虾

虾,生活在河流、池塘和海洋里。虾的种类很多,形状大小不一,最大的是生活在大海里的龙虾,几公斤重;最小的是生活在浅水塘里的米虾,只有零点几克重。     

虾

一天,我在妈妈的菜篮子里发现了一个活蹦乱跳的小生命.哦,原来是一个"漏网之鱼"--小虾.我赶紧拿来盛满水的杯子,小心翼翼地将小虾放入杯中.她一到水里,便一下子高兴了起来,欢快地在杯中跳起舞来.……     

虾

雨溪两语:读完“舒心茶座”之后,你一定在思考关于男孩女孩的话题了。那么,著名作家秦文君的女儿、初二学生戴萦袅又是怎么看待男孩女孩的问题呢?她身边的男孩女孩们又在演绎怎样的故事呢?《男派·女派》,生动的情节不可不读。读完前面关于母亲节的文章,你是否深有感触?萦袅只是给堂妹的母亲夹了一只虾,就使堂妹的母亲深为感动。而不懂事的堂妹却使她的父母“叹了口气”又“叹了口气”。读读《虾》吧,文字真实朴质,却颇为感人。     

虾

虾,随着环境颜色的不同,它壳上的颜色是可以发生变化的。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色洁白些。活蹦活跳的虾,身体很透明,在它将要死亡的时候,透明程度就减轻了,逐渐转化为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越显著。那是它的脏腑和未曾消化完的食物。活蹦活跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。     

马虾

我在盆子里养了两只一大一小的马虾,它们穿着暗红色的盔甲,每天都挥舞着"鞭"和"大刀"游走盆底江湖。它们像海伦·凯勒一样不愿向现实低头,它们渴望旅游,在心里永远都回响着同一个     

捉虾

小米虾是比较容易抓的一种虾,只要有清澈的泉水就有它的身影.你只消用两只手轻轻地一捧,就能捧上几只来.如果碰上发大水,它们会被山洪冲下山.可是,它们仍会聚集在原来生活过的那条小溪与大河交界的地方,拼命地想往上游,想回到自己的老家去.这时,你拿畚箕一捞,就会有密密麻麻的小米虾在畚箕里活蹦乱跳.     

虾孩子

在我的记忆中,是那些幼小的虾孩子唤醒了我生命宝贵的意识,第一次让我感觉到生命的宝贵。那是我小时候的一个夏天,记得那天阳光灿烂,我和几个玩伴在小溪里玩耍,突然,一人“啊”的大叫了一声,我们急忙循声望去,发现小萍正弯腰对着溪水在傻笑。是什么让小萍这么失态呢?我们赶了过去,呀!竟然是一堆密密麻麻的虾孩子,一只只透明的、晃动着长长触须的虾孩子,那么幼小,那么可爱!我们每一个人都喜欢得不得了,想一想要是装上一瓶放在床边欣赏,那该是多么幸福的事啊!我们想着就开始行动了,我们用手的用手、用毛巾的用毛巾,纷纷向那些小生命进攻了,不…     

捉虾

白鸭黑鸭叫嘎嘎,跳到河里去捉虾。白鸭捉了一十八,黑鸭只捉十只虾。     

吃虾

今天天气很好,我和爸爸、妈妈一起去表哥家吃饭。半路上,妈妈叮嘱我说:到了表哥家,要懂礼貌。我甩着两条小辫子说:知道了。吃饭时,表哥端出了一盘香喷喷的虾,我高兴地大     

捉虾

暑假,爸爸妈妈要我去体验农村生活,于是我们来到了山村的弟弟家,在弟弟家我体验到了城里孩子无法体验到的别样的乐趣。     

钧虾

童年是美好的,有趣的。夏日里的一天,天气晴朗,我和爸爸妈妈高高兴兴地约好去青岩洞玩。来到青岩洞,这里空气清新,山清水秀,真是一个休闲避暑的好地方。忽然,一个叔叔拿着鱼竿和网子从我们身边擦肩而过。让我这个钓鱼爱好者感到奇怪的是,他手中拿的鱼竿上竟然没有鱼钩。只见叔叔在一个大池塘边停了下来,从背包里拿出了一些猪肝和一只线手套。     

捉虾

星期天,阳光灿烂,天气晴朗,我约了邻居的严恒煜哥哥去池塘捉虾。我来到池塘边时哥哥还没有到,我就在池塘边等他。池塘边的风景优美,长着几棵高高的大树和茂盛的小草,还有一些美丽的花。     

捉虾

今天我可高兴了,因为我们要去捉虾。我们来到湖边,开始分配任务。我、姐姐和哥哥手拿一根竹竿,顶端的一根铁丝上套了一张网,我们每人各守一处,等待着鱼儿、虾儿的到来。这时,奶奶走了过来,往我们各自站的方位四处洒了点白色的"迷魂药"。过了一会儿,平静的湖面发出了"扑通"的声音,湖面也荡起了一圈圈波纹。我仔细一看,原来是只小虾,我想可能还会有更大的虾出现     

捉虾

正九仙山内有一条曲折的小溪,溪水终年流淌,水中山石遍布,溪水中小虾很多。(这个环境是不是是很适合虾的生存呀?看来,交代环境是很有必要的。)国庆长假,我和爸爸又来到九仙山游玩,我又看见清澈的溪水中游动着很多小虾。它们一会儿窜到岸边,一会儿蹦到石头那边,或者几只虾子在追逐嬉戏,惹得我眼热。     

剪虾

"琼瑜,来,帮奶奶剪虾."奶奶在厨房里命令道."哎!"我忙从松软的沙发上跳起来,利索地穿上拖鞋,三步并作两步地奔向厨房."哐--"'厨房门打开了,只见奶奶一手拿锅把,一手把锅扶稳,头上渗出了米粒般大的汗珠.我心想:嗨,奶奶肯定是忙不过来了,我来帮帮她吧!     

捉鱼虾

游戏目的:练习游水动作,培养幼儿迅速追捉的能力。器材准备:小鸭子和鱼虾头饰。游戏玩法:全班幼儿围成圆圈做小河,请6～7个幼儿扮成鱼虾在河中自由游着。再请3～4个幼儿扮成小鸭子站在圈外。全体幼儿一起念儿歌: