《现代中小学素质教育文卒》征稿启事

为集中展示当前教育教学改革成果，总结广大教育工作在教学科研中宝贵的实践经验，促进教育事业的全面发展，应广大读要求，我们特选辑《现代中小学素质教育萃》第2卷，(第1卷16开本，上、下二册，已由学苑出版社出版)，现面向广大中小学教育工作征稿，具体如下。     

《现代中小学素质教育文萃》征稿启事

探索新时期教育方略进一步深化教育改革为集中展示当前教育教学改革成果，总结广大教育工作者在教学科研中宝贵的实践经验，促进教育事业的全面发展，应广大读者要求，我们特选辑《现代中小学素质教育文萃》第２卷，（第１卷１６开本，上、下共第二册，已由学苑出版社出版），现面向广大中小学教育工作者征稿，具体要求如下：征文对象：广大中小学教师以及各级各类教育行政管理人员。征文内容：内容可涉及教育管理、课堂教学、素质教育、教材教法等方面，要求观点明晰，论据充分，来稿字数以３０００字为宜，并请附１００字以内的作者简历，…     

《现代中小学素质教育文萃》征稿启事

探索新时期教育方略进一步深化教育改革为集中展示当前教育教学改革成果，总结广大教育工作者在教学科研中宝贵的实践经验，促进教育事业的全面发展，应广大读者要求，我们特选辑《现代中小学素质教育文萃》第２卷（第１卷１６开本，上、下二册，已由学苑出版社出版），现面向广大中小学教育工作者征稿，具体要求如下：征文对象：广大中小学教师以及各级各类教育行政管理人员。征文内容：内容可涉及教育管理、课堂教学、素质教育、教材教法等方面。要求观点明晰，论据充分。来稿字数以３０００字为宜，并请附１００字以内的作者简历。在稿首…     

《师魂——新时期教育改革论文选》征稿

为推动我国教育教学改革，促进广大教育工作创新型教学研究品格的养成，受出版社委托编选《师魂——新时期教育改革论选》第二卷(第一卷已公开出版发行)。现面向广大教育工作公开征稿。     

谱写学校心理健康教育新篇章

《中小学心理健康教育》杂志和《中国教育报》共同主办的第三届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动，在广大中小学教师的积极参与下，在专家学们的热情帮助下，在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下，取得了圆满的成功。     

陕西省教育厅关于进一步加强中小学班主任工作的指导意见

长期以来，我省各级教育行政部门和中小学校重视班主任队伍建设，发挥班主任独特的教育作用，积累了丰富的经验，形成了有效地工作机制。广大中小学班主任兢兢业业、教书育人、无私奉献，做了大量扎实细致的教育和管理工作，为促进中小学生的健康成长作出了重要贡献。但也必须看到，在当前新的形势下，中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况新特点，对中小学班主任工作提出了更高的要求。     

在“全国中小学心理健康教育优秀成果交流研讨暨颁奖会”开幕式上的讲话

受这届活动组委会委托，我代表两家主办单位把第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动的基本情况向大家做一个简要的说明。由中小学健康教育杂志社和中国教育报社共同主办的第三届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动，在广大中小学教师的积极参与下，在专家学者们的热情帮助下，在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下，取得了圆满的成功。     

第五届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动 征稿启事

在广大中小学教师的积极参与下，在专家、学者们的热情帮助下，在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下，“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀文章评选活动已经连续举办了四届，并取得了圆满成功。《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志将继续联合举办第五届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动。     

科研兴校：校长该怎样做

随着教育改革的不断深入，“教育要发展，科研要先行”的意识已在广大中小学教师中逐步取得共识，中小学教师只有结合自身的教育教学工作不断地开展研究，才能胜任其岗位要求。特别是素质教育的落实和基础教育课程改革的实施。要求广大教师必须转换角色，要有创新精神和科研能力，要由经验型教师向研究型教师转变。     

教育部通知要求切实加强中小学安全工作 全面评估学校周边地区公共安全

教育部近日发出通知，要求各级教育行政部门和学校切实把安全工作重心转移到预防上来，配合有关部门采取有力措施，落实中小学安全工作的各项防范措施，确保广大中小学生的生命安全。     

试论创新学习的内涵

为贯彻第三次全国教育工作会议精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，《人民教育》编辑部与重庆市创新学习研究中心联合从今年元月起举办了“创新学习与21世纪的中小学教师”征文。征文活动引起广大中小学教师和教育科研人员的关注。为使征文活动达到预期的目的，希望广大中小学教师和教育科研人员按照“征文启事”（2001年第1期）要求，尤其是在进一步探索、完善“创新学习”的理论方面发表真知灼见。     

新疆中小学教师计算机技术水平一级考核

为适应信息化社会发展要求，以信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展，根据《教育部推进教师教育信息化建设的意见》精神，新疆维吾尔自治区教育厅决定从2002年开始对全区中小学教师计算机技术水平进行考核。旨在检查中小学教师继续教育的效果。促进教师计算机技术水平的提高。新疆中小学教师计算机技术水平考核工作自2002年12月15日正式启动以来．对于广大教师掌握和有效运用现代信息技术，推进教育教学改革。提高教育教学质量。     

中国教育教学丛书编委会 征稿启事

中国教育敦学丛书编委会继续组编大型系列丛书《基础教育科研成果集》第1卷,《新世纪中国教育发展论坛》第2卷（第1卷已由学苑出版社出版）,《中国教育学术论坛》第3卷（第卜2卷已由学苑出皈社出版）,真诚欢迎广大教育工作者惠赐稿件。     

积极构建教师终身学习体系——信丰县中小学教师远程培训工作的几点做法

中小学教师远程培训是教师继续教育的新形式，是构建教师终身学习体系的重要组成部分。我县根据省市教育行政及有关部门的要求，及时下发了《关于做好我县中小学教师远程岗位培训工作具体要求的通知》等文件，使我县中小学教师远程岗位培训工作顺利启动。在我县教育局领导的重视下，全县广大教师积极响应、踊跃参加，使得此项培训工作进展顺利，成效显著。以下是我县中小学教师远程岗位培训工作的主要做法：     

西宁市中小学教师继续教育2000——2004年培训规划

根据全国第三次教育工作会议精神和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《中小学教师继续教育规定》以及《青海省中小学教师继续教育规划》要求，现提出西宁市中／小学教师继续教育2000--2004年培训规划。     

教育部 国家民委关于进一步做好民族地区寄宿制中小学管理工作若干问题的意见

大力兴办民族地区寄宿制中小学是贯彻《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，落实第五次全国民族教育工作会议精神，搞好民族地区义务教育工作的重要举措。做好民族地区寄宿制中小学管理工作是关系寄宿制中小学生存和发展及提高教育质量的大事，是为民族地区培养合格劳动者和各类人才，促进民族地区经济社会发展的必然要求。为推进民族地区寄宿制中小学的管理工作制度化、规范化、科学化，特提出如下意见。     

提高教师培训质量的思考

经济的飞速发展和基础教育改革的深入，对教师培训工作的要求越来越高。作为我省广大中小学教师继续教育各级培训机构，要对培训工作加以反思，从而转变培训观念，求真务实，努力探索教师培训的新模式，使培训工作更加贴近中小学教师教育教学实际，按需施训，提高培训质量。     

教育研究：请“版面费”退隐

曾经，基础教育刊物是中小学教育研究的神圣阵地．是广大中小学教师心目中的净土。其刊发的章均来自教育教学第一线的专家、教师的实践与思考，内容新、思想活、立意深，对中小学教育教学起着权威的导向作用，深受广大中小学教师的热爱与欢迎。     

教师心理辅导能力的性质和构成要素

天津市中小学的心理健康教育工作在市教委的有力领导下，近年来取得了较大的进展，尤其在中小学心理健康教育师资培训工作方面积累了不少宝贵的经验，受到了广大中小学教师的欢迎。本栏目将发表系列文章．从一个侧面反映此方面的成果，以期引起有关方面的关注和探讨，促进中小学心理健康教育工作的深入开展。[编者按]     

新课改实施中农村中小学课堂教学的问题与对策

当前，新一轮的课程改革已在全国广大地区实施。广大教育工作者以新课标的基本理念为指导．深化教育教学改革，全面推进素质教育，课改工作取得了一定的成绩。但是，目前课改实施仍然有很多不尽如人意的地方。尤其是县镇级以下的农村中小学，部分学校还存在着一些亟待改进的问题。农村中小学不少老师还是以教师为中心，教学观念没有得到根本的转变，教学方法与新一轮课改的要求不相适应。