用卫生经济学原理解读新医改方案

经济学把人们在一定时期内一定价格水平下愿意并且能够购买某种物品或服务的数量称为需求。卫生服务是人类赖以生存和发展的一类特殊商品（服务）。卫生经济学研究如何公平有效地分配和使用有限的卫生资源,最大限度地满足卫生服务需求。我国农村面临的形势是卫生服务需求不足。新医改方案的出台,提出要满足广大居民的健康需要,重点向农村倾斜。     

实验课考核方法初探

教学的目的不仅仅是传授知识 ,更重要的是培养学生能力。实验课具有理论联系实际的特长 ,又有大量的动手机会和有待深入探讨的问题。〔1,2〕在实验教学中引进适当考核机制 ,可以充分调动学生学习的积极性 ,提高学生动手动脑能力 ,使其真正成为社会有用之材。     

应用型本科考核方案研究

我国应用型本科教育起步较晚,很多高校致力于人才培养方案和教学体系的改革,忽略了与之配套的考核方案的改革。我国目前大多数高校采用的还是传统的以笔试为主,辅以口试、论文和操作考试等方法的考核方式,这无法考核出学生合作交流能力、组织管理能力、创造力、毅力、社会活动能力和口头表达能力等用人单位需求的各种能力。因此,应用型本科考核方案的研究势在必行。     

应用型本科考核方案研究

我国应用型本科教育起步较晚,很多高校致力于人才培养方案和教学体系的改革,忽略了与之配套的考核方案的改革。我国目前大多数高校采用的还是传统的以笔试为主,辅以口试、论文和操作考试等方法的考核方式,这无法考核出学生合作交流能力、组织管理能力、创造力、毅力、社会活动能力和口头表达能力等用人单位需求的各种能力。因此,应用型本科考核方案的研究势在必行。     

能力本位考核方式初探

依据能力本位教学模式,改革职业教育的考核评价方法,能够突出以能力为核心的教育思想,适应能力本位的职业教育改革方向。随着高职教育改革的不断深入,各种新教学法的不断研究和推广,与之相适应的新的考核评价方法必然替代传统的考试评价方法,在教学中发挥其优势和作用。     

干部绩效管理与考核的实证研究

市场竞争日益激烈、企业规范化管理日显重要的今天,作为连接企业决策层和执行层的中层干部,工作绩效的好坏直接影响到了企业的兴衰。建立科学规范的中层干部绩效评估体系,促进干部行为优化,确保企业各项战略决策的有效实施,已成为当今企业人力资源管理的一项重要课题。     

干部考核评价系统的设计与实现

文章在软件设计开发基础上,根据领导班子及成员考核评价特点,设计并实现了领导班子及成员考核评价系统,同时分析了该系统开发的背蒂、结构、基本任务和方法。     

通信原理课程考核方式改革探索

高职院校的人才培养目标是高素质的技能型人才,以往以期末总结性闭卷笔试为主的考核方式,严重背离了高职高专教育培养目标。为了提高通信原理课程的教学质量、培养学生的岗位能力,在分析课程基本情况、原有考核方式弊端的基础上,建立起一种开放的、多元化的综合评价体系。     

干部培训互动式教学初探

干部培训教学实质上就是一种教师与干部学员间的交往互动活动。在这种交往活动中,教师与学员之间,学员与学员之间发生着频繁而密切的联系。这种师生间、学员间的广泛交往与联系,是学员学习主动性、积极性得以发挥的前提,是促进学员能力提高的重要途径。在干部培训中采用互动式教学既有利于干部学员吸收大量信息的需求,培养学员解决实际问题的能力,又有利于发挥学习的主动性。     

高校学生干部激励机制优化初探

高校学生干部是开展学生工作的主要力量。针对目前学生组织中激励机制的现状,结合当代高校学生干部特点,对学生组织中的激励机制优化进行了探讨。     

语文活动原理初探

本文对课内外语文活动的原理进行探究,挖掘语文活动的科学内涵,让语文教育工作者不断加深对语文活动的理解和认识,不断充实语文活动的内容和形式,不断提高语文教育教学质量。     

科研责任制考核评价指标体系初探

党的十一届三中全会以来,农村的改革已有很大成效,城市改革也出现好的势头。如何加快科研体制改革的步伐,以适应经济建设发展的需要,这是科研战线面临的重大课题。本文是根据我所改革试点情况及参考其他单位的经验,对如何建立科研责任制的考核评价指标体系进行的初步探讨。     

图书馆员考核评价模型研究初探

从建构图书馆员考核评价体系的基本原则、考核标准等内容出发,通过考核评价体系模型研究与设计,侧重从定量分析角度探讨有关图书馆员考核评价问题。     

高校科研工作量化考核问题初探

科研工作的量化考核是目前高校科研管理工作的重要组成部分,科研工作量化管理是科研管理乃至高校分配制度改革的有效方式,结合当前各高校实施科研业绩量化考核所出现的问题,探讨了如何趋利避害促进高校科研健康发展.     

专业课教学的考核方法初探

为了使学校管理制度化,以创设良好的教育教学环境和秩序,努力提高办学水平,调动广大教职工的积极性,几乎所有的学校都制订了很多的教学考核方法。特别是对于基础课教学的考核,经过了很多年的历史沿袭和发展,已经形成了相对比较完善的考核制度。但是在职业类学校中,占据重要的地位的专业课教学的考核却始终没有形成统一和规范的操作方法。一、专业课教学考核的必要性现有的专业课教学的考核方法基本是靠听课、评课、查备课笔记和最终的课程考试通过率来体现。但是听课、评课、查备课笔记的方法大都是形式为主,而专业课的考试基本都是由任课教…     

企业党务政工人才考核方案探讨

考核是评定员工工作效果的必要手段。企业对生产性、经营性员工的考核可以通过产量和销量来评定,容易达到公平、直观的效果,但对党务政工人才的考核则不适用这样的考核方案。目前对企业党务政工人才的考核有诸多不足之处,对此类人员的考核有也是国有企业考核工作的难点。本文立足于企业党务政工人才考核的实际情况,简要探讨了产生问题的原因,并进而提出了企业党务政工人才考核的优化方案,其核心内容是引入企业中心工作这个考核内容,并细化考核项目。     

国有企业干部能力建设培训初探

围绕当前国有企业面临的政治、经济形势,运用现代企业管理理论,谈如何更好地利用企业、社会教育培训资源,不断优化教育培训的方法、形式和内容,有效提高国有企业干部能力,从而带动国有企业综合竞争力的提升,以适应当前深化改革和市场竞争的形势。     

企事业保卫干部的职业道德初探

《企业事业单位内部治安保卫条例》,对于规范和完善企业内部保卫的执法行为、权利和职业道德标准,提高保卫人员职业道德素质,维护保卫人员和企业的良好形象,具有十分重要的意义。本文对此进行一些分析和探讨。     

电大统计学原理教学模式初探

统计学原理被列为电大财经类专业类专科专业的必修核心课程之一。其教学面临诸多挑战,应当顺应统计学教学的发展趋势,将统计学和计算机技术有机地结合起来,结合案例教学,运用EXCEL的有关功能对教学内容、教学方法、考试方法进行改革。培养出新型的21世纪的人才。