我和魏书生

我第一次见到“魏书生”这三个字，是我刚刚参加工作不久的1983年。我在一本刊物上读到了介绍魏书生的字后，真是激动万分。那时我正沉迷于俄国名教育家苏霍姆林斯基作之中，所以我很自然地把魏书生与苏霍姆林斯基相比较，他们两人都是自学成才，都在农村中学任教，都把自己的心     

我眼中的魏书生

１９８５年１０月１９日，一个秋高气爽的日子。这一天，我随包头市语文教师考察学习小组到达盘锦。出发前被告知：学习的对象是辽宁省盘锦市一位三十多岁、仅有初中学历、且只教了６年语文的初中教师，名字叫魏书生。虽说从教二十年，但从未出过远门，因公出差（听课）只去过包头昆区。对第一次出远门就去盘锦，说实话，并没有太大的兴趣。更没有如以后的十几年中多次赴盘锦向魏书生学习时的那种“朝圣”的感觉。接到市教育局的通知后，便找来一本地图，寻找“盘锦”这个地方。在地图上找了好一阵子，才找到“盘山”，而盘锦是新改的名字。…     

我“读”魏书生

我“读”魏书生李荣海魏书生走上教坛四年便名躁全国，６年后被评为特级教师，之后一系列荣誉加身，成为令人仰慕的著名教育改革家。这种巨大的成功引得不少同仁争相探寻其成功密诀。一个并未受过科班训练的初中毕业生何以能达到令人感到神奇的地步？带着这个“谜”，我追...     

我看魏书生的育人途径

教育的对象是人,因此一切教育手段、教学方法都应依人的实际而进行。魏书生以博大精深的教育思想和切实可行的实践经验做出了新的探索。其精髓就是:育人,发展人,解放人。     

我评魏书生（序文）

对魏书生 ,人们的态度褒贬不一 ,司下坡先生在《评魏书生的巧谋》一文中曾有过这样一段话 :“目前人们对魏书生大致有两种看法 :一是以之为‘怪’,魏书生是‘鬼才’,他的语文教学是‘怪味豆’ ,有很多破绽和漏洞 ,不值得普遍学习。二是以之为‘神’ ,魏书生有‘神功’ ,语文教学有‘神效’ ,想学而难以学到。不管是贬也好 ,褒也罢 ,有一条是值得肯定的 ,即魏书生这个人和他的语文教学都离我们比较远。”笔者不知道其他人谈到这里有何感想 ,我本人对这段话却不敢苟同 ,我觉得有如此认识 ,那是中国教育的悲哀 !这话说得是否有些过火 ?众所周知…     

我这个动物迷

你别看我在学校没有一官半职,可在家里却是赫赫有名的“三军司令”。这是妈妈送给我这个动物迷的雅号。我从小就喜欢动物,撅着屁股观察蚂蚁搬家,一看就是半天,望着蝴蝶和蜻蜓在空中舞蹈盘旋,脖子酸了还乐此不疲。后来我觉得这样不过瘾,就让妈妈给我买了许多小动物,金鱼啊,小鸟啊,还有松鼠和小兔子等,它们都成了我的部下。平时,我经常查阅《动物百科》,看看小松鼠都喜欢吃些什么,有哪些生活习性;小兔子是怕冷还是怕热,应该喂些什么。时间长了,便懂得了不少关于动物的知识。我每天都给它们安排一定的食物,清除它们的粪便,并安顿它们休息。我早…     

我这个怀旧迷

列车匆匆地向前走过,窗外的景物也是在眼前一闪而过,这让我不禁留恋刚才已去的美景。我是个非常怀旧的人,更喜欢收集过去的东西。说我怀旧成迷,那一点也不为过,只要你到我的房间里看一眼便会大吃一惊。我的房间给人的第一感觉便是一个缩小版的垃圾场,一个木制的复古书架上杂七杂八地放满了东西,书桌上也散放着很多东西,妈妈也常说让我收拾一下,曾经妈妈因为实在受不了我的“宝贝”,在我不在家时丢掉了一些,为此我     

我是地图迷

我是一个“地图迷”,我常常上网,如饥似渴地寻找新的、老的地图,如果父亲带回来本地图册,我会如获珍宝般地把它珍藏起来。在地图上,我可以纵观整个中国,乃至整个世界。俯视地图,我有一种君临天下的自豪感。我最喜欢中国地图,尤其是中国的景点图,在景点图上,我寻找我曾经去过的地方,虽说见识不多,可我还是孜孜不倦地看着读着。那一个个点变成一扇扇窗口,把梦幻般的记忆带到我的眼前。     

我这个树叶迷

树叶,因为常见而平凡,有多少人能注意到它的存在呢?而我偏偏喜爱它。我喜欢它在风中的悦耳的歌声,喜欢它欢快摆动的身姿,我静静地听,静静地看,陶醉其中,其乐无穷!我迷恋那些树叶。翻开绘画书,一发现有树叶的图片,我就会欣喜若狂,认认真真地把形态各异的树叶画个够;剪纸,剪得最多的图案自然也是我最爱的树叶,我用它们来装点窗户,嘿,能让我欣赏半天……我是如此的喜爱树叶,以至于它们的音容笑貌深深地印在了我的脑海里,时不时像走马灯似地变幻,可有意思呢!松树叶像针,芭蕉叶似旗,银杏叶如同一把把小扇儿,马齿苋叶是勺状的,椴树叶是心形的,还有…     

我是脸谱迷

我是脸谱迷山农在农村生长起来的我，对民间俗文化有着浓厚的兴趣，渐渐地成了脸谱迷。我利用业余时间研究制作脸谱，受到不少朋友的喜爱，纷纷登门索取。现在我做的脸谱，受到一些行家的肯定，我被吸收为中国工艺美术学会民间工艺委员会会员。记得小时候，我的家乡──京...     

我这个昆虫迷

我是个昆虫迷,家里养了20多只昆虫。妈妈常被这些虫子吓得尖叫,于是就极力限制我和它们亲密接触的时间,一个星期只允许我和我的昆虫小伙伴玩半个小时。半小时实在是太少了,为了能与我心爱的昆虫伙伴在一起多待些时间,我只好采用一些“不正当”的手段。有一次,我的“昆虫瘾”又犯了,可妈妈正在卧室里看书。我灵机一动,用爸爸的旧手机打通了“铁哥们”孙鑫家的电话。他兴冲冲地来到我家,我把我一个星期吃的点心全拿出来,对他HAONIANZUOWENFUDAO说:“哥们儿,帮个忙,换上我的衣服,坐在书桌旁看书。如果我妈来了,你就打开录音机,里面会放…     

我这个英语迷

<正>学期伊始,吾这个英语迷,自定目标为提升英语词汇量,遂对英语的爱如洪水倾泻,正所谓兴在趣方逸,欢余情未终是也!既迷之,则学之。其一,日记二十,逐渐为成诵。每日记二十个单词,每周六复习,一周记近百言。单词、例句、汉译英,皆熟练掌握。吾随身携带一本,内有经日积累之词句。吃饭时背,排队时背,课间时背,走路时背,睡觉前背,课余时间亦日渐充盈尔,故不必费自习时间以背之。     

我是汽车迷

我从小就对各式各样的汽车感兴趣,不论是拉风的敞篷跑车,还是霸气的越野车,只要我喜欢的,就一定会上网查一下它的资料和图片。而我最喜欢的就是车展了,在车展上可以看见各种各样的汽车,有房车、有顶级跑车,甚至最新的概念车在车展上都能看见,所以车展便成了     

我是汽车迷

我是一个超级爱汽车的小男孩儿。平时,我喜欢观察各种汽车,汽车品牌的标牌我部知道,爸爸说我比他的汽车知识丰富。     

我这个怀旧迷

列车匆匆地向前走过,窗外的景物也是在眼前一闪而过,这让我不禁留恋刚才已去的美景。我是个非常怀旧的人,更喜欢收集过去的东西。 说我怀旧成迷,那一点也不为过,只要你到我的房间里看一眼便会大吃一惊。我的房间给人的第一感觉便是一个缩小版的垃圾场,一个木制的复古书架上杂七杂八地放满了东西,书桌上也散放着很多东西,妈妈也常说让我收拾一下,曾经妈妈因为实在受不了我的＂宝贝＂,     

我这个侦探迷

“现代社会迷案重重,大家可要注意柯南的推理哦!今天的案件……”哎,哪来这些莫名其妙的话?嘻嘻,是我在看《名侦探柯南》的卡通电视剧呢。告诉你,我可是个正宗的“侦探迷”哦!我这个迷还挺古怪呢,因为着迷,我似乎患了强迫症,疑心很重。每当看完电视剧《名侦探柯南》,我晚上睡觉时总把听到的一切声音当成是有凶手潜伏在我家。那些杀人手法、作案凶器、案发现场联合起来搅得我坐卧不宁,常常失眠,甚至半夜被噩梦惊醒。不过,一种奇特的力量又诱使我继续去看,为此,妈妈常常禁止我看,弄得我很不高兴。不止侦探电视剧,侦探书也一样让我入迷。我家的…     

我拥有三本《魏书生》

我喜欢买书,当然作为自用,每一种都是“孤本”。然而,也有一个例外,《教育改革家——魏书生》一书,我却有3本。第一本《魏书生》是我经过8年寻购,好不容易邮购到的。8年前,第一次听到魏书生的报告录音,我就为之倾倒,敬佩之情促使我产生了要读读魏书生写的或写     

我和魏书生“零距离”接触

今日教育杂志社： 2009年2月21日贵刊举办的“魏书生教育教学思想报告会”，我和三千多名中小学教师荣幸参加，受到鼓舞、启发，收成极大，来信深表谢忱!     

我评魏书生（一）：——魏书生开放的语文教育观初探

语文教学中 ,每一位语文教师都不能回避这样一个问题 ,那就是 :语文是什么 ?语文教学又是什么 ?对这个问题答案不同 ,教学时会有不同的教学行为 ,终结就会产生不同的教学效果。在长期的语文教学活动中 ,我们已经形成了一套比较完整的“程式” ,其核心是紧紧地依靠课本 ,按教学进度计划授课、布置作业、组织复习、迎接考试 ,这样做固然有一定的合理成份 ,但总的说来效果并不理想。 1978年《人民日报》发表吕叔湘先生《语文教学中两个迫切问题》一文 ,文章就语文教学少、慢、差、费的状况发表感慨 ,说 :“十年的时间 ,两千七百多课时 ,用来学…     

我是个象棋迷

瞧,这个象棋迷不高也不矮的个子,四方脸上小小的嘴巴能说会道。虽然他的一双“淡”眉“小”眼常常被人取笑。不过,他现在的棋艺可是一流的哦!他的棋艺进步很快,八岁那年爸爸和他下棋还要拿掉一个车,现在就大不一样了,他拿下一个马爸爸也未必下得赢他呢。他不免骄傲起来。不过强