂芬森与同事从1980年开始从事跨国的儿童学业成就研究，在对美国、中国大陆、台湾和日本的学生在校与在家庭的…     

美国经济的发展和封建影响的消除

<正>美国是一个经济高度发达的资本主义现代化强国。还在十九世纪的八十年间，它就以较快的速度实现了资本主义的工业化，先后赶上了法国、德国和英国，在先进工业国中名列前茅。美国经济迅速发展的一个重要历史因素在于封建的影响很小。美国近代历史是沿着资本主义的道路发展起来的，没有经历过封建主义阶段，但是存在着某些封建主义残余；独立战争和国内战争的结果，美国进一步摆脱了封建主义残余的束缚，为资本主义的发展开辟了广阔的道路，在这个基础上成长壮大的美利坚民族充满着干劲和活力，有力地推动着美国经济的发展。     

知识经济时代的新型教育

培根有句家喻户晓的名言：知识就是力量。 １９６２年，美国经济学家菲里茨·马可鲁普发现美国在１９４７年—１９５８年期间知识产业以年均１０．６％的速度递增，是国民生产总值增长率的两倍，于是首次提出“知识产业”（Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ Ｉｎｄｕｓｔｒｙ）的概念； １９８０年美国未来学家阿尔温·托夫勒在《第三次浪潮》中预言：社会的主宰力量将由金钱转向知识；１９８２年，美国经济学家约翰·奈斯比特在《大趋势》中称；知识是经济社会的驱动力；９０年代初，美国阿斯本研究所提出：信息和知识正在取代资本和能源而成为能创造财…     

现代资本主义条件下国民经济结构的变化

<正>第二次世界大战以来，发达资本主义国家的国民经济结构，发生了重大变化。它的突出表现，是在国民经济结构中，物质生产领域提供的产值和就业人口不断减少，非物质生产领域提供的产值和就业人口不断增加。这种趋势，最初是在美国表现出来的。1950年，美国第三产业（现在通常说的第三产业，包括交通运输业、通讯等物质生产部门、流通部门、教     

美国在师范教育改革中的探索和实验

<正>一百多年来，美国的师范教育在不断实验、不断改革的过程中发展着。十九世纪三十年代末，美国出现了第一批州立师范学校，属于中等教育，培养小学教师。从十九世纪末到二十世纪四十年代，随着社会政治经济文化发展的需要，中等师范学校逐步演变成为高等师范学院，除培养中学教师外，也培养小学教师。中等师范学校完成了历史使命，被取代了。到二十世纪六十年代以后，高等师范学院大都演变成为综合大学。综合大学中设师范学院，或     

爱的“捉迷藏”

不要小看了这本出版于1942年的图画书。它的作者可是美国图画书界鼎鼎有名的玛格丽特&#183;克雷门!美国《学校书馆》杂志把它评为“1966-1978年‘好中之好’童书”，还附上了一段推荐词：“兔子妈妈和小兔子之间富于韵味的奇妙对话，构成了一个诗意盎然的小故事，今后这本小书可能会成为不朽的幼儿读物的经典。”事实上，在此之前，它就已经是美国家喻户晓的经典了。     

20世纪60～80年代美国家庭暴力问题初探——兼谈美国社会学流派的观点

自６０年代美国社会学家Ｃ·亨利·肯普及其同事开始临床检查儿童受虐待情况以来，家庭暴力已成为越来越引起美国人注意的社会问题。虐待子女、配偶等暴力现象泛滥于多数美国家庭。从这一视角可以观照，美国自诩为民主，尊重人权，但事实是：在每个平常美国人周边，践踏人权现象都非常严重。产生这一现象的原因有历史的、文化的，还有整个社会经济等因素。美国社会学家对这一问题的看法也是见仁见智，但不管怎样，对如何防止或减少家庭暴力他们提出了许多建设性意见，很值得我们借鉴     

论苏·沃利斯诗歌的传统文化意识

苏&;#183;沃利斯是美国诗坛一位女诗人，这位诗人20年前还名不见经传，但现在已是美国诗歌发展中异军突起的现代牛仔诗派的领军人物之一。她的诗作无论是在用词上还是在情感的表达上都显得另辟蹊径，具有较为强烈的传统文化意识，强调传统文化对现代社会中人的协调发展的重要意义。该文从传统文化意识视角对苏&;#183;沃利斯的诗歌创作特点进行分析。     

如何培养小学生的同理心——来自美国教育的观察

<正>2019年初，美国教学思想（Teach Thought）研究机构发布《2018年美国教育趋势》报告，揭示了美国教育工作者最为关注的20个教育发展趋势，其中排名第10的就是同理心。美国的同理心教育具有全程培养、多种培养途径互相配合等特点。下面，我结合自身在美国影子学习期间的观察，对美国的小学生同理心教育做些简单介绍。     

音乐差异教学中的分组策略和评价原则

美国学者戴安&#183;赫克斯所著的《差异教学使每个学生获得成功》一书中指出，“实施差异教学意指教师改变教学的速度、水平或类型，以适应学习者的需要、学习风格或兴趣。”     

美国历史教学特点初探——以《George Washington》教学设计为例

“美国的历史教育……生动活泼，具有创造性，并善于结合学生实际，它强调学生应从不同的角度来研究历史和看待历史”（解学慧：《美国历史教育的特点之一：收集和使用第一手资料》），笔者在美国国会图书馆learning page专栏下的课程设计（1esson plan）中下载并翻译了《乔治&#183;华盛顿：战争中的第一人．和平中的第一人，美国同胞心中的第一人》一课的教学设计，共分3课时，针对8一12年级的中学学生。现介绍如下，供大家参考。