爱:谦卑而又炽烈的

我渴望着把我必须跟你说的、最为深情的话说出来;可是我不敢,我怕你会笑。我所以嘲笑自己、玩笑地粉碎我的秘密,也就是这个缘故。我轻视我的痛苦,因为我生怕你会这样。     

德育因谦卑而美丽

无论是"德育为首",还是"德育就是质量",德育首先在于"作为"。"作为"比"地位"重要得多。我想,学校德育的"德"首先应当是谦卑。在地位上,不去争第一还是第二,不要去讲"德育最苦最累"。学校德育管理部门要学会换位思考。想一想,教学研究部门维持正常的教学秩序、管理课堂教学和教学质量,怎么不重要、     

高华:爱生而乐美

<正>我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐……清澈的童声如一缕春风,感染着美国凤凰城音乐厅的每一位听众。这首中文歌曲的演唱者是一群来自中国的小朋友,而被小朋友们围绕在中间的便是身着红色唐装的高华。她作为领唱与北京市第二实验小学合唱团的学生一起,刚刚在凤凰城音乐厅结束了一场演出。这并不是合唱团的首次海外演出,回到驻地     

周静:因为爱而执著

1991年10月,周静从中学调到北京教育学院 朝阳分院任生物培训教师。十几年来,周静经历了 “八五”期间的学历补偿式学科专业培训、“九五” 期间面向教师能力发展的更新培训、“十五”期间的 拓展性、体验性培训,她怀着深深的爱执著于这份工 作,无怨无悔。     

校风:无形而又无价的资产

学校的风气虽然是潜在的、无形的，但对学校的各方面却具有巨大的襄狭作用．好的校母具有品牌效应，是无法计量的办学资产．因而为中外有远见卓识的教育家所重视，并从领导作风、会风、学风、教风、考风等方面着手营造良好的风气，提高办学的水平。     

黄瑞科:Sales,令人又爱又恨的职业

黄瑞科,自小在马来西亚受中文教育,他会国语、潮州语、马来语、英语,于是在表达中常常会产生一些特殊的语句结构,在我们听起来反而成为一种非常有创造力的表述,比如“1999年”念做“九十九年”……     

我爱格子:清纯又个性

白色的毛衣,彩色的格纹裙,再穿上灰色的外套就可以出门了。青春洋溢的你,在用格纹发散着你的青春气息。     

又爱又恨的检讨书

检讨书,想必大家对此都不陌生,因为从上小学开始,犯各种各样的错误,写各种各样的检讨书。唉,一说起这检讨书,想必大家都叫苦连天了。回想起最深刻的一次,全班被罚写1000字的检讨！那天下着大雨,又到了六点钟,现在想想在一个小时内写一千字的检讨,真是惨不忍睹呀。     

又胖又软的爱

刘老师是我们的班主任,他个子虽然很矮,但是他有一个
　　胖胖的大肚子,还有一头像乌龟壳一样的头发。他的大肚子看
　　上去软软的,有时候,我真想扑上去抱一抱他。刘老师为我们
　　付出很多,可能比为他
　　女儿付出的还要多。     

又爱又恨周星驰

如港台许多明星一样,周星驰在成名前是一只“丑小鸭”,他在茶楼当过跑堂,在电子厂当过工人。18岁时,周星驰努力了两次后考入无线电视艺员训练班,开始了演艺生涯。1983年他从训练班毕业,一直担任儿童节目主持人,一干就是五年,当时有“周星驰     

教师:为爱而守侯

人为什么活着?作为哲人,罗素如是说:对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难不可遏抑的同情心。这个回答分别涉及到"情感""精神"和"道德"三个层面,但从本质上说,笔者认为,就只一个字——"爱":爱自己、爱他人、爱知识。作为教师,我们该为什么而活呢?     

五月天:为爱而生

【爱就是……】多年前的五月天,曾在校园里横冲直撞,他们就像《流星花园》里的F4的现实版一样,威风得不可一世。他们组BAND,一起弹吉他、唱歌、喝酒。生活对于他们,就是一场疯狂的游戏。时光流转,五月天在事业上经历了     

虚拟旅行:因为爱而真实

微图微人生一位叫做"Buddy"的网友发布了一条微博,说自己的外公病重,时日无多,他还有好多想要去旅行的地方也来不及去了。她为外公画了一张素描,希望网友带着素描与所在的地方合影,这样就好像外公亲自到过这个地方一样。短短三个小时,这条微博就被转发了上万条,现在更是接近十万。好多网友都热情帮助Buddy的外公完成"看看这个世界"的愿望,他们展示着在世界各个角落各自的生活,也展示着内心深处最温暖最美好的部分——在这场虚拟旅行里,爱时时相伴。趁着我们的亲人还有旅行的体力和机会,带着他们看看这个世界吧!     

爱零食又爱健康

给贪嘴的你:1.零食不能当正餐。有的同学早上贪睡,爬起来抓几块饼干或者一块蛋糕就上路了;有的同学书包里总是装着各色小零嘴儿,有空就吃,到吃正餐时反而没了胃口;有的同学正餐不好好吃,放下筷子就去找零食。零食营养单一,经常用零食代替正餐很容易造成营养不良。     

教学相长:古老而又新鲜的教育智慧

"教学相长",这是广大教师和教育工作者常常使用的一个成语.这个成语的产生可谓悠悠古远.公认的答案是出自《礼记·学记》:"是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故日教学相长也."意为数和学两方面互相影响和促进,都得到提高.     

又爱又恨是岑参

你喜欢李白的浪漫还是喜欢杜甫的现实？或者,我们跟随刘晶同学到文章中去体会一下边塞诗人岑参的魅力吧！有人喜欢李白的浪漫,有人喜欢杜甫的现实．有人喜欢李清照的婉约．有人喜欢苏轼的豪放……我也很喜欢古诗词。若问我最喜欢的诗人．我也有好多要说．但我最想说的是——又爱又恨是岑参。     

关鸣:事业因爱而焕发光彩

关鸣,由国务院走出的职业经理人,29岁就已做到国务院发展研究中心处长的职位。很少有人能如她一样放弃光明的政途而"下海经商"。外企十年、创业十年,关鸣的个人事业从平坦走向卓越,"东方联鸣"就是她心之所向。     

谦卑,应与自然之道结伴而行

长时间了,淡忘很多事。倾听颜世安讲座后,"谦卑"两个字时刻与心灵深处的另外一种意识撞击,且更深层次地思考着社会万象的"谦卑"。近日有幸带领暑期社会实践团队到乡间小学校去实践,总是在思考着谦卑该和谁结伴而行呢?真人秀节目《爸爸去哪儿》给我突发奇想,引出谦卑的"爸爸"去哪儿了的问题深思。