教科网大学城汇接中心开通暨大学城无线网络项目启动

6月25日上午，广州大学城数码节、广东教科网大学城网络汇接中心开通暨大学城无线网络项目启动仪式在广州大学城中山大学校区隆重开幕。广东省教育厅副厅长罗伟其、信息产业厅副厅长邹生、大学城各高校有关领导及有关IT行业厂商代表出席了开幕式。     

二○○六年高招动态

2006年广州大学城将增加3万优质学位“十五”期间,广东高教发展喜人,省内普通高校从52所增加到102所,高等教育毛入学率从11.4%提高到22%,本专科在校生从29.9万人增加到87.48万人,经济大省实现高教大突破——广东人上大学机会倍增。这其中,广州大学城贡献突出,她集中了省属高校一成多的校园面积、两成多的校舍面积和近三成的新招大学生。2004年9月,10所高校首批4万师生顺利入驻,2005年9月,12万师生开始了在岛上的学习生活之旅,如今,7所高校已完全或主体进入了大学城。目前,除体育场馆需今年年底完工外,广州大学城所有建设项目已全部完毕。今…     

建立肇庆高职教育大学城设想刍议

本文根据广东省教育“十五”规划提出的高等教育大众化的发展目标，结合省内现有大学城的现状，提出在肇建立广东高等职业技术教育大学城的设想，随之对这一选择的有利，不利因素进行了具体分析，并对大学城的内涵，特点和建设思路提出了初步的意见。     

试论广州大学城建设的基本原则

大学城是一种新型教育资源造型。广州大学城要从广东经济发展乃至作为祖国改革开放前沿阵地的高度，做到新起点、高标准、严要求。在具体建设过程中应时刻把握社会效益第一经济效益第二、现代化、综合性、开放性、可持续发展性和梯度开发性原则。     

建立肇庆高职教育大学城设想刍议

本文根据广东省教育“十五”规划提出的高等教育大众化的发展目标 ,结合省内现有大学城的现状 ,提出在肇庆建立广东高等职业技术教育大学城的设想 ,随之对这一选择的有利、不利因素进行了具体分析 ,并对大学城的内涵、特点和建设思路提出了初步的意见。     

广东学院

广东药学院是广东省省属普通高等院校，是首批进驻广州大学城的高校，是广东省培养医药卫生高级专门人才的重要基地，是我国三所独立建制的药科大学之一。建校50年来，一代又一代的广药人艰苦奋斗、自强不息，使学校办学的外延不断拓展，内涵不断丰富。     

兴建大学城:新一轮的大学改革

继大学合并浪潮之后，兴建大学城拉开了序幕──深圳开始建立大学城，清华、北大等在深圳办自己的分院；珠海也开始以优惠的条件吸引一些大学到珠海办学，中山大学、暨南大学在那里办了分校，北京师范大学也已经宣布在那里建立新校区。据报道，河北、浙江等省也建立了大学城，广州也开始拟建大学城，等等。兴建大学城是不是中国高等教育新一轮改革的浪潮？ 兴建大学城并没有现成的模式可供参考。从理论上讲，大学城就是大学城市化。从形式上看，主要表现为两种模式：一种是由若干所大学在同一区域内连成一片，形成一个诸高校相对集中的、以…     

分流与整合:广州大学城教育模式选择

该文通过对广州大学城各所高校新旧校区之间教学管理方式的考察，参考国内外大学城在资源整合方面的成功经验及存在的问题，提出了广州大学城资源整合的开放合作型的教育管理模式，并指出条块分割管理造成的高等教育资源封闭性运作是阻碍大学城资源整合的主要因素。     

独立与共享:大学城的运行目标与路径

有关大学城的讨论经历了两个阶段：一是“建城”，二是“管城”。如果说前一阶段我们对大学城的讨论关注的是应不应该建城以及怎么建城的话，那么现阶段我们亟需思考的核心问题则是如何“管城”。大学城是一个由几所或若干所大学组成的利益共同体，“各校相对独立，而教学资源共享”是大学城构建的理念，也是大学城发展的前提与保证。从大学城目前发展状况来看，独立与共享的关系并没有得到较好的协调，如何促进大学城教学资源独立与共享目标的实现，是本文的旨意所在。因此，本文从教学资源难以共享的原因出发，提出实现大学城独立与共享目…     

大学城校园文化建设刍议

从上世纪90年代开始,随着高等教育的迅猛推进;国内有条件的地区和高校开始建设大学城.广东先后建起了番禺、从化、南海、东莞等多个大学城区.大学城的迅速崛起是我国高等教育大众化的产物,但大学不仅需要大楼和大师,更需要其特有的文化底蕴.我们急需认识大学城校园文化的特点,解决存在的问题,推进大学城校园文化建设.     

独山大学城举行开园仪式——杨勇副厅长级督学应邀出席

9月26日，独山大学城举行开园仪式．省教育厅副厅长级督学杨勇应邀出席。据悉，独山大学城是贵州省第一座县级大学城，总规划用地1．5万亩，规划容纳包括黔南民族师范学院、黔南民族医学高等专科学校、贵定师范学校等10所大学（校区）。如今，已入驻独山大学城的学校有黔南民族师范学院、     

新时期推进大学城思想政治工作进宿舍的思考

广东建设教育强省的发展需要催生了广州大学城,广州大学城各高校也进行了后勤管理模式改革,学生宿舍由第三方即物业管理公司进行管理.探讨在后勤社会化管理模式下如何加强学生宿舍管理,推进大学生思想政治工作进宿舍具有十分重要的意义.     

大学城对高等教育与区域经济协调发展的促进作用

依据城市现代化和发展高等教育理念而建构的大学城具有新颖的特征，能带动区域经济的联动发展：大学城的建设，影响中心城市的发展定位和产业发展；大学城所产生的集聚、幅射、互动效应，对区域经济、文化、社会的发展产生深远的影响。     

大学集群——高等教育创新发展研究的新视界

上世纪末、本世纪初，“大学城”在我国成为社会关注的热点。在此，有必要思考两个基本问题：一是大学城能否成为产生额外效益的独立因素；二是大学城能否成为产生吸聚和溢出的动力源。而这两个问题的基础命题是：大学城能否成为高等教育发展的新思维和政策工具。由此，我们不得不关注大学城的基本形态：大学集群，那就是一种新的空间组织形式所形成的高等教育基本布局新构架，其主要特征为地理分布的相邻性、行为主体的独立性、资源的可得性、功能的关联性、效益的增值性，     

大学城:高教管理的新课题

目前，我国不少城市都建有大学城，若干所大学相邻而建，这不仅仅是有了新设备，可以实施数字化教学，也不仅仅是地理空间上的拉近，使得资源共享、教师互聘、学生自由选课成为可能，它必然会给高校的教育管理带来一定的影响。我们以杭州市下沙大学城为研究样本，对大学城中14所高等院校的教学管理人员进行了问卷调查，以探讨大学城对现有的高等教育管理体制的冲击，以及由此引起的高等教育管理观念的变化、管理者需要处理的各种新的关系。     

来自海河之滨的高水平运动队——天津工业大学体教结合结硕果

第八届全国大学生运动会于2007年7月26日在广州大学城圆满结束，来自全国约6000名大学生运动员参加了12个大项的比赛。经过十余天的紧张角逐，来自海河之滨的天津代表团紧随东道主广东代表团之后，取得了金牌总数全国第二、奖牌总数全国第二、     

案例五:佛山南海大学城

佛山依托1998年启动的"南海信息产业基地"(后更名为南海科技工业园,南海经济开发区),从2000年开始兴建佛山南海大学城.到2007年4月,已建成的佛山南海大学城占地2.2平方公里,校舍建筑面积100万平方米.城内现有华南师大南海学院、东软信息技术学院南海校区、广东轻工职业技术学院南海校区、广东省石油化工职业技术学院南海校区四所高校,在校大学生6万多人.     

把握内涵 拓宽外延 建立高校新型后勤保障体系

按照“政府主导、学校主动、社会参与、统筹规划、政策支持、分类指导、全面推进、分步实施”的方针，紧密结合广东实际，广东省初步理顺了高校后勤的各种关系，明确了所有权、管理权、经营权三者的关系，探索了全面实现高校后勤社会化的多种方式，广州大学城高校新型后勤保障体系的理论和实践的创新，丰富了我国高校后勤改革和管理的内容，有力地支持了几年来广东高等教育的快速发展。     

华南师范大学

华南师范大学始建于1933年，是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学，是广东省属高校中唯一的国家“211工程”重点建设大学。学校现有广州石牌、广州大学城和南海3个校区，校园环境优美，景色怡人，人文景观遍布，文化气息浓厚，为广大师生提供了良好的学习，工作和生活环境。建校70多年来，华南师范大学数易校名，几度迁徙，虽历经沧桑，却弦歌不辍。     

简讯

3月25日,市委教育工委在北京中医药大学召开座谈会,讨论今后“东方大学城”五所高校的合作办学问题。市委教育工委书记陈大白、市教委主任徐锡安、市委教育工委常务副书记尹栋年、市教委副主任林浦生以及中医药大学、化工大学、对外经贸大学、服装学院、中国金融学院的主要负责同志参加了座谈会。座谈会由陈大白同志主持。北京中医药大学党委书记、“东方大学城”管委会主任张世栋同志对“东方大学城”五所高校合作办学的情况做了汇报。“东方大学城”五所高校自1994年以来,在党中