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1.
司丙芳 《黑龙江教育学院学报》2000,(1):55-56
<正> 爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同奋进的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育是社会的主旋律,学校则是对青少年进行爱国主义教育的主阵地,课堂教学是爱国主义教育的主渠道。政治教师要把爱国主义教育做为社会主义精神文明建设的基础性工程,坚定不移,坚持不懈地抓下去,抓出成效。 相似文献
2.
中学思想政治课的主要任务是爱国主义教育。它直接影响着学生良好品德和科学世界观的形成,也关系到整个中华民族的前途命运。思想政治课是系统地全面地、多课时地、长时期地向千千万万中学生进行爱国主义教育的主阵地。 相似文献
3.
思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地。落实好立德树人根本任务,加强爱国主义教育,是高中思想政治课的应有之义。高中思想政治课加强爱国主义教育,关键是要增强思想政治课的思想性、理论性和亲和力、针对性。具体来看,教师可以用真理的强大力量引导学生,让学生亲身感受"中国之治"的魅力,借助时政述评厚植学生爱国主义情怀,通过评价跟进引导学生在生活中感受正能量。 相似文献
4.
李永全 《试题与研究:高中理科综合》2022,(7):137-138
初中思想政治课堂是初中阶段思想教育的主阵地,是爱国主义教育的主阵地,在思想教育和爱国主义教育方面的优势是巨大的,是实施素质教育以“德育为首”指导思想的重要要求。初中思想政治课要求把爱国主义思想贯穿于整个思想政治课的教学活动和教学实践中,积极调动初中学生对国家深深的爱的情感因素,激发初中生的爱国情怀,发扬爱国主义精神,紧扣爱国主义主题。在整个初中思想政治教育教学中要从中华民族的历史文化等方面进行教育,以使学生作为一名中国人而自豪和骄傲。 相似文献
5.
唱秀艳 《中国教育技术装备》2009,(10):124-125
德育是素质教育的灵魂,而爱国主义教育又是德育工作的丰旋律.因此,开展适应素质教育的爱国主义教育,有着极为深刻的现实意义和长远意义.根据<爱国主义教育实施纲要>精神,"爱国主义教育"分为"国家意识""国情乡情校情""民族意识""集体观念""历史文化""壮丽山河"6个方面的分项目标.笔者针对以上目标,提出切实可行的方案. 相似文献
6.
爱国主义教育是中学思想政治课教学中一个常议常新的命题,面对新的机遇与挑战,提高爱国主义教育的实效,必须从把握新教材入手,将之贯穿到每一个教学环节中去,实现与历史文化教育、国情教育的有机交融. 相似文献
7.
<正>翻开历史,爱国主义事例比比皆是。屈原抱石投江为的是祖国,文天祥慷慨悲歌想的是祖国,陆游留诗示儿念念不忘的是祖国。为了祖国的强盛多少中华儿女肝胆涂中原,膏液润野 相似文献
8.
弘扬爱国主义精神是建立社会主义核心价值体系的重要内容,在政治教学中进行爱国主义教育是培养学生健康发展的必然要求。政治课教学是爱国主义教育的主渠道,充分利用思想政治课教学渗透爱国主义教育是十分必要的,几年来,我在初中政治课教学中充分发挥课堂教学主渠道的作用,对加强爱国主义教育进行了有益的探索,取得了良好的效果。 相似文献
9.
宋保刚 《小作家选刊(小学)》2011,(11):9-10
以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分,爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜,也是我们伟大祖国繁荣昌盛的思想武器。在不同时期爱国主义教育有不同的内涵.现阶段爱国主义是与爱党、拥护社会主义密不可分的,中学阶段加强对学生的爱国主义教育可以与悠久历史和传统美德的教育结合.与爱党爱国相结合,从学习实践做起等角度进行,激发爱国热情,从而增强学生的历史责任感和使命感,使学生继承和弘扬人类文明的优秀传统.汲取历史智慧,认同民族文化.牢固树立爱国主义精神,养成积极向上.不断进取的人生态度。 相似文献
10.
在广大青少年学生中进行爱国主义教育,是思想政治课的一项重要任务,是使初中德育工作走出误区的一项重要措施。本文拟就初中政治课堂教学中如何融入爱国主义教育进行探讨。 相似文献
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思想政治课不仅仅是让学生学到一些经济常识和政治常识的学科。而是一门培养学生形成正确的人生观和价值观,具有过硬政治素质的学科,更是一门教给学生如何透过纷繁复杂的社会现象,洞察事物本质的学科。简言之,这门功课让学生变得更“聪明”,站在一个最高点俯视当今社会正在发生的现象,给出合理的解释。指出事物发展的方向。 相似文献
12.
如何在思想政治课教学中对学生贯彻“五爱”的基本要求,如何在教学中有机的渗透“五爱”教育,下面本人就此问题谈一些想法。 相似文献
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黄艳连 《读与写:教育教学刊》2008,5(10)
思想政治理论课在培养学生爱国主义的情感方面,担负着重大的责任。爱国主义教育是学校德育的重要内容,思想政治课是学校德育的重要途径,在思想政治课教学过程中进行爱国主义教育要讲究一定的方法,本文从六个方面进行论述思想政治课教学与爱国主义教育的融合.以教育我们的青年一代 相似文献
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对小学生进行爱国主义教育是社会主义精神文明建设的一项重要任务,是小学德育中的主线。特别是今天的小学生是跨世纪的一代,只有加强爱国主义教育,使他们了解祖国的昨天和今天,知道我国社会主义制度的优越性,才能使他们成为社会主义的接班人。 我在对学生进行爱国主义教育的教学实践中有以下几点体会: 一、用国旗、国歌等教育学生 通过教学,使学生知道自己是中国人,知道我国的国名、国歌、首都、国庆日,认识国旗、党旗、军旗、团旗、队旗;教育学生尊重国旗、国徽,使学生明白这样做是热爱祖国的表现。例如:讲授低年级教材《国旗… 相似文献
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爱国主义教育的内容在中学思想政治课教材中占有重要地位。归纳起来主要有五个方面。
第一.进行现代化建设的伟大成就和宏伟目标的教育。 相似文献
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思想政治工作是我们党的传家宝,是经济工作和其他工作的生命线,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要保证。而爱国主义教育,是以培养人们正确的爱国观念,对祖国深厚的感情,坚定的爱国信念和高尚的爱国行为为目的的教育实践活动。它是思想政治工作中的一项重要内容,是坚持党的基本路线,抵制和反对资产阶级自由化,加 相似文献
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农村初中的思想政治课面临新的形势,要求思想政治课教师以人为本,加强学生的心理品质教育,把握学生思想特点,因材施教。 相似文献
20.
王国全 《华夏少年(简快作文 )》2008,(5)
青少年犹如初升的太阳,代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军。因此,青少年能否健康成长,肩负起历史赋予的重任,是关系到国家存亡,民族兴衰,关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。然而在思想教育这个重要领域,从整 相似文献