在改革开放实践中坚持和发展马克思主义

＂只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义＂。深入理解这一重要论断,对于进一步认识改革开放与马克思主义的辩证关系、马克思主义最新成果发展的历史轨迹,从而在改革开放伟大实践中不断发展马克思主义具有重大的理论和实践意义。     

改革开放与马克思主义经济学的发展——马克思主义经济学的当代化与中国化

改革开放以来,马克思主义经济学在中国获得了巨大的发展,马克思主义经济学的中国化与当代化就是这种巨大发展的集中表现,它对于推进中国的改革开放事业和中国特色社会主义经济建设发挥了巨大的作用.     

改革开放与马克思主义中国化

伟大的时代呼唤伟大的理论,伟大的实践孕育伟大的理论。中国特色社会主义理论,是我们党在改革开放历史时期推进中国特色社会主义伟大实践的理论结晶。没有改革开放这一新的伟大革命．就没有新时期以来马克思主义的中国化,就没有马克思主义在当代中国的新发展,就不可能形成中国特色社会主义理论体系。     

改革开放以来马克思主义民族理论的发展

马克思主义民族理论是马克思主义的重要组成部分,以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命和建设过程中,将马克思主义民主理论同我国民族问题的实际相结合,形成了毛泽东民族理论,推动了马克思主义民族理论的发展。改革开放以来,以邓小平、江泽民和胡锦涛同志为核心的党的三代领导集体在领导中国特色社会主义建设过程中形成了一系列我们党关于民族理论的新成果,这些新成果是党在新的历史时期对马克思列宁主义民族理论、毛泽东民族理论的继承和发展。     

论改革开放与马克思主义的辩证关系

改革开放与马克思主义的关系是辩证的:一方面,马克思主义是改革开放的理论基础,为改革开放开辟了道路,指明了方向;另一方面,改革开放为坚持马克思主义提供了坚定信念,为发展马克思主义提供了强大动力、为马克思主义的真理性提供了检验标准.最后,改革开放与马克思主义都统一于发展中国特色社会主义的伟大实践.     

改革开放与马克思主义的新发展

当代中国马克思主义的发展离不开改革开放这一伟大历史进程。从二者关系看,一方面,改革开放极大地推进了当代中国马克思主义从实现革命到建设新世界的建构性功能的历史性转变;另一方面,改革开放将我们党在马克思主义观、科学社会主义以及基本立场观点方法等方面的认识理解上推进到了新境界新水平。     

改革开放实践与马克思主义理论的创新

中国改革开放的30年,是当代中国马克思主义理论不断发展、屡屡创新的30年.改革开放的实践需要马克思主义理论的指导,并呼唤马克思主义理论的创新:发展着的马克思主义理论既为中国的改革开放事业提供了正确的理论指导,又通过植根于实践的土壤、汲取鲜活的实践经验实现了自身的创新发展.     

改革开放与马克思主义经济学创新

我国社会主义经济体制改革的演进与思想解放和经济理论发展是紧密相连的。创新的马克思主义经济学家是我国改革的最早倡导者。中国政治经济学的转型,是在科学扬弃和超越苏联经济学和现代西方经济学的基础上转向现代马克思主义政治经济学,包括现代社会主义市场经济和现代资本主义市场经济的基本理论。应当在唯物史观的指导下,坚持“马学为体、西学为用、国学为根,世情为鉴、国情为据,综合创新”的学术方针和总体创新原则,使我国的经济学教学和研究适应现代社会主义经济全球化和市场经济的科学发展的需要,实现马克思主义经济学在中国的现代化和具体化。新时期30年,中国现代政治经济学总体上以马克思主义及其中国化经济思想为指导,以中外市场经济为实践源泉,创新出新的活劳动创造价值假设、利己利他经济人假设、资源和需求双约束假设、公平与效率交促同向变动假设和公有制高绩效假设等五个最主要的理论假设并逐渐形成共识,取得了人类经济学说发展史上的重大成果,对高绩效的中国经济发展和改革开放作出了巨大的贡献。同时,中国经济学的现代化呈现出注重对重大现实经济问题进行体现科学发展观的理论和政策探讨、注重对经济学原理的超越性发展、注重对政治经济学理论的数学表达和分析、注重用现代政治经济学引领应用经济学创新以及注重与国外马克思主义经济学的互动和借鉴等五大     

改革开放以来中国化马克思主义青年观的发展及其现实意义

改革开放以来,邓小平、江泽民和胡锦涛一贯重视青年和青年工作,特别关注青年的成长。在改革开放和社会主义现代化建设的不同时期,结合时代特点和中国的具体情况对青年不断提出新的要求和期望,这不仅丰富发展了中国化的马克思主义青年观,而且对当代青年的健康成长和青年工作的顺利进行具有全局性的指导作用。     

马克思主义中国化最新成果成就改革开放伟大事业

胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话中,概括总结了改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,进一步系统论述了党的十七大提出的"十个结合"的宝贵经验.丰富和发展了中国特色社会主义理论体系.认真学习和深刻领会这"十个结合",对于我们正确把握改革开放的方向,坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业,具有深远的意义.     

浅论解放思想在改革开放中的重大作用

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,在30年来改革开放的实践过程中发挥着重要作用,主要表现为：改革开放的起步期,它打破了“左”倾思想的禁锢;改革开放的关键期,它消除人们种种迷惘和困惑;改革开放的今天,它提供了良好的氛围条件。     

改革开放三十年教育事业发展的伟大成就

改革开放三十年,中国的经济成就让世界惊呼“巨龙腾飞”。经济的快速发展为教育事业的发展带来了春天,改革开放三十年也是教育事业取得跨越式发展的伟大时期,教育事业有了翻天覆地的变化,同时深刻体现了教育在国家发展中的基础作用。一方面,经济发展为教育经费提供了更有力的保障;另一方面,教育为经济发展贡献了更多的优质人力资源,同时各级各类教育,包括基础教育、高等教育、职业教育和民办教育等都发生了深刻的变化。     

试论陈云对改革开放的伟大贡献

陈云同志作为中国共产党第一代和第二代中央领导集体的主要成员,在改革开放过程中发挥了重要的作用。陈云对改革开放和邓小平理论形成和发展的贡献主要有三个方面：一是在＂拨乱反正＂时期,力荐邓小平复出,平反冤假错案,恢复党的实事求是的优良作风,正确评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位,这些工作为改革开放提供了正确的政治思想路线和良好的社会环境;二是作为我国经济领域的主要决策人,成功地领导了改革开放之初的三年国民经济调整,为我国经济的腾飞奠定了坚实的物质基础,他对计划与市场关系的探索,为我国社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础;三是在主持中纪委工作期间,他对党风廉政建设和社会主义精神文明建设倾注了大量心血,为改革开放起到了保驾护航的作用。     

《马克思主义伦理学》教学改革与实践

《马克思主义伦理学》是普通高校思想政治教育本科专业的专业基础课,传统教学中存在教材陈旧、教学方法单一、实践性不突出等问题,我们在对其他院校经验学习基础上,根据课程教学改革指导思想,对这门课程进行了教学内容、教学方法和考试方式等方面的改革。     

我国改革开放四十年经济发展的历史回顾与新时代经济高质量发展的建议

改革开放以来,我国经济发展取得了举世瞩目的伟大成就。认真梳理过去四十年经济发展的宏伟历程、深入剖析经济发展背后的内在动因,紧紧围绕新时代经济发展目标与要求,稳步供给侧结构性改革,持续推动区域协调发展,深入推进全球经济一体化,着力提升宏观调控水平,对于建设高质量经济体系,确保经济发展稳中有进意义重大。     

建国60年中国化马克思主义理论在新疆的实践

新疆"7.5事件"发生后,一些西方媒体批评中国的民族政策,认为少数民族的政治地位和人民生活水平没有保障。文章通过探讨中国化马克思主义理论在新疆的实践,以及新疆人民生活发生的巨大变化,指出只有在中国共产党的领导下,把马克思主义基本原理同新疆的具体实践相结合,深入贯彻落实党中央的各项方针政策,才能不断探索推动新疆发展与稳定的基本规律。     

马克思主义哲学原理课教学改革的实践与思考

马克思主义哲学原理课是整个马克思主义理论课的灵魂,是对当代大学生进行科学的世界观、人生观和价值观教育的主渠道.而在新的历史条件下,马克思主义哲学原理课教学要收到应有的功效,必须与时俱进地变革哲学教育观念、教学内容、教学方法、考试方式等.     

"改革开放30年与温州创业创新实践论坛"主题发言集粹

中共温州市委宣传部、中共温州市委政策研究室和浙江工贸职业技术学院共同主办的温州创业创新论坛于2008年10月18日在温州人民大会堂召开。参加此次论坛的有温州市人民政府副市长陈作荣先生,哈佛大学燕京学社研究员、国际知名学者黄万盛教授,浙江社会科学院研究员、省儒学学会常务副会长兼秘书长吴光教授,浙江工商大学工商管理学院院长、浙商研究中心主任吕福新先生,温州经济学会会长马津龙先生,中国康奈集团副总裁郑莱毅先生,     

落实科学发展观推进改革开放——纪念改革开放三十周年

改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是推动经济社会发展的强大动力。当前,我国经济社会生活中存在的不少深层次矛盾和问题,归根到底要靠深化改革来解决。在新世纪新阶段,科学发展观的提出为我们指明了改革发展的方向。以科学发展观为指导,继续深化改革,进一步解放和发展生产力,推动体制机制创新,从而把经济社会发展切实转入全面可持续发展的轨道。