论学校事故及其法律责任

学校事故是指在学校里因过失行为所致的人身伤害事故。学校事故的特征是：产生于过失行为而非故意行为,其范围不只限于学生,导致其发生的行为主体具有多样性,造成人身伤害。经常出现的学校事故大致有学校管理不严造成的事故、因学校建筑物存在的质量问题造成的事故、因学校设施设备陈旧造成的事故、体育课和运动会上出现的事故…学校事故要承担的法律责任包括民事法律责任、行政法律责任和刑事法律责任３种。     

学校事故及其法律责任承担

学生在学校期间发生的人身侵害事故,是学校在自己办学活动中不能回避的一个事实,是产生学校法律纠纷的一个方面,并日益成为困扰学校工作的一个大问题。许多学校因此做出许多限制性的规定,给教育活动造成了消极的影响。由于学校事故的发生原因极其复杂,因此再有经验的教师,也难以保证完全杜绝发生学校事故。而正确的态度应该是提高安全意识,防患于未然,尽量把学校事故的苗子消灭在萌芽状态。如果一旦发生了学校事故,则要学会运用法律手段妥善地加以处理,以免影响学校正常工作的开展。一、学校事故与侵权行为学校事故由于涉及到的是…     

试论学校事故及其法律责任

学校事故的主要表现形式可以归纳为校舍倒塌事故、食品中毒事故、交通安全事故、火灾事故、溺水事故、坠落事故、惩罚事故、劳动事故、嬉戏事故、治安事故、心态事故、迷“网”事故等12种，依据相关的法律法规和各方的过错责任，学校和教师在学校事故中的法律责任主要分为不负法律责任、负部分法律责任和负全部法律责任三类情况。     

学校事故及其 法律责任分析

在教育法研究领域 ,学生人身伤害问题是一个广受重视并研究已久的专题。香港学者把这类问题的潜发状态称为“学校危机”［１］其意表明学生人身伤害事故对学校生存发展之影响。这种影响可以从当前学生人身伤害事故的两个扩大化趋势感受得愈发强烈。第一个是 ,学生人身伤害事故的数量在扩大。据对上海市三区一县１２８所中小学的抽样调查 ,１９９４年到１９９６年 ,学生人身伤害事故从８７起增长到１１８起［２］。第二个是 ,学校责任正被扩大化。这主要表现在 ,学校无责任事故被扩大为有责任事故 ,学校部分责任事故被扩大为完全责任事故 ,学…     

论建筑事故的法律责任

建筑事故法律责任是在建筑法律关系中的当事人由于违反《建筑法》而必须承担的法律后果，它主要有民事责任、行政责任、刑事责任等几种责任形式。     

论学校在未成年学生伤害事故中的法律责任

学校对未成年学生伤害应当承担怎样的法律责任,取决于如何看待学校和未成年学生之间的法律关系。笔者认为学校对于学生只具有管理责任,而不具有监护权,不存在监护权的转移。因此,判断学校对于未成年学生伤害承担责任的依据,还是学校是否有过错。     

论学校在未成年学生伤害事故中的法律责任

学校对于未成年学生伤害应当承担怎样的法律责任,取决于如何看待学校和未成年学生之间的法律关系。如果认为学校和未成年学生之间是监护关系,那么,学校应当承担无过错责任；如果认为学校和未成年学生之间是教育管理关系,那么,学校应当承担过错责任。与此相对应,目前关于学校和未成年学生之间的法律关系有两种观点,即“监护权移转说”和“教育管理说”。笔者支持“教育管理说”,学校对于学生只具有管理责任,而不具有监护权,不存在监护权的转移。因此,判断学校对于未成年学生伤害承担责任的依据,还是学校是否有过错。     

课间发生的事故和学校的法律责任

课间发生的事故和学校的法律责任华东师范大学吴志宏近年来，由于种种原因，学校中学生伤亡事故屡屡发生。根据我们调查，在所发生的学生伤亡事故中，有相当一部分是在课间休息期间发生的，这不能不引起广大教育管理人员和教师的警觉。为了提高认识，分清责任，尽量防止这...     

学校事故的范围界定及其法律责任探讨

学校事故的频繁发生,给学生家庭、学校和社会带来了诸多问题,文章分析了学校事故的应有定义,对常见学校事故种类进行了归纳和说明,并提出了学校责任认定应当坚持的几个原则.     

论学校事故

当前我国学校频繁发生学生人身伤害事故,围绕事故的赔偿与处理,引发了一些法律纠纷。对于学校在事故中的法律性质、归责原则、管理职责范围、赔偿原则等,法律界、教育界以及学术界存在较大分歧,本文拟在此基础上对学校事故作些探讨。一、学校事故概述目前,学术界在讨论学校内学生人身伤害事故时,对使用的概念没有取得共识。有学者称“中小学生伤害事故”,有学者又称“未成年学生在校期间伤害事故”,还有学者称“未成年学生意外伤害事故”,甚至有的学者干脆就直接讨论“学校监护”或“未成年学生监护权的转移”。概念上的混乱,往往会造成无谓…     

学校在学生伤害事故中的责任承担

随着学校(这里指中小学)教育活动的日益复杂化和公民法律意识的不断增强，学校法律纠纷案件也日益凸现。其中，学校责任是争议的一个焦点问题。学校与未成年学生及其监护人之间是何种法律关系，学校赔偿责任的原则和...     

论法律责任的概念

法律责任是法学中的一个基础的概念,但是法律责任"是什么"一直众说纷纭.文章首先对国内几种主要的法律责任的概念进行简单的介绍与评析,并且通过对法律责任是否是一种实体进行论述,最后对法律责任的概念做一个科学的概括.     

在校学生伤害事故及法律责任

在校学生发生伤害事故赔偿,属于人身损害赔偿的范畴。但是面对学校这个特殊的地域、学生接受教育这个特殊阶段、侵权主体和受害主体是学生这个特殊的人群,在认定学校在学生伤害事故赔中,是否承担责任,承担何种责任,法律还是没有专门明确规定,只是通过相关的法律法规,结合各地区的制定的行政法规、关于审理人身损害赔偿案件若干问题意见,解决具体的学生校园伤害事故。就学生伤害事故的内涵,如何界定学校与学生的关系。学校在学生伤害事故中如何承担赔偿青任等几个问题进行阐述。     

环境法律责任制度探析

环境法律责任作为环境法运行的保障机制,包括环境行政责任、环境民事责任和环境刑事责任这三种责任方式,具有各自独特的目的和价值,也存在相应的缺陷。克服三种环境法律责任方式自身的缺陷,协调三种环境法律责任方式,构建立体的环境法律责任体系,是解决环境法律责任竞合的关键,也是遏制环境违法行为的重要手段。     

美国学校的法律责任类型及其追究方式

美国学校违法办学需要承担宪法、行政、民法与刑法责任,并通过行政、司法与第三方力量对学校违法行为追究法律责任.美国学校法律责任主要由法律成文法与判例法加以规定,规定详尽,追究形式多样,法律责任追究有力.我国应借鉴美国经验,完善学校法律责任规定,加强教育执法机构和人员建设,加强追究力度,完善教育纠纷救济制度.     

课余学生伤害事故学校过错的实证分析

当前法院对于学生伤害事故中学校过错的认定,多采用"义务的违反等于过失"或"法规的违反等于过失"的客观判定标准.学校在课余时间对学生负有安全教育义务、危险行为制止义务、告知义务、安全保卫义务和救治义务等.在司法实践中,法院通常根据学校履行上述义务的情况,判定学校是否存在过错.     

论行政法律责任的主体

对行政法律责任作出界定,分析行政法律责任主体的类型,重点讨论公务员承担行政法律责任的条件以及直接责任和间接责任的区分。     

论《反不正当竞争法》民事法律责任的强化

我国《反不正当竞争法》的规定,过分地突出了行政强制的作用,相对人只是被动地接受处罚,同时对受害者的保护也只能是间接的、有限的。通过法律责任制度设置上的国际比较,可以看出,注重民事责任,较少突出行政处罚更有利于市场主体自觉、自发地遵守市场规则,杜绝不正当竞争行为的发生。