走进现代小公民教育--吉林省现代素质教育研究与实践现场会综述

2002年10月12日,由吉林省教育科学院、吉林省教育学会主办的"现代素质教育研究与实践"现场会,在东辽县实验小学隆重召开.来自全省各地的200余位代表参加了会议. 会议期间,与会代表观看了反映东辽县实验小学素质教育发展轨迹的专题片<春满校园>;观摩了体现现代素质教育特色的学科课和活动课;听取了校长王兆芳所作的题为<坚持科研先导,扎实开展现代素质教育研究与实践>的主题报告;观看了大型团体操表演;参观了素质教育展室、活动课展室、科技制作室.东辽实验小学富有整体性、方向性、科学性和创新性的现代素质教育总体设计给与会代表以深刻的启迪和崭新的视点.     

小公民现代素质教育研究与实践

我们东辽县实验小学建于1998年秋。我校始终把学校建设和发展定位在以教育科研先导上,定位在“为未来做准备,为发展打基础”的理念上。本着务本、求实、科学、可行的原则,着眼知识经济的时代要求,以现代小公民教育为载体,扎实有效地开展了小公民现代素质教育的研究与实践,取得了显著的成     

小公民现代素质教育研究与实践

我们东辽县实验小学建于1998年秋.我校始终把学校建设和发展定位在以教育科研先导上,定位在"为未来做准备,为发展打基础"的理念上.本着务本、求实、科学、可行的原则,着眼知识经济的时代要求,以现代小公民教育为载体,扎实有效地开展了小公民现代素质教育的研究与实践,取得了显著的成效,学校实现了跨越式发展.     

小公民教育：素质教育的新途径——吉林省东辽县实践小学“小公民”教育的探索

吉林省东辽县实验小学兴建于1998年。近十年来,我们带着光荣和梦想,在素质教育的大潮到来之际启锚;带着信心和希望,迎着新世纪教育振兴的曙光扬帆,满载着全县人民对未来的殷切希望,肩负着教育兴县的光荣使命,坚持高起点、高目标、高位运作,以培养21世纪合格的现代公民为宗旨,以“为未来做准备、为发展打基础”作为办学理念,以教育科研为先导,以小公民教育为载体,在探索素质教育新途径中做出了不懈的努力。     

吉林省新课改实验研究现场会综述

吉林省新课改实验研究现场会暨2003年普教科研工作会议,于2003年4月7日-8日在长春市朝阳区隆重召开.这次会议由吉林省教育科学院、吉林省教育科学领导小组办公室主办,长春市朝阳区教育局承办.吉林省教育厅、长春市教育局、长春市教育学院等相关部门领导出席了大会.全省各地的教科研人员、实验教师代表及新闻单位的记者共1300人参加了大会.     

吉林省新课改实验研究现场会综述

吉林省新课改实验研究现场会暨2003年普教科研工作会议,于2003年4月7日—8日在长春市朝阳区隆重召开。这次会议由吉林省教育科学院、吉林省教育科学领导小组办公室主办,长春市朝阳区教育局承办。吉林省教育厅、长春市教育局、长春市教育学院等相关部门领导出席了大会。全省各地的教科研人员、实验教师代表及新闻单位的记者共1300人参加了大会。 吉林省教育厅副厅长王青逯同志到会,并在     

培养合格小公民——成都市实验小学公民教育实践缩略

近年来,在巨大的学业压力下,重"智"轻"德"的现象屡见不鲜。同时,越来越多的学生习惯以自我为中心,将"我"置于利益的首位,忽略他人利益,甚至对公共事务冷漠置之……这些现象都显示出学校公民教育的严重缺乏。学校作为儿童学习生活的主要场所,"必须呈现现在的生活,即对于儿童来说是真实而生气勃勃的生活,就像在家里,在邻里间,在运动场上所经历的生活那样"。但是,在现实生活中,学校公共生     

吉林省教育公平理论与实践研讨会暨龙潭区平等教育现场会掠影

2004年5月10日,吉林省教育公平理论与实践研讨会暨龙潭区平等教育现场会在吉林市龙潭区召开。本次活动是由吉林省教育科学院主办,吉林市教育     

小公民教育在校园里升华——记卓有成效的吉林省东辽县实验小学的小公民教育

吉林省扶余县第四中学以校园环境美、师资力量强、教学质量高而被扶余人民所赞誉,而真正使扶余县第四中学唱响潮头的根本原因,是学校有一个出色的领头雁——学校党支部书记、校长杨贵臣。     

现代小公民教育在这里升华

我们东辽县实验小学紧紧围绕“素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础”这一指导思想，在“小学生的未来将成为什么样的人”的问题上进行了深入的思考。     

责任教育 任重道远——全省责任教育研究现场会综述

为落实胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上重要讲话精神，进一步端正我省“青少年责任教育理论与实践研究”方向，克服理论和实际相脱离的倾向，交流各地实验经验与研究成果，加强研究过程的规范管理，做好子课题结题阶段的准备。由责任教育研究总课题组和长春净月潭旅游经济开发区社会发展局联合主     

加强实践教学 应用现代技术——中小学实践教学与应用现代教育技术现场会报道

旨在加强实践教学,提高应用现代教育技术水平的“全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会”在上海召开。国家教委副主任柳斌出席开幕式并作重要讲话。他在讲话中强调,开展实践教学和应用现代教育技术是迎接21世纪挑战的需要,是教育自身改革和发展的需要,必须站在提高中华民族素质的高度,从教育改革和发展的全局来认识加强实践教学和应用现代教育技术的重要性、必要性和紧迫性;各地区应从本地区的实际出发,采取有力措施,积极创造经费     

公民意识教育研究综述

公民意识教育研究起步于20世纪80年代,属于从国外引进的舶来品,发展至今,国内学术界对公民意识教育的研究已取得较大进展。研究公民意识教育必须从公民和公民意识内容的研究入手,进而发展到公民意识教育研究。对目前公民意识教育的内涵、概念界定和我国的现状进行分析整理,以增强对这一系列问题的深入探索。     

贯彻全教会精神 全面推进素质教育——全省素质教育实验区现场会综述

金秋九月,省教委在鹤岗市召开了全省素质教育实验区现场会。这次会议的主要任务是：借助鹤岗现场,在全面总结去年牡丹江现场会之后全省基础教育所取得成绩的基础上,进一步落实全国第三次教育工作会议精神,加快基础教育改革与发展,全面推进素质教育。参加会议的有全省各市（行署）、企业主管教育的市长、专员,教委主任、教育局（处）长,全省２５个素质教育实验区的主管领导,省教委有关处室的同志、各直属单位的负责同志以及鹤岗市教育界人士共３００余人。会上,王佐书副省长作了重要报告,鹤岗市政府、市教委介绍了全面推进素质教育…     

臣民 新民 公民——浅论现代公民教育

培养什么样的人这个话题，就如浩瀚的夜空中闪烁的星光，它永恒地闪烁在我们的教育之顶、社会之顶，引导着我们的教育实践、社会实践。我国正处在民主化、法治化的关键时期。此刻，培养蕴涵市场经济、民主政治和法治国家的精神的现代公民显得尤为重要。实施公民教育也就成为了我国现代化历史进程中的深切呼唤。     

吉林省首届素质教育论坛暨东北师大附中素质教育实践考察活动综述

为破解实施素质教育中遇到的重点、难点问题，积极为教育行政部门推进素质教育建言献策，营造良好的素质教育氛围，由省教育学会、省教育学院、省教育科学院主办，东北师大附中初中部承办的吉林省首届素质教育论坛暨东北师大附中初中部素质教育实践考察活动于2006年5月29日在东北师大附中初中校区举行。     

争当现代小公民

为了加强小公民道德建设,广东省东莞市常平镇岗梓小学开展了“爱国、守法、诚信、知礼”主题教育活动。在学校,队员们开展了绿色上网、环保、书画竞赛、征文等形式多样的“雏鹰争章”实践活动,积极“争当现代小公民”。在争章过程中,队员们自觉远离黑网吧、游戏机室等不良娱乐场所,积极投身到校园丰富多彩的文化生活中。     

国内外现代远程高等职业教育实践与研究综述

现代远程教育技术应用于高等职业教育已成为共识。本文通过研究国外现代远程高等职业教育的办学形式、成功经验,对照国内现状,分析存在的问题,为我国进一步开展现代远程高等职业教育提供借鉴。