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1.
每逢山溪水涨,他就守候在小河边,把他的学生一个一个背过小溪。令人惊悸的浊浪,滑溜溜的卵石,他全无所畏惧,几年如一日。有人写了一篇报道,名曰《桥》,登载在地区的报纸上。不久,他被提拔为乡文教办主任。 相似文献
2.
打开抽屉,整理积压多时的旧日随笔,便有了这一盅心情故事。这盅旧事,零零碎碎,点点滴滴…… 相似文献
3.
生命是一个过程,生命是岁月的一个章节,生命只属于我们一次,生命在给我们幸福的同时也给了我们悲哀。我们都是生命的使者也是生命的过客。 相似文献
4.
记得那年刚参加工作时候,正值深秋时节。我住处房子的后面有一个荷池,它也无不例外地在秋风中极其颓唐,所幸夏日终于姗姗来临,一池的荷似急不可待,蓦地已是出淤泥,濯清涟,满塘的玉立亭亭了。 相似文献
5.
每每看到桌前的一个小小“水晶祝福”,就勾起我的回忆。仅仅是一件微不足道的小事,却激起了情感的涟漪。想起它,难免鼻子一酸,眼泪充盈眼眶。 相似文献
6.
有了一个出差到扬州的机会,就不能不去瘦西湖一游了。记得那是一个晴朗的春日,杨柳微风柔媚地拂过面颊,艳阳下的一切都新鲜明朗地呈现着,格外地让人长精神。不知不觉人已入了画图中…… 相似文献
7.
这次到山海关,是专门为缅怀和祭奠这几位人的:肖显、徐达、戚继光、何柱国……他们是山海关之魂。 相似文献
8.
大宁河下游的小三峡因其发现晚、开发晚,占有开发愈晚保护愈好的优势。雄伟、青翠的巫山象巨大的扇子,舒展屹立在眼前,滔滔江水转一个弯就流向更青更翠的小三峡。 相似文献
9.
大学四年,记忆最深的莫过于寝室的清谈。往往开始于午夜十点,三五个人,或斜倚于被头持一本可时而分心阅读的消遣书,或盘膝帐中一针一线地编织,或挖空心思写一封久已未回的信件,或头已落枕正悠悠冥想。 相似文献
10.
教育改革的成就令人喜悦,但教育并非牧歌式的进军,前进的道路也会遇到坎坷。教师朋友们,当我们迷惘时,当我们困惑时,当我们即将迷失方向时,请重读陶行知吧,他能为我们拨开云雾,使我们坚定信念。 相似文献
11.
喝茶是我生活中的一件大事,不可一日无此君。一杯清茶在手,享受到幻术般的甘露与风雅之时,又慢慢地从中感悟到微妙之变。当它放在杯中,一旦与水融合,便释放出自己的一切,毫无保留地贡献出自己的全部精华,完成了自己的全部价值。望着飘忽不定、上下沉浮的茶叶,不禁想起人的一生。 相似文献
12.
人的感情真是奇怪。我是一个土生土长的南方人,最讨厌的是南方的小雨天气。每逢这时候,天空总是铅灰色的,似乎比平日低了许多,压得人们有点喘不过气来。小雨在微风中斜斜地下着,纵然你打着伞,也免不了把你的全身飘湿。望着这讨厌的鬼天气,总免不了皱皱眉头,无可奈何地叹口气。可是,到北方生活了还不到一年,我的这种心情就改变了。北方的气候干燥,极少下雨,走在风沙漫卷的路上,或听着窗外呼呼的风声,我就禁不住越来越怀念江南微雨的日子。 相似文献
13.
小时候去放牛,要过河。河上有座木桥,很长。我挥动放牛鞭想,这是世界上最长的桥。后来,母亲带我去县城。从县城回来,我垂下脑袋,饭也懒得吃。母亲说:“隔壁阿三从城里回来高兴得又叫又跳,你怎么像吃了老鼠药,一点精神也没有?”我说:“城里的桥,比我们的木桥长得多。”我为木桥不能称雄世界伤心呢。从此,我很关心桥。我要弄清楚,世界上最长的到底是哪一座桥。读小学三年级时,语文课本上有一篇课文专讲南京长江大桥,还配有插图。图里的桥有两层,上层过汽车,下层过火车,一眼望不到头,县城的桥没法比,家乡的木桥更不在话下。我幼小的心里,一度认… 相似文献
14.
“悠悠昌江,诉说一个古老的故事;千年窑火,延续无数五彩的梦想。” 相似文献
15.
我生在一个偏僻的山村,与外界少有联系的村民们年年岁岁过着日出而作、日落而息的生活。日子古老而缓慢,似乎永远也没有变化。所以,在我的印象中,村民们是很迷信的。而母亲,又是我们家最迷信的。村子后的山神庙、村旁的土地庙,母亲没有没去烧过香的。至于拜祖求宗,更是隔三差五就看到的事:洗好手整好衣后,恭恭敬敬在供桌前上香,而后双手合十跪下,一边磕头一边念念有词地求列祖列宗保佑家里“六畜兴旺,丰衣足食,大吉大利,身体健康,和和睦睦”,而每次都少不了祷告我早日长大,懂事听话……母亲祷告完后,不管我愿意不愿意, 相似文献
16.
上帝让人间的真爱扶持我一帆风顺地走过了十八春秋,却没能保佑我迈进心目中理想的大学殿堂,我只成为一所普通大学英语系的一员。 相似文献
17.
乡下教师最辛苦。清晨,公鸡报晓,他们就起床去责任田里劳动。精疲力尽回到家,揭开锅盖,不管是稀粥还是米饭,随意扒几口就十万火急夹着教本去赶中午的课。在学校,乡下教师是一头奋蹄耕耘的老黄牛。乡下学校,大多教师紧缺,乡下教师的教学任务非常繁重,上完这个班的语文课,又要上另一个班的数学课。课休时间,他们见缝插针改作业、备课,找后进生谈心。放学后,乡下教师就像是一台永不疲倦的机器。女教师提着竹篮到菜园里去弄好第二天的菜,接着喂猪、喂鸡、煮饭,给孩子洗澡换衣服;男教师则趁太阳还未下山争分夺秒去管理田间。 相似文献
18.
初来的时候,这地方没水塘,水塘是后来挖的。那时,山是秃秃的,沟是瘦瘦的,尽管有心理准备,他还是被学校的土坯房吓了一大跳,生了掉头回城的念头,要不是一伙孩子挤在门旁躲躲闪闪往里瞅,眼睛里闪动的好奇和渴盼让他犹豫,他或许就走了。领他来的村干部帮他理着被褥说,地误误一季,人误误一世,说什么你也得把一年撑下来!他心一热就留下了,居然就没走了。山沟里就有了钟声和书声。不过,他总觉着少了点什么。 相似文献
19.
舒曼、轻柔的春雨,带着蕴藏了一冬的晶亮的情思,和无数绚丽的梦,终于款款地来到了人间。 相似文献
20.
又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一个校园西南角的花坛。校长说:“孩子们放学后会来偷的。” 相似文献
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