毛泽东同志的教学论思想

近几年,不少刊物发表了一些研究毛泽东同志的教育思想的理论文章,但很少论及毛泽东同志的教学论思想。其实,在毛泽东同志的教育思想宝库中,教学论思想也是丰富多采的。运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,本着实事求是的科学态度,研究毛泽东同志的教学论思想,以奠定建立具有中国特色的教学论之基础,是教育研究中的一个十分迫切的重要课题。本文想就此作些初步探究。     

论毛泽东同志的廉政思想

毛泽东同志十分重视党的建设和政权建设中的清正廉洁问题,在长期革命和建设实践中,继承和发展了马克思主义廉政理论,形成了具有民族特色的廉政思想,并率先垂范、身体力行,为国人世人所称道、所敬仰。学习和研究毛泽东同志的廉政思想对于我们在新的历史时期加强党的建设和国家政权建设,对开展反腐败斗争有着重大意义。     

学习毛泽东同志的辩证逻辑思想

<正> 毛泽东哲学思想是马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的哲学概括。毛泽东同志把马克思主义哲学运用于无产阶级政党的全部工作,在中国革命的长期艰苦斗争中形成了一整套辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线、思想原则和思想方法,包含着十分丰富的辩证逻辑思想。学习、研究和挖掘毛泽东哲学思想宝库中的辩证逻辑思想这一珍宝,不仅对于全面研究毛泽东哲学思想,建立和发展马克思主义辩证逻辑的科     

略谈毛泽东同志的反腐败思想

文章以毛泽东同志的言行为依据，按照时间顺序论述了毛泽东同志建立在“为人民服务”宗旨之上的反腐败思想，对今天有着重大的借鉴作用。     

论毛泽东同志的人力资源思想

我们党以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体，在革命和建设实践中历来重视人力资源开发和人才培养，本文比较系统地论述毛泽东同志的人力资源思想的基本内容，对其重要理论价值和现实意义的阐述贯穿于基本内容之中。     

试论毛泽东同志的反腐倡廉思想

当前正在进行的警示教育活动再一次敲响了反腐倡廉的警钟。我们重温毛泽东同志的有关论述 ,深切认识到 ,毛泽东同志的反腐倡廉思想及实践 ,是宝贵的精神财富 ,今天仍然有着十分重要的现实意义。一、反腐倡廉是毛泽东思想的重要组成部分1 .反腐倡廉 ,事关党的事业的存亡兴衰。在长期的革命斗争中 ,毛泽东始终把廉政建设作为加强党的建设、提高党员干部素质的重要内容。早在 1 92 9年 1 2月 ,毛泽东就把有关廉洁奉公的内容作为党员的条件写入了“古田会议决议案”中。以后 ,又多次强调 ,不要自私自利 ,要大公无私 ,“这就是共产党员、党的干部…     

试论毛泽东同志的法律思想

<正> 毛泽东同志的法律思想是他把马克思主义的基本原理应用于中国法制建设实践的结果,是毛泽东思想的一个重要组成部分,他极大地丰富和发展了马列主义理论宝库。今天,我们重温他的法律思想,对当前的法学研究,对于建设具有中国特色的社会主义法制,是具有重要意义的。 毛泽东同志的法律思想十分丰富,下面     

重温毛泽东同志的教学思想 踏踏实实地开展教学改革

伟大的马克思主义者毛泽东同志毕生致力于中国人民的解放事业,他的功绩是不朽的。他的光辉思想和学说,将永远是我们前进的指南。毛泽东同志是伟大的政治家,他在长期的革命历程中,对人民的教育事业也非常重视和关心。在他的很多重要的著作中、在一些重要的会议上的讲话中,以及他主持起草的文献中,涉及大量的教育问题,     

学习毛泽东同志的德育思想——纪念毛泽东同志诞辰九十周年

德育,是向青少年进行共产主义教育的重要组成部分,历来为马克思、恩格斯、列宁、斯大林等无产阶级革命导师所重视,并做过很多论述。毛泽东同志坚持把马克思主义教育原理和中国教育实践相结合,进一步全面系统地论述了在中国革命和建设中向青少年进行思想政治教育问题,继承和发展了马克思主义德育思想。毛泽东同志的德育思想长期以来一直指导着我国各级学校向青少年进行思想政治教育工作,并且取得显著成绩,积累了大量的行之有效的经验,成为我国教育的优良传统和宝贵财富。我们纪念毛泽东同志诞辰九十周年,就要深入地学习毛泽东同志的德育思想,发扬我国教育的优良传统,加强学校的思想政治教育工作,为建设高度的社会主义精神文明贡献力量。     

学习毛泽东同志的爱国主义思想——纪念毛泽东同志诞辰九十周年

毛泽东同志在领导中国革命和建设的过程中,批判地继承了中国历史上的爱国主义传统,把它和无产阶级国际主义结合起来,形成了一套符合中国国情的、具有中华民族特色的爱国主义思想。这一思想不论在战争年代还是在和平建设时期,都极大地鼓舞和激发了中国人民的爱国主义热情。今天,在社会主义现代化建设中,认真学习和研究毛泽东同志的爱国主义     

毛泽东同志早期建党思想略述

在十月革命的影响和“五四”运动的推动下,中国有了新的觉醒,中国早期共产主义知识分子在探求救国救民的道路上逐渐认识到:如欲引导中国革命到胜利,必须效法苏联,组织一个强大的无产阶级政党,作为无产阶级和劳动人民战斗的指挥部,以开展反对帝国主义和封建主义的斗争。鉴于这种认识,在一九二○年八月后,从上海开始,全国约有六个地方先后出现了中国共产党的早期组织,即共产主义小组。这以后,各地共产主义小组经过近一年的筹备,终于在一九二一年七月,成立了统一的中国共产党。     

毛泽东同志管理心理学思想初探

毛泽东同志是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国人民的解放和人类的进步事业奋斗一生,功勋卓著,光照人间。他在治党、治军、管理国家和许多决策中表现出非凡的才能,为后人留下了极为宝贵的精神财富,其中包括丰富的管理心理学思想。在纪念这位伟人一百周年诞辰之际,缅怀他的丰功伟绩,探讨其管理心理学思想,对激发民族自豪感,鼓舞人民的斗志,加强各方面的科学     

浅谈毛泽东同志的思想建党理论

毛泽东同志是一个伟大的马克思主义者,中国共产党的创始人之一.他在领导中国共产党建设的过程中,把马列主义建党学说同党的实际状况紧密地结合起来,创立了着重从思想上建党的伟大理论,正确地回答了在中国的社会历史条件下,为什么要着重从思想上建党,怎样从思想上建党,以及执政党的思想建设等重大理论问题,成功地解决了在中国建设一个具有广大群众性的,马列主义的无产阶级革命政党的艰巨任务,发展了马列主义的建党学说.在今天纪念毛泽东同志诞辰九十周年之际,重新学习毛泽东同志的思想建党理论,对于深刻领会党的十二届二中全会通过的关于整党《决定》的基本精神,搞好新时期执政党的建设,具有十分重要的现实意义.     

略述毛泽东同志关于统一战线的思想

统一战线问题,是无产阶级及其政党如何组织和领导同盟军问题,是夺取革命和建设胜利的一门科学,在革命过程中具有极端的重要性。毛泽东同志从中国的国情出发,指出:“中国无产阶级应该懂得:他们自己虽然是一个最有觉悟和最有组织性的阶级,但是如果单凭自己一个阶级的力量,是不能胜利的。而要胜利,他们就必须在各种不同     

试论毛泽东同志教育思想的特点

毛泽东同志的教育思想,是在中国的历史条件下,运用马列主义教育原理研究、解决教育实践许多特殊复杂问题的过程中产生和发展起来的.列宁曾经指出:“我们的欧洲庸人们做梦也没有想到,在东方那些人口无比众多、社会情况无比复杂的国家里,今后的革命无疑会比俄国的革命带有更多的特色.”毛泽东同志科学的教育理论和方法,作为对中国长期教育实践一系列独创性经验的理论概括,确实带有自己的特点.探讨毛泽东同志教育思想的     

谈毛泽东思想与毛泽东同志的思想

谈毛泽东思想与毛泽东同志的思想黄瑞华国内外部有一些人常常把毛泽东思想与毛泽东同志的思想混为一谈，这其实是很大的错误。毛泽东思想与毛泽东同志的思想确实存在着十分密切的联系，但两者有很大的区别，认识不到这个区别，便无法正确把握和运用毛泽东思想。毛泽东思想...     

试论毛泽东同志关于群众路线的思想

党在长期革命斗争中创造和发展起来的相信群众,依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线,是毛泽东思想的一个极为重要的内容。在毛泽东同志诞辰一百周年之际,认真学习并进而坚持和发展毛泽东的这一光辉思想有着重要的现实意义。     

试论毛泽东同志的战略策略思想

马克思列宁主义的战略策略学说,是科学社会主义理论的重要组成部分,是无产阶级指导革命斗争的科学,也是中国人民取得革命胜利最重要的武器之一。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,在中国革命长期实践中,在同党内“左”右倾严重错误的斗争中,逐步形成了带有中国特色的战略策略思想,成为毛泽东思想的一个重要组成部分。本文试对毛泽东同志民主革命时期的战略策略思想作粗浅地探讨。     

毛泽东同志的教学论试析

毛泽东同志既是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,又是一位杰出的教育家.这不仅是因为他的马列主义的哲学理论和政治理论,是无产阶级教育事业的理论基础和指导思想;也不仅是由于他的文化思想中的许多论点,直接指导着我国教育工作的实践;还由于他在一生中发表了许多有创见的教育言论;更由于他热爱教育事业,既当过好多学校的校长,又教过很多学科的课,有丰富的教育实践.     

毛泽东同志的爱国主义思想永放光芒——纪念毛泽东同志诞辰九十周年

今年十二月二十六日,是伟大的无产阶级革命导师毛泽东同志九十周年诞辰。在举国上下团结一致,为振兴中华,建设有中国特色的社会主义而艰苦奋斗的时候,我们深情缅怀毛泽东同志爱国主义的伟大实践,认真学习他的崇高爱国主义思想,作为对他老人家诞辰的最