燕子，何时归来

曾几何时，几只燕子悠悠地从刘禹锡的诗句中飞来——“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”多么美好的诗句，叫人沉醉“不知归路”，多么美的燕子，叫人“回首分望二月天”。     

燕子归来

今年的春天比较冷,直到油菜金黄,桃红将落的时候,我才见到小燕子那斜掠的身影。     

春天归来话燕子

弱子秋去春来,巢于檐下梁间,民间视为吉祥物。在中国古代,文人对燕子情有独钟,写下了许多咏燕名句,现采撷几句,以飨读者。     

春天归来话燕子

燕子秋去春来,巢于檐下梁间,民间视为吉祥物。在中国古代,文人对燕子情有独钟,写下了许多咏燕名句,现采撷几句,以飨读者。"东飞伯劳西飞燕,黄姑织女时相见"一句出自南北朝佚名古辞《东飞伯劳歌》。伯劳是     

木乃伊何时归来

演讲开始不久，不断有人试图爬窗户闯进会场。嘈杂的声音屡次打断金博士的思路，并吸引着学生们的视线。他开始语无伦次，拉姆西斯二世神光被他讲得索然无味。金博士松了松领带，又马上低头将它的位置摆正。     

美丽何时归来

“哈哈,又有好去处啦!”酷爱自驾游的刘阿姨兴奋地打来电话,说她在网上发现了一处风景极美的田野。今天,我们“自驾游小队”就带着无限憧憬出发了。     

可爱的燕子，归来吧!

三月春光明媚,大地披上了一层新绿,可那些可爱的燕子去哪儿了呢？我们是读着燕子的诗长大的。小时候,我们仰望蓝天,目光追逐着在天空中飞翔的燕子,用稚嫩的童声念着：“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”     

信赖，你何时归来?

初看漫画,不禁轻笑。画中的男人,干吗不用一架梯子去摘果子?一番沉思之后,觉得他的做法似乎也有道理。毕竟人心难测,漫画中的那个男人,为了防备别人在他摘果子时把梯子搬走,就把     

爸，你何时归来?

如繁星似群蝶,远方仿佛从天底伸出一把金剪,剪碎了的残云如羽,夕阳西下,断肠人在天涯!爸,我好想你……又是一个一百天,我天天用笔在日历上划着,可你走了一个又一个一百天,却不见你回来。你曾     

花褪残红叹流光 燕子归来人依旧

晚春灿烂的阳光里,弥散着花儿死忘的气息。一种清淡紫色的馨香,将带着伤口的枝条幸福地裸露给天空。在暮春季节里行走,随着百花一起凋谢,飘零,留下一声声沉重的叹息!一瞬间,绿肥红瘦,渐行渐深,心幸福地隐隐作痛。     

似曾相识燕归来——谈宋词中的燕子意象

中国的文人总是多情而又多愁。身世之悲．漂泊之叹,相思之苦;宦海沉浮之不可期,渺渺故乡之不可及,似乎成为了诗人们心头挥之不去的情愫。于是雁鸣悲秋,猿啼沾裳,鱼传尺素．蛩寄凄婉．芸芸万物．大至鲲鹏,小至燕雀．无不被诗人们寄予了丰厚的情感。     

似曾相识燕归来——晏殊词中的燕子意象解读

燕子意象是中国古典诗词中的一个源远流长、内涵丰富的意象.晏殊作为北宋词坛初期的著名词人,其《珠玉词》现存140首词作中,共24处提及“燕”,燕子成为晏殊词中高频率出现的一个意象.文章通过对晏殊词中丰富的燕子意象进行解读:或表现春光明丽之景,或叙写伤春惜春之情,或抒发相思离别之意,或哀叹时光沧桑之感,从中管窥晏殊独特的人生体验与内心世界,进而探讨燕子意象与词人个性风格、审美趣味之间的关系.     

杏花开,燕子来

公元1959年的冬天,家里让我辍学了。为了剜野菜。我知道父母心里很难受。我的成绩不错,有一回有人拿几个很难猜的字谜考我,被我一一猜中,很引起村里人的惊奇。又一回,大队会计在小学草房外捡到我的一张作文纸,读后大加赞赏。这样,我这个二年级小学生就出了名,成了村里最有希望的孩子。谁承想遇到了大饥荒呢?     

燕子,早点回来吧

今天早上,我被窗户外边“叽叽喳喳”的鸟叫声吵醒了。爬起来一看,原来是一大群燕子在外面的电线上“开会”。     

燕子,在风雨中

如巨手撒落一把豆子,顿时,雨噼里啪啦打了下来。风伯伯此时也来助兴,把不甚欢快的树枝摇得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的乌云像海浪一样翻滚着,蜂拥而至。忽然,如黑暗中升起几点亮光,似沙漠中偶遇一片绿荫,几个黑色的点掠过树梢,无声无息,接着又是一闪,我立即瞪大了眼睛,聚精会神地搜索,寻觅。终于,我看清了,那是燕子!它们匆匆地飞过,雨在风的拥护下无情地下着,它们的羽毛显得更加乌黑油亮。这也许是羽翼初满刚刚闯进蓝天的雏燕,这也许是出来为儿女寻食的母燕。它们飞翔着,像一支支锋利的箭,刺破密布的乌云,我的视线紧跟着这几只精灵,像是孩童时代牵着风筝一样快活。然而,线在燕子     

归来吧,家访

孩子读了几年书,本人就盼了几年“家访”。可孩子现在已读初中二年级了,而所有的老师却一次也没有“家访”过。直到最近与一位老师交谈,方知“家访”早已过时了、不搞了！ 想当年,本人在校读书时,班主任老师隔三差五地到家里来“访问”,我在家里、在学校的情况,让老师、爸妈弄得个“明明白白”。然而,不知从什么时候起,“家访”的老传统已逐渐被丢弃。为什么呢？据说,主要是学校教育的任务今非昔比,教师工作量大,时间有限,实在抽不开身;不少学生并非就近入学,给老师“家访”带来一定的困难;有的甚至是怕引起家长的误会。 于…     

雪,归来了

冬日的黄昏好静好静，行人稀疏、树叶零落，但今天与往常不同的是，此刻的天空正无比喧嚣，因为，下雪了。我伫立街头，看着天空中飘来的白色小点点越来越多，越来越大。每一点都白得透亮，发出微光。虽然夜已经开始浓了，但借着桔黄的路灯，我还是能清晰地看见雪花落下时那优美的姿态如此诗情画意。只见那雪花逐渐扩大，扩大，从微不足道的零星小雪，变成了鹅毛大雪，铺天盖地，纷纷扬扬，刹那间覆盖了城市、山庄。山白了，树也白了，地与天连成了一片。雪好似一缕薄纱，一戳即破，又好似厚厚的白袄，包裹着世界万物。转眼间，大地银装素裹…     

学生会,民主归来

这里要讨论的,是近年来颇受争议的学生组织——大学学生会。翻开报刊杂志,或是点击互联网,有关大学学生会的文章为数不少,其中很大一部分却是在痛陈其弊。“校园政治秀”“权术预演”“决策专断”“不民主”等等词语,都被用到了学生会及学生干部身上,真可谓字字封喉。不难想见,作为大学里地位最为“显赫”的学生组织,无法不给人以“居庙堂之高”之感。它上接学校学生工作管理部门,下连广大普通学生,可以说是学校和学生之间的桥梁。这样一个组织,本来是一种纽带。然而在中国“官本位”的社会历史大背景下,由于学生会本身具有某种权力的原因,它渐渐染上不少不良气息。学生会运作过程中出现的决策独断、内部争斗、选举不公等现象,让本应该为普通学生服务的学生会组织,产生了令普通学生反感的不民主与不平等。偏不概全。对于学生会组织的种种弊端,并不是没有人警觉和采取相应的措施。近年来,不少学校的学生会从选举制度、自身规章的制定、会务透明等方面采取了一些改革尝试,对校园民主的推进亦因此试之于浅水。那么,这其中包含着怎样的转变逻辑?