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广西民族预科1992年实行全自治区集中办学。近10年来，形成了独特的高等教育办学模式，创建了广西民族预科的办学特色。1992年至2002年，广西民族预科教育培养民族预科结业直升生6221人。认真总结广西民族预科办学的经验，对于新形势下巩固、发展广西民族预科教育，使广西民族预科教育保持在全国的领先地位，有着十分重要的意义。 相似文献
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分析广西供销合作社系统职业教育集团化办学的重要意义，阐述广西供销合作社系统校企的资源优势和发展诉求，提出广西供销合作社系统职业教育集团化办学的建议：准确把握集团办学的服务定位，构建校企政联动的运行机制，重视合作各方的利益诉求，采用灵活务实的合作方式，实现人才培养深度融入和服务“三农”发展，形成行业集团化办学优势，彰显鲜明的行业特色。 相似文献
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党雪妮１９６７年８月生，中共党员，大学专科毕业，小学中学高级教师。现任广西北流市永丰小学副校长，是玉林市小学语文学科带头人。先后获全国优秀教师、自治区优秀教师、广西优秀青年教师、广西教坛明星、特级教师等荣誉称号，是广西最年轻的小学语文特级教师。新星小... 相似文献
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本文对广西高师瓣办学目标和专业设置民情况进行了统计和分析，在此基础上总结出高师院校办学目标和专业设置存在的问题，进而就广西高师院校的办学目标如何科学定位，专业设置如何进一步优化的问题提出了建议与措施。 相似文献
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广西职业技术学院 《中国职业技术教育》2003,(36):42-43
广西职业技术学院前身为创建于1965年3月的广西劳动大学，2002年被教育部、财政部列为全国重点建设示范性职业技术学院。在办学过程中，学院坚持扎根社会办学思想，以产学研合作教育为途径，探索学校与行业、社会合作办学，打造精品专业，办好高职教育。 相似文献
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李伟平 《常州师范专科学校学报》2006,24(5):28-30
常州市局前街小学是一所有着悠久办学传统的百年老校。在长期的办学实践中，通过不断探索和创新，局小形成了“轻负担、高质量”的办学特色，成为常州市一流的省级实验小学、省级模范小学。 相似文献
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广西小学劳动教育探讨广西师大教育系唐荣德劳动教育是我国小学全面发展教育的重要组成部分。为了了解广西小学劳动教育的现状，探讨如何有效地进行劳动教育，我们遵循点面结合的原则，采用实地调查与查阅文献收集资料结合的方法，先后到广西区教委、南宁市和南宁地区教育... 相似文献
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广西小学青年教师教学基本功大赛结束广西小学青年教师教学基本功大赛，已于４月２８日在南宁降下帷幕。这次大赛分两个赛程，每个赛程三天。语文科为４月２０日至２２日，数学科为４月２６日至２８日。这是由广西教科所主办，广西小学教育研究中心、广西小学教师培训中心... 相似文献
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广西岑溪市在教育发展战略中,将创办农村小学寄宿办学作为建设社会主义新农村、构建和谐社会的一项重大民心工程来抓。在市政府高度重视下,政策到位,责任到住,管理到位,教育行政部门认真实施,对农村小学寄宿办学中整合优质教育资源、优化教育结构、解决“留守学生”的教育管理、提高学生综合素质等硬件和软件建设作了大量的尝试并取得了较好成效。 相似文献
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近年来，广西职业教育在改革与调整中取得了较快的发展。广西职业教育体系初步形成，办学规模稳步扩大，办学条件逐步改善，教学改革工作得到加强，招生就业制度改革有了根本性的突破，办学水平明显提高，职业培训蓬勃发展。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
广西南宁市新阳路小学创建于1954年,现有36个教学班,学生人数1600多名(含学前班),有设备齐全的语音室、电脑室、多媒体电教室等,是一所环境优美、设施先进、教育教学水平一流的花园式学校。多年来,学校始终认真贯彻落实党的教育方针,以“争第一,创一流”为目标,实现了办学规模、办学条件、办学档次、办学效益的突破,创建了校风正、环境美、质量高的办学特色。学校拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍:现有小学高级教师51名,其中国家级骨干教师1名,南宁市教学骨干11名。近年来,学校教育教学方面成绩显著:是全国小学语文发展与创新教育课题… 相似文献