化学教学设疑法

在化学课堂教学中,巧妙地、合理地、科学地设疑,恰当地提出问题,能激发学生的求知欲望和学习的积极性、主动性。本文用实例,简要说明了设疑法是提高课堂教学质量的有效手段。     

两岸四地华文教育合作初探

两岸四地发展华文教育具有文化、经济、政策等方面的基础。两岸四地的华文教育由于其特殊的历史、社会环境、经济体制、政治等因素影响而有别于海外华文教育。因此,明确差异性,区别对待,才能更好地发展两岸四地之间的华文教育合作。     

油松育苗的有效方法

一、育苗地选择首先油松适生范围内,距造林地近,坡度平缓的阴坡、半阴坡土层深厚,腐殖质含量高的地方,不可在含盐、碱的土地上育苗。切忌选择山顶、风口、常年不见阳光的死阴坡及水土冲刷严重的地段作育苗地。     

新出土江西地区宋元时期买地券概述

买地券是中国古代亡者向神灵买地的契约凭证,具有很强的民间宗教色彩。通过对江西地区宋元时期买地券的研究,有助于我们了解宋元时期江西的民间信仰和丧葬习俗,丰富史学研究的成果。海棠花馆藏新出土江西地区买地券共36块,为宋元时期,出土地主要集中在江西抚州、洪州等,按其功能分为买地类、告神类、志券合一类三大类型,揭示了宋元时期买地券逐渐走向志券合一的过程,为宋元行政区划、江西地区道教信仰研究提供了重要材料,使学界对这批新出土江西地区宋元时期买地券有了全面清晰的认识。     

浅析建国以来贵州省边界地区“插花地”

建国以来,川(含渝)黔、湘黔、黔桂、滇黔交界地区"插花地"较为普遍。诸多"插花地"给社会和谐稳定、地区经济发展和民众生产与生活造成极大影响。为较好解决插花地问题,中央政府先后下发一系列有关勘定省界的文件。在借鉴历史经验的基础上提出解决方案,对"插花地"进行广泛深入的清理拨正。     

浅析《祝福》中的语用预设

预设可以分为语义预设和语用预设两种。语用预设这一概念是语言学家stalnaker首次提出的。语用预设本身具有单向性、主观性、隐蔽性的特点,在交际过程中又具有合适性和共知性的特点。鲁迅小说《祝福》利用语用预设的这些特点,深刻地揭示作品的时代背景、形象地刻画人物、有力地推动故事情节发展、巧妙地向读者传递潜在信息等。     

对运动竞赛中若干重要问题的探讨

运动竞赛是体育的特点之一,也是检查运动训练、体育教学、群众体育锻炼效果的重要手段.为了促进平等地竞争、合理地布项、科学、经济地组织竞赛,本文特别对运动竞赛的概念、重要属性、价值、分类和大型运动会系统运行模式进行了探讨。     

高中历史教材阐释之我见

多层次多角度地阐释教材是“用教材”的核心。准确地阐释高中历史教材,要求教师到位地理解、 阐释教材中的历史知识,挖掘教材中的隐性知识,深层地渗透史学理论和方法,精确地设计习题和适当的指导训 练,是对历史教师的基本要求。     

乡村振兴背景下社会工作"在地化"发展困境及对策

社会工作"在地化"是指利用在地资源、培养在地社工人才、发展在地经济文化、探索社会工作可持续发展路径.2020年是我国脱贫攻坚战收官之年,社会工作"在地化"发展在后续乡村振兴工作中大有可为,但也面临着行政化与专业化两难、无限管控与有限权责冲突、专业性和专业价值缺失与融入性和排他性共存等问题.针对社会工作"在地化"发展困境,提出在党的领导下实现在地职能、在地价值和在地文化融入的解决对策,对社会工作"在地化"发展介入乡村振兴战略具有现实意义.     

高校思想政治工作中存在的问题及对策

学校日常性思想政治工作存在着就事论事、突击运动、一劳永逸、重学生轻教师等问题。要改革解决这些问题必须围绕育人中心抓根本、常抓不懈、反复抓、抓反复,师生一起抓,有针对性地有计划地高标准地抓。     

简论网络文学的自由性

伴随着反对与支持,网络文学已由十几年前的初出茅庐发展到现在的独当一面。相对于传统文学,自由性是其最重要的特征。从文学活动的角度看网络文学,其自由性表现在自由地存在、自在地创作、自如地接受三个方面。     

重庆地票二级市场的开放与交易相制研究

地票作为权利价值凭证,具备可流动性;地票二级市场的开放,有利于地票市场的发展、交易体系的完善以及地票持有者和需求者的利益保障,也符合我国土地制度改革的方向和目标。近年来,重庆地票交易量逐年扩大,交易均价稳步上升,质押规模也越来越大,基本具备了开放地票二级市场的条件。开放地票二级市场,还需要进一步培育地票一级市场,控制不合理的市场炒作,完善有关法律法规,并建立有效的交易信息平台和严格的监督制度。目前重庆可以先开放非证券化的地票二级市场,并积极为开放证券化的地票二级市场做准备。     

论图书馆的创新

图书馆的生存与发展的前提是及时地最大限度地满足社会需求,要做到这一点,图书馆必须不断地努力创新。文章从管理、服务、环境三个方面探讨了图书馆创新的内容与方法。     

用六个抓手提高地州党报舆论引导能力

面对当前社会舆论呈现出多元化趋势这一新情况,处在相对一线的地州党报,如何在纷繁复杂的多元舆论中坚持正确的舆论导向,形成强大的舆论引导力,推动社会与民族的进步,成为地州党报新闻工作者需要认真思考的新课题。以典型宣传、民生新闻、突发事件、舆论监督、新闻创优和队伍建设为主要抓手,坚持党性原则、坚持以人为本、坚持地方特色,有助于提高地州党报的舆论引导能力,有助于办好地州党报。     

数学文化融入《经济数学》教学中的几点尝试

从高职院经济管理类专业开设经济数学课程的目的任务、教学现状以及数学文化的本质特征出发,对如何以数学知识为载体,不断挖掘知识点间所蕴涵的数学文化知识,并将其有机地、不露痕迹地、水到渠成地融入到教学中进行实践探究。     

列宁“对立面和谐地结合”思想与建设和谐世界

十月革命胜利后列宁提出了“对立面和谐地结合”的思想。关于对立面和谐地结合的必要性、时机、方法和效果等四个方面的认识构成了列宁“对立面和谐地结合”思想的基本内容。列宁“对立面和谐地结合”思想在其和平外交理论和实践中得到了充分发挥和运用。致力于建设和谐世界,应该认真地对其进行学习和借鉴。     

基于项目式管理的数字测图实训教学研究

为了提高数字测图实训课程教学效果,让学生更积极、主动地参与教学实践活动,本文探讨了利用项目式管理方式进行课程教学方法改革:以测绘专业项目生产活动的情境模拟,实现任务驱动机制的课程项目式管理模式,以求更好地锻炼学生的实践能力、团队协作能力,更好地巩固学生专业知识和适应未来工作的需要。教学实践表明,该方法有利于培养学生的自主学习,且在项目过程中不断地发现自身的问题及不断地自我完善和提高,有力地促进了理论教学的效果延伸。     

大学生的心理障碍与教育对策

随着社会生活结构的不断变化 ,大学生这一群体在学习、生活、人际交往、职业选择等方面不可避免地受到一些冲击和影响 ,造成大学生的心理素质欠佳的状况。针对大学生心理障碍的成因和表现 ,学校各有关部门必须有的放矢地采取“合力”教育 ,帮助大学生自觉地克服心理障碍 ,为使学生将来顺利地完成学业 ,成为社会有用的人才奠定良好的基础     

试析学生地理图像阅读能力培养

学生快速、全面、准确地从地理图像材料中最大限度地获取有效信息,并对有效信息进行完整、准确地理解与整合,形成综合性的信息解读,是学生地理素养的一种表现,因此,在教学过程中,我们应加强学生地理图像阅读能力的培养。     

基于对地观测数据的城镇人口估算方法研究（英文）

本文对对地观测数据支持下的城镇人口估算方法进行了研究。首先,将研究区的居民地划分为高密度区、中密度区和低密度区,并且通过解译IKONOS数据获取各类型居民地的面积;然后,通过线性相关分析,研究居民地面积与居民人口之间的相关关系,并建立了相关关系式;最后,应用训练数据对居民地面积与居民人口之间的关系式进行了检验,结果显示：应用对地观测数据进行城镇人口估算,在理论上可信、方法上可行,是城镇应急状态下进行人口估算的可取方法。