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《英语大王(小学)》2006,(2)
动物是人类的好朋友:鸽子给我们送信,小狗给我们看家,小猫给我们抓老鼠,小鸟给我们唱歌。如果世界上没有了动物,人类会多么孤独啊!让我们一起来了解动物,保护动物吧!别忘了顺便记住文章中出现的有关动物的单词哦! 相似文献
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《希望月报(上半月)》2006,(11)
1在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物!动物园里有一只猴子。猴子吃什么?它们吃香蕉。我吃香蕉!猴子吃香蕉,我们也吃香蕉! 2在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物!动物园里有一只老虎。老虎吃什么?它们吃肉。我吃肉!老虎吃肉,我们也吃肉! 3在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物!动物园里有一只大象。大象吃什么?它们吃花生。我吃花生!大象吃花生,我们也吃花生! 4在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物! 相似文献
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思诺 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(3):57-60
鹰击长空,蝶戏花间,鱼游水底,动物们让这个世界充满着生机、流露出灵气。只要你用心去观察、去体会,就会发现许多动物表现出来的勇气和智慧,让自称是万物灵长的我们自愧不如! 相似文献
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刘正英 《学语文(初中版)》2004,(7):69-69
我们都读过《冬眠》这篇课文,知道不少动物都要通过冬眠度过寒冷而缺少食物的冬天。可是,你听说过动物的“夏眠”吗?世界上有没有夏眠的动物呢?回答是肯定的:有! 相似文献
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今天下午特别惨,因为生物老师要求我们观察一种动物的生活习性。唉!老师明明知道我这几天忙得要死,还偏偏留这种耗时耗力的作业!没办法,先找找看吧!一阵冷风吹过,心里不禁感到一阵失落,我迈着沉重的脚步,走在回家的路上。 相似文献
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小猕猴对大家说:“现代战争的规律是空中袭击开路,我想独眼雄狮一定会让秃鹫、乌鸦这些飞行动物作为先锋来袭击我们!”梅森着急地说:“可是我们没有会飞的动物来迎击他们啊!” 相似文献
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上期我们说到动物有多种交流方式,包括肢体语言、行为方式,这期我们会讲到更多更有趣的方式呢! 动物中有很多无声的表达,“哑语”算是一种,“眉来眼去”也算是一种吧! 相似文献
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有的人认为蚂蚁是一种有害的昆虫,讨厌它,甚至想方设法消灭它。可我们班的幼儿却时刻关爱着这细小而又不显眼的动物。在他们心目中,蚂蚁是不寻常、不简单的。“我们快来逗蚂蚁啊!”幼儿高兴喊,“蚂蚁来呀来,快快来吃饭。什么饭?黄米饭!什么菜?炒青菜!什么筷?毛竹筷!什么碗?烂泥碗……”这首丰富有趣的儿童诗在课余时间常常听 相似文献
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键威 《课堂内外(小学版)》2006,(Z1)
你能想到最致命的动物有哪些呢?狮子、鲨鱼和眼镜蛇可能是人们都能想到的,但是那些外表看似柔弱,体型很小的动物也可能是致命的杀手哦!排在动物10大致命杀手第一位的会是什么动物呢?我们来倒着数一数吧! 相似文献
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高源 《课堂内外(小学版)》2013,(6):36-41
在五彩缤纷的生命世界中,最吸引我们的要数动物啦!动物界广义上可以分为无脊椎动物和脊椎动物。在脊椎动物王国中,数量最多的是鱼类,那第二多的是什么动物呢?是美丽的鸟类! 相似文献
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王春华 《创新作文(初中版)》2015,(6):54-55
亲子节目《爸爸去哪儿》热播后,动物世界也引起轰动。一时间,动物版《爸爸去哪儿》在动物世界成为议论的焦点。那么,让我们来看一看动物版《爸爸去哪儿》吧!叶海龙老爸:游泳健将小叶海龙宝贝:如果不算生活在我育婴囊里的四五十天,你们现在才两个月大。这次参加节目别光顾着玩,千万要注意安全啊!在你们的妈妈产下的一百多粒卵中,只有你们几个好不容易活了下来,我可不想失去你们!现在,我就潜伏在以我们家为中心、方圆五米的区域内,快来找我吧! 相似文献