“课桌椅承包”不可行

看了今年第3期《班主任之友》上的《“课桌椅承包”值得尝试》一文,笔者有些不同的想法。课桌椅的养护确实是让许多学校和班级都感到费心费力的事,而课桌椅承包作为一种明确“责任”的方法从表面上看来也有其值得试行之处。一方面,出于承包制所带来的各种压力,使用者会爱护所承     

实行学校“末位淘汰制”不可行

讨论了学校实行末位淘汰制的优缺点,论证了末位淘汰制在学校管理实践中＂弊大于利＂,因而在我国实行＂末位淘汰制＂不具可行性。     

外语授课不可行

时下,由于我国加入世贸组织,申办2008年奥运会成功,国际地位日益提高,国际交往日渐增多等原因,不少国人提出要在中学全部用外语授课。笔者认为,这种想法不可行也没必要。 中华民族有五千多年有史可考的历史,这五千多年全部是用汉字、汉语记录的,而且这五千多年的历史几乎全是用文言文写成的。(白话文的使用还不到百年)如果现在中学全部用外语授课,那么,用     

“挥手可行”的小车

在试制无动力小车时,我们制成了如图1、图2所示的小车。此车由于车体大而轻,向大轮吹一口气,可快速转动;向车身挥手扇风,它就能行走;它还可以拐弯、翻筋斗等,很是有趣。制作材料:吹塑纸、白色泡沫板、双面胶、细吸管、笤帚细棍。制作方法:1.车轴:笤帚细棍用砂纸顺向打磨使之变直,滚动打磨使之变圆。2.车轮:用吹塑纸制作,大轮直径80~120mm,小轮直径20~25mm,中间镂空,如图2所示。3.车毂:用白色泡沫板制作,大小轮两个车毂直径各为5 mm,如图2所示。4.轮垫及滑动轴套:将细吸管分别切成长2 mm、3 mm各4段,如图1所示。5.车体:用吹塑纸制作,长80 mm,…     

“鹰式教育”可行吗

“裸跑”背后的故事 他的乳名叫“多多”,是父亲何烈胜在40岁时才迎来的“老来子”,出生在南京,是一名曾被医生告诫可能出现“脑瘫”的早产儿。     

学生纪律中的不可行原则

我永远不会忘记那一天。一位老师怒气冲冲地走进我的办公室,扔下一叠纸,纸上是一位学生写了1000遍的保证:“我发誓今后绝不再在体育课上说××(脏话)。”而点燃这位老师怒火的导火索是该学生的父亲仍旧第1000次签下大名(严格遵循老师的要求)。     

评价，离开分数不可行

现代汉语词典对分数的解释为：评定成绩或胜负时所记的分的数字。显然,分数评价就是用直观明确的数字来表明考试结果：一目了然的数字会使得学生清楚地知道自己处于什么水平,家长、老师清楚地知道学生在某一阶段的学习情况,     

克鲁格曼:紧缩政策不可行

前诺贝尔经济学奖获得者、《纽约时报》专栏作家克鲁格曼指出,欧美一些领导人认为应实施紧缩政策,这种观点明显是错误的。尽管美国已经暂时驳回了这些人的提议,但欧洲仍在推动紧缩计划的实施。这将是毁灭性的。     

对教师动辄罚款不可行

现在某些学校盛行一股罚款之风,美其名日“强化管理”。比如：某校明文规定的罚款项目高达数十种之多：上课迟到、早退罚款,学生流失罚款,统考排队在后者罚款,完不成高考指标的罚款．甚至请病假也要罚款……     

教师流动“一刀切”可不可行

新闻背景 为了遏制“择校热”,推动教育公平,江苏日前公布“实施《义务教育法》办法意见稿”,其中规定：“县级教育行政部门应当均衡配置城乡教师资源,建立本行政区域义务教育公办学校教师定期交流制度”。“教师在同一所学校连续任教满六年的,应当流动。”教师流动“一刀切”可不可行,能不能有效遏制“择校热”,公众对此看法不一。     

农民工“可行能力”贫困探析

农民工是在城乡二元结构和工业化两种力量作用下的特殊产物。农民工的生存状况、社会地位及其带来的社会问题,为当今社会关注的焦点。根据阿马蒂亚·森的“可行能力”视角,农民工群体总体处于社会弱势地位的原因是“可行能力”贫困。而“可行能力”贫困的具体原因是五种“工具性自由”的缺失。应当采用增强农民工“工具性自由”的方法,来提升其“可行能力”,最终改变其弱势地位。     

“以—服八”完全可行

在《齐桓晋文之事》中,孟子在劝谏齐宣王接受"仁政"、"行王道"的思想时,认为齐国想通过武力战争掠夺的方式称霸天下是不可能的,即齐国想"以一服八"是不可能实现的。我觉得擅长论辩的     

一个可行的模式 “三级英语教学”

“三级英语教学”这个名称是我自拟的,模式本身是南美洲一位大学教授提出来的,观点有可取之处,他的模式如下: 第一级:中学,学好普通英语。 第二级:大学,学好分科英语。 第三级:二年制硕士研究生,学好专业英     

适度“以赛促训”可行

近日,笔者拜读了《中国教育报》2009年1月20日第7版《如此“以赛促训”未必是上策》一文,感受颇多。作者坦言,当下许多学校教师培训方法不对头、效果不理想,很多做法需要改进,但有关部门想用“以赛促训”来改变当下培训状况,并非上策。该文希望,培训组织者能够换位思考,多理解教师,促使教师培训从“任务驱动式培训”走向“内在需求式培训”。     

“以一服八”完全可行

在《齐桓晋文之事》中，孟子在劝谏齐宣王接受“仁政”、“行王道”的思想时，认为齐国想通过武力战争掠夺的方式称霸天下是不可能的，即齐国想“以一服八”是不可能实现的。我觉得擅长论辩的孟子在这里的说理并不能让人信服。[第一段]     

“一人一手”可行吗?

日前,某知名市场评论人士撰文反对"一人一手"肯定是利益使然称:"中小投资者之所以拥护"一人一手",因为这种发股方式可以保护自身的利益。"看到文章这样的推论,本栏不禁对作者的逻辑思维能力感到错愕。     

“走班制”在小学是否可行?

<正>"走班制"在小学是否可行?在回答这个问题之前,我们首先要清楚的是,我们为什么要在中学里推行选课走班。简单地说,就是为了创造适合不同学生发展的教育,落实因材施教的教学原则。而对于这样一个目标,我们的教师从单方面用心用力都难以实现,只能通过发挥每一位学生的主     

杨雄里院士发话人头移植不可行

最近,海外一些传媒报道:美国一些医生在成功地对狗和猴子进行头颅移植后,欲对人进行头颅移植,并准备以四肢瘫痪的"超人"演员克里斯托夫·里夫作为首个试验者,上海生理研究所所长杨雄里认为:人的头颅移植术是不可行的.     

名师名校长“超期服役”是否可行

2011年5月22日,在北京海淀区教育工作会议上,名师名校长延迟退休制度被写进该区教师队伍建设意见中。而在此之前,湖北、浙江温州市、辽宁沈阳市等也曾先后出台过类似规定。名师名校长是否应该延迟退休?延迟退休标准应当如何界定?     

12年免费教育是“可行”还是“必行”

针对有政协委员建议北京应率先将高中教育列入义务教育,日前北京市教委在回复政协委员提案时表示,《2010年北京实施十二年义务教育的可行性研究报告》表明,北京市到2010年实施12年高中义务教育基本是可行的,但还需研究论证12年义务教育向上还是向下延伸（据6月18日《北京晚报》）。