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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2007,(9):25-29
滴水之恩涌泉报 一考生 我们生活在当下. 这是最美好的时代.也是最糟糕的时代:我们赚的钱更多了,人情味却更少了;我们的交通工具更先进了,公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空,却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升,价值观却成倍地下降;我们的社会都知道"此仇不报非君子",却怎么也流行不起来"滴水之恩,当涌泉相报"…… 相似文献
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<正>21世纪是一个崭新的时代,我们国家需要更多符合时代要求的高素质人才,新时期人才不仅指的是具有某种特长的人,而还应具有稳定的心理素质,良好的学习能力以及创新思维的能力,这正是素质教育的最理想成果。 相似文献
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世界正飞速地经历着关键的历史转折点。这是一个我们想要获得一切几乎都会成为可能的时代。然而,即使在美国纽约,有40%的青年没有工作;尖端科技公司却迫切需要大量有能力的员工。我们需要一切与信息革命并行的终生学习革命,以让更多的人分享巨大潜力时代的果实。我们比以往任何时代都需要学习,以与技术、知识和通讯爆炸相适应。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(5)
我毕业了,终于。寒窗苦读10年圣贤书。尽管我大声地笑着,笑到发抖,却依然无法填满内心的空洞和恐慌;尽管我悲伤地哭着,却依然无法挽留那段纯粹的时光,那或许将是我们这一生所能铭记的最深刻的记忆了。走过生命中最美好的这段时光,以后的以后,我们会拥有更多需要欢呼的时候,爱情、事业等等,但是都不会再这样纯粹了,而是充满了尖锐的欲望。 相似文献
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杨怀曼 《课堂内外(高中版)》2008,(5):16-17
我毕业了,终于。寒窗苦读10年圣贤书。尽管我大声地笑着,笑到发抖,却依然无法填满内心的空洞和恐慌;尽管我悲伤地哭着,却依然无法挽留那段纯粹的时光,那或许将是我们这一生所能铭记的最深刻的记忆了。走过生命中最美好的这段时光,以后的以后,我们会拥有更多需要欢呼的时候,爱情、事业等等,但是都不会再这样纯粹了,而是充满了尖锐的欲望。 相似文献
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吴姝函 《读与写:教育教学刊》2011,(2):24-24
有一个词语最亲切。是爸爸:有一声呼唤最动听,是妈妈;有两个人最伟大。那就是爸爸,妈妈。他们脸上的皱纹深了。却把美丽的青春给了我们:他们的手变粗糙了。却把温暖的呵护给了我们;他们的腰弯了,却把挺直的脊梁给了我们。 相似文献
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在中国历史上 ,有一个特殊的文化繁荣的时代 :魏晋时代。这一时期 ,文化与经济的发展都空前的繁荣 ,是一个艺术全面发展的时代 ,是一个思想全面发展的时代 ,是一个产生诗人和学者的时代。同时 ,也是一个强调自然、崇尚个性的时代 ,更是一个人性觉醒的时代。2 1世纪是一个文化更繁荣的时代 ,是一个需要更多的杰出人才的时代。我们要走向世界 ,要走向未来。我们要生产更多的杰出的工程 ,因而我们需要更多的杰出人才。可是 ,我们的教育已经跟不上时代发展的需要了。一些仁人志士开始重新思考我们的教育 ,许多人发出了这样的感慨 :“教育老了 !… 相似文献
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吴敏 《语文月刊(学术综合版)》2012,(8):19-20
生逢其时
我想起《双城记》中开篇的那句话:“这是一个最繁华的时代,这是一个最萧条的时代。”我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踟蹰独行,天上地下人间更仿佛找不到一个立足之地。而我却以为,不论生活在哪个时代,我们都该怀着宽恕与爱,去面对这个世界、去活着。 相似文献
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《高中生》2006,(19)
“80后”,说起来,它只不过是一个跟60年代、70年代一样普通的名词。可是,因为有了许许多多青春张扬的少年代表,“80后”也就被赋予了更多的色彩和意义。“80后”意味着青春,意味着可以张狂、失败,也可以伤感、哀愁;“80后”意味着坚强或者创新,意味着可以为我们自己所热爱的事情付出更多的心血和努力;“80后”还意味着不成熟,我们有热情却没有经验,我们有勇气却缺少谋略,但我们的追求不会变,我们坚持胜利的信念不会变。当然,随着历史的更替,曾经绚烂的“80后”也将被后来的新新人类所代替,但我们没有遗憾,没有失落,毕竟“80后”已经在这个社会的舞台上留下了最美丽的痕迹。 相似文献