2006全国中学田径科学化训练与营养恢复成功经验交流会报告系列——科研促教改 特色求发展

四川省双流县中学（简称双流中学）是一所具有多年办学历史的国家级示范性普通高中，地处距成都市5公里，距双流国际机场3公里的双流县城。学校先后获得国家级示范性普通高中、全国基础教育名校、全国高中国际教育合作学校、国家级体育传统项目学校、全国培养高水平体育后备人才（田径）试点中学、全国射箭重点学校、全国贯彻《学校体育工作条例》先进单位、全国群众体育先进单位等荣誉称号，并与清华大学、北京体育大学、四川大学等重点高校建立了体育后备人才基地和友好关系，2005年学校各项指标综合排名居四川省国家级示范性普通高中第五名，艺体教育已成为学校内强素质、外塑形象的重要品牌。     

青少年体育后备人才培养与选拔的“4个瓶颈”

当前我国竞技体育青少年后备人才的培养与选拔存在一些现实的困惑,主要表现在后备人才数量不足、质量不高、培养不够系统等,在有些项目上表现尤为突出,青少年体育后备人才培养和选拔的基础不够牢固,也就制约了竞技体育的发展。就这一问题,笔者作为一线教师和兼职教练从工作实际情况出发做一些例析,解读青少年体育后备人才培养与选拔的＂4个瓶颈＂。1瓶颈1：学生升学压力大【案例】一名跳高运动员获得过县、市的很多冠军,也取得了＂二级运动员＂称号,但江苏省的现行学籍制度：在初三升高中时,学生中考分数达不到最低控制线的不可以被高一级学校录取。     

夏丰远、窦兆波的基础训练

在２０００年全国田径锦标赛中，山东队夏丰远、窦 兆波囊括１５００米、５０００米、１００００米三枚金牌。作为启蒙教练，看到他们取得骄人成绩，感到由衷的高兴和自豪。夏丰远、窦兆波现师从国家级教练尹延勤老师。师从尹老师训练后，夏丰远获全国八运会５０００米、１００００米冠军，亚洲青年锦标赛冠军，亚洲锦标赛亚军。是现５０００米全国纪录保持者，从１９９５年至今获得全国冠军十余次。窦兆波获１９９９年全国城运会１５００米冠军、５０００米亚军、亚洲青年锦标赛冠军。夏丰远、窦兆波分别于１９９０年、１９９６年来我队训…     

基层青少年业余训练走向探讨

<正>2008年,北京奥运会的成功举办促进了我国由体育大国向体育强国的转变。这一阶段,我国基层的业余训练多元化、多样化的发展趋势逐渐凸现。党中央国务院指出,体育后备人才的培养事关国家体育事业的可持续健康发展,发现并培养青年体育后备人才要放在重要的位置上。青少年业余训练的各级各类基层训练体系等单位是我国体育后备人才培养的基本组织形式,同时也是为"全民健身"提供优秀的社会体育指导员的一个重要基础环节。青少年体育人才是实现未来体育强国的根本。当今世界体育强国都把培养青少年体育人才作为竞     

开展课余训练、竞赛，促进学校体育工作全面发展

开展课余体育训练，为国家培养优秀体育后备人才，为搞好中小学课余体育训练工作，天津市教委印发了《天津市培养体育后备人才学校标准和体育竞赛管理办法》，重点扶持了一批具有较好基础和条件的学校，鼓励他们加入到课余体育训练行列中。经教育部批准，我市已有国家级培养体育后备人才试点校16所，市级培养体育后备人才学校高中校47所，初中校94所，小学校188所，另外还有172所市级体育项目传统学校，316所区县级体育项目传统学校。这些学校，为提高中小学课余体育训练水平，发挥了重要作用。     

为每一个学生创造主动发展的无限空间——山东省实验中学学校体育侧记

山东省实验中学是首批国家级体育传统项目学校、我省培养高水平运动员试点校、“全国教育系统先进集体”、“国家级绿色学校”,先后两次被评为全国群众体育先进单位,目前学校设有田径、篮球、排球、乒乓球、游泳项目的高水平训练队,在世界中学生体育比赛中先后为我国夺得9枚金牌、3枚银牌、3枚铜牌,每年为全国重点大学、专业队培养输送了大批高层次体育后备人才。     

李玉莲的赛前训练

在１９９９年全国田径锦标赛女子４００米栏决赛中,广 东队李玉莲战胜各路选手,以５５秒９９的成绩夺 得冠军,继获１９９８年第１３届亚运会女子４ｘ４００米接力 冠军、１９９８年第７届世界青年田径锦标赛女子４００米栏 冠军和１９９８年全国冠军赛４００米栏冠军后,又一次夺 得全国冠军。现将李玉莲参加１９９９年锦标赛的赛前训 练安排简单介绍如下： 一、李玉莲的基本情况 １９９９年９月１８日,李玉莲在西安参加四城会决赛 中,获得女子４００米栏冠军,并和队友合作夺得女子 ４ｘ４００接力冠军。当时李玉莲的竞技状态比较好。…     

2013年全国田径后备人才基地训练营

<正>2103年8月1日~10日,全国中长跑项目奥林匹克高水平后备人才基地训练营在河北秦皇岛国家体育总局训练基地举办,随后2013年8月15日~26日,2013年全国竞走项目高水平后备人才基地及后备人才训练营在沈阳体育学院举行。两次训练营旨在加强田径后备人才的培养,强化青少年田径运动员的基础训练,抓好青少年运动员的身体、技战术、心理、意识和作风的训练。在训练过程中,各队队员进一步建立了正确的田径技术概念、提高了自身的田径素养;年轻的教练员提升了执教水平;同时发现选拔了一篇有培养潜质的优秀田径后备人才。     

影响基层青少年业余体育训练生源的因素

今年5月，国家体育总局正式组建青少年体育司，意在培养后备人才，这一举措不是空穴来风，有它的现实意义和战略意义。     

滴滴汗水育人才

北京通州潞河中学,是北京市重点学校。这所已有129年历史的名牌学校,不仅校园环境优美,景色宜人,而且教学设备、师资队伍也属一流。该校注重体育教学,重视培养体育后备人才。体育始终与该校的发展、声誉紧密相连。潞河中学具有自己鲜明的办学特色,被国家有关部门定为北京市和全国培养体育后备人才田径试     

小学运动心理变化的分析与策略

小学体育教学是世界体育冠军的摇篮,世界体育更是一个主权国家强盛的重要标志,作为我们小学阶段的体育教师,应该在培养学生良好的体育行为和运动习惯的基础上,积极发现少儿体育后备人才,科学地进行辅导。培养学生良好的运动基础和运动心理。为培养高水平的运动人才尽一份力。     

怀念张士珩

阳春三月，万物竞苏，回顾走过的２０００年， 有很多值得回忆的人和事。而让我们记忆犹新的是为我国田径事业作出巨大贡献的张士珩同志，他离开我们已经整整一周年了。 张士珩１９３１年出生于天津，１９４９年参加革命工作，先后在河北省华北大学、哈尔滨外语专科学校学习，并熟练地掌握了俄语。他于１９５１年分配到第二机械工业部第四局工作，１９５３年８月加入中国共产党。１９５５年，他第一次参加全国工人运动会，就取得男子２００米冠军和４００米亚军的优异成绩，并因此被调进国家体委竞技指导科田径班进行专业体育训练。 １９５…     

冯文：走在通往残奥会的路上

2004年，冯文在全国残疾人田径锦标赛独夺铁饼、铅球、标枪三项冠军；2005年，全国残疾人田径锦标赛他又夺得铅球、标枪两个项目第一名。冯文心怀体育梦想，在通往残奥会的路上不断刷新着纪录，超越着自我。     

2000年室内世界最佳运动员

２０００车室内赛季结束后,美国《田径新 闻》杂志评出本年度世界室内最佳男女运动 员──丹麦男子中跑选手基普凯特和美国女子 撑竿跳高选手德拉吉拉。 基普凯特在今年室内赛季两次打破 １０００ 米世界纪录（ ２分 １５秒２５, ２分１４秒９６）,此外还有一次成绩。（２分１６秒４７）为历史第６个好成绩。基普凯特曾在 １９９７年获得这项荣誉,那年他在室内赛季也曾两次刷新８００米世界纪录。 男子室内最佳第二名是俄罗斯１８岁的博尔扎科夫斯基,他在欧锦赛夺得８００米冠军。基普凯特和博尔扎科夫斯基在悉尼的决斗将是８００米最…     

关于加强遵义市业余体育训练的思考

根据世界各国竞技体育发展的规律，培养高水平的运动员必须从业余训练抓起，从娃娃抓起。因此，业余训练的主要任务，就是选好苗子，从小培养，打好基础，为国家培养和输送体育后备人才。据查2000年悉尼奥运会和2004年雅典奥运会上，我国获得奥运会金牌的运动员，98％都是业余体校输送的，由此可见，业余训练在奥运争光计划中，起到非常重要的作用。所以，抓好业余训练，就是贯彻落实好国家奥运战略，     

开拓创新 扎实做好田径后备人才培养工作

一、站在建设体育强国的高度,用大田径的视角来审视和构建田径青少年训练工作田径作为体育基础大项和金牌第一大项,在发展体育运动、建设体育强国方面承担着基础性作用,而田径青少年训练工作更是这一基础的柱脚。田径走、跑、跳、投等运动形式和体能与速度等训练内容是所有体育项目的基本技能;我国约三分之二的少体校运动员是从练习田径开始的;田径青少年基础训练不仅为本项目培养人才,还为其他兄弟项目输送了大量具备基础运动能力的优质后备人才。     

目前我国优秀青少年田径人才培养所面临的问题与对策

建国五十多年来,我国的青少年田径后备人才培养已经形成了庞大的多元化体系。总体看,可以分为体育系统培养、教育系统培养、体教结合培养和社会力量培养等四种模式或基本体系。即：①体育系统的“金字塔型”青少年田径后备人才培养模式：②教育系统的体育传统项目学校“一条龙式”青少年田径后备人才培养模式;③中学一大学体育的“体教结合”的竞技体育人才培养模式。     

广东省帆板后备人才管理和训练模式改革探讨

自我国开展帆板运动以来，广东的运动员在国内外比赛中获得两次世界冠军，一次奥运会银牌，一次亚运会金牌，多次亚洲冠军，连续四届全运会冠军，取得这些成绩和我省帆板运动开展较普及、后备人才较多是直接相关的?广东省各地级市业余体校帆板班是我省培养后备人才的传统和基本模式，也是目前向广东省帆板专业队输送后备人才的唯一途径由于社     

从世界田径强国成功经验探讨我国田径发展的对策

运用文献资料法、数理统计法与归纳法,对百年来历届奥运会田径金牌获得国家的情况进行大量资料分析,结果表明：国家管理体制的优势、政府的高度重视和经费的大力支持以及学校体育和职业体育的蓬勃发展、后备人才储备充足、体育科研的迅速发展等,是各田径强国保持持续发展的重要成功经验。借鉴世界田径强国竞技体育成功经验,为我国田径运动的发展提供了有益的参考。     

美国青少年体育赞助与体育后备人才培养机制的启示

美国青少年体育赞助已经形成一整套成熟的机制，它促进了美国青少年体育的普及和发展，激励了体育后备人才的成长。学校体育与体育赞助的有机结合，是美国体育后备人才保持长盛不衰的一个重要因素。这种独具特色的青少年体育人才培养机制，对于我国青少年体育人才的培养具有重要的借鉴价值。