关于图书馆员工职业价值观的探讨

介绍了职业价值观的概念,分析了当前我国图书馆员工在职业价值观上存在的问题及影响图书馆员工职业价值观的因素,并提出了建设图书馆员工职业价值观应采取的措施。     

论图书馆核心价值观及其形成

文章分析了制约图书馆核心价值观的因素,认为：图书馆核心价值观的形成应当考虑人类基本价值、社会主流价值与图书馆核心价值相结合;图书馆核心价值的形成、阐释应与实践相结合,并进一步指出了应注意的问题。     

高校图书馆文化根基的探索与实践——以宁夏职业技术学院、宁夏广播电视大学图书馆为例

高校图书馆的文化根基是高校图书馆的核心价值观,是图书馆和馆员行为选择的思想指南。宁夏职业技术学院、宁夏广播电视大学图书馆核心价值观的提出既有科学理论的指导,又有图书馆精神的传承;既有发展实践的基础,又有迫现实需要。     

基于知识转移的图书馆文化体系构建

图书馆知识转移文化由价值观、规范、意义和符号、物质载体四个要素组成。在构建知识转移文化的价值观体系时,应首先确立知识转移的核心价值观,在此基础上,逐渐形成关联度强的价值观,通过实现这两类价值观,进而实现关联度弱的价值观。同时形成知识转移的意义体系,进行科学合理的符号表达和规范构建,并注重图书馆物质文化的建造。     

浅谈图书馆的核心价值观

本文在介绍图书馆核心价值观概念的基础上,分析了图书馆进行核心价值观建设的意义,并指出了具体的建设途径。     

浅谈少年儿童图书馆馆员的岗位价值观

感性地从阿根延国家图书馆长博尔赫斯的诗句着手,分析了少年儿童图书馆馆员的岗位价值观的具体内容:未来为书,书为未来;分析了图书馆员缺乏职业归属感的原因,并进一步探索了如何引导和树立积极向上的少年儿童图书馆馆员职业价值观的一些方法,通过图书馆岗位工作实践,逐步确立岗位价值观等等.     

高职院校图书馆与精神文明建设

文章以当前中国社会主义核心价值观为基点,论述了高职院校图书馆与精神文明建设之间的关系,高职院校图书馆在精神文明建设中的地标作用,提出了高职院校图书馆在促进精神文明建设,培育和践行社会主义核心价值观中的重要性。     

图书馆文化建设探索与实践

优秀的图书馆文化是现代图书馆管理和图书馆核心竞争力的重要组成部分,文章分析了图书馆文化建设应遵循的基本原则,从树立图书馆价值观、提高图书馆管理文化、弘扬图书馆服务文化、营造图书馆馆舍环境、构建图书馆文化评价体系等方面对建设图书馆文化提出了建议.     

高校图书馆作为培育大学生社会主义核心价值观第二课堂的对策研究——以秦皇岛高校为例

通过对地处秦皇岛海港区的燕山大学、河北科技师范学院、中国环境管理干部学院、河北建材学院和东北大学秦皇岛分校等5所高校图书馆流通工作的访问调研,以及燕山大学图书馆培育社会主义核心价值观现状的问卷调查进行了分析,探索了高校图书馆培育社会主义核心价值观的有效途径并提供可操作性参考,助力校园文化建设,推动社会精神文明建设。     

浅议图书馆在高校的作用

文章从图书馆是学校物质文化"地标"、图书馆作为学校教育的"第二课堂"、图书馆有助于学生树立正确的价值观、提供文化服务等方面分析了图书馆在高校的作用。