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通过对《计算机图形学》课程教学及实践中存在问题进行深刻思考,提出以构建图形系统为路线贯穿课程的理论和实验课教学的方法。在教学过程中,结合图形学算法原理介绍了Visual C＋＋和OpenGL构建图形系统的相关技术,包括变换、光照和材质等,让学生进行基础算法（如DDA、正负法等）的实验,通过解读政策背景和成功案例提升学生学习兴趣,并结合OpenGL自带命令进行对比提升学生的应用水平,在教学过程中逐步完善学生各自的图形系统。通过在教学过程中采用该方法,学生学习兴趣增强、动手能力普遍提高,理论水平也得到提升,教学效果的提升明显。 相似文献
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计算机图形学是典型的理论和实践紧密结合的专业课程。针对计算机图形学实验教学过程中存在的问题,从教学方法、教学内容及课程考核角度出发,提出了实验教学改革新思路。在传统Visual C++6.0实验环境下引入OpenGL图形库,根据新的开发环境对实验项目进行重新设置。实践表明,上述实验教学改革思路能较好地激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,有助于培养和提高学生的实践操作能力。 相似文献
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在计算机图形学教学中,许多概念使用传统的教学工具很难教授。因此,本文建立了一个三维可视化系统,将该系统运用于计算机图形学课程的课堂教学中,帮助老师讲解许多基础的图形学算法的工作。本文描述了如何使用VRML和JAVA创建applet程序和3D模型,使得计算机图形学中比较难以理解的算法可视化。文中描述了系统结构和算法分析,... 相似文献
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信息工程专业计算机图形学教学模式思考 总被引：3，自引：0，他引：3
随着计算机图形学学科的发展,对计算机图形学教学提出了新的要求。该文通过分析信息工程专业计算机图形学教学中出现的以教材为主体,理论与实际应用脱节的问题,结合学科发展特点和专业特点进行教学和实验课程设计,并采用多角度考核的方式提高学生综合素质的培养,取得良好的教学效果。 相似文献
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结合重庆文理学院计算机学院计算机图形学课程的教学经验,分析了目前计算机图形学课程教学中存在的问题,提出了实用性教学模式在教学中的应用,该教学模式既能增强学生的动手能力,也能提高学生的自主学习能力。 相似文献
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为提高计算机图形学的课堂教学效果，我们设计制作了《计算机图形学教学演示系统》，该系统直观地实现计算机图形学算法，并具有良好的可抗充性。 相似文献
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三维成像技术是计算机图形学的一个重要研究方向,在现代临床医学及工业等各方面都有重要的应用。本文介绍了由二维图像序列生成三维图像的重建算法和显示方法;并介绍了如何在Visual C 6.0环境下,由上述算法开发出基于OpenGL的相应程序。 相似文献
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基于计算机图形学的课程特点和新形势下社会对计算机应用专业人才的知识、能力要求，探讨了计算机图形学课程的教学改革。包括课程的目的、教学内容、课程体系、教学方法以及教学理念等。期望通过实施教学改革，改善教学质量，提高学生计算机图形学的应用开发能力。 相似文献
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本文从计算机图形学和三维动画教学的角度,谈到了两者间的联系。介绍与三维动画有关的计算机图形学技术。关于三维动画,从建立实体模型、图形变换、着色、光照、贴图、关键帧到分形、变形等计算机图形算法做了介绍。 相似文献
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廖彬 《中国教育技术装备》2024,(6):113-115
针对计算机图形学课程特点、现阶段的学生特点和本科建设任务,结合计算机图形学课程的理论和实践教学内容,将课程的线上资源与线下教学手段相结合形成混合教学模式。通过促进学生对计算机图形学知识的理解,培养学生的计算思维与创新思维,以培养创新人才。 相似文献
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计算机图形学的主要内容是研究图像的生成和算法处理,该课程最大的难点在于算法理解。对应《计算机图形学》课程教材,设计开发了一套算法演示系统,通过人机交互和算法的动态演示,实现可视化教学,增强了学生的理解力。 相似文献
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计算机图形学课程是一门具有较强的理论性和实践性要求的课程,对于培养学生思维能力和动手能力很重要。结合几年来的教学经验,以理学院信息与计算科学专业的计算机图形学课程为例,将任务驱动教学法引入日常教学,在采用整体任务设计和引导学生自主学习方面进行了探索和实践。 相似文献
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