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李智 《小溪流(作文画刊)》2023,(9):15-23
<正>一“春采茂叶,秋采根,夏冬拾枯花。”很小的时候,妈妈就带我上杜子庙后山采草药,去茶园挖半夏换糖吃。那时,还没有黑虎。杜子庙不是庙,没有香火和菩萨,里面是诗人杜甫的墓祠和一所小学。我叫杜祁艾,艾也是一味草药呢,样子有几分像青蒿。 相似文献
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杨亚男 《语文世界(高中版)》2003,(1)
我们家有个小黑狗叫黑虎。 黑虎是只可爱的狗。它有时很乖,特别是冬天,它只管在太阳底下“呼呼”地睡觉。我就是揪它的耳朵,捏它的鼻子它也懒得动。但是,它要是想出去玩.谁都别想拦住它,就是关上大门,它也会从墙头上跳出去。要说看门,黑虑非常地尽职:没有主人的允许,任何生人都别想进 相似文献
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“小数的乘法和除法”是小学数学教材第九册第一单元的内容。是在学生已经掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上学习的,内容包括“小数乘法”和“小数除法”两个部分。其 相似文献
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五年制第七册《小数乘法》一节中,讲完小数乘以整数后,紧接着讲一个数乘以小数。一个数乘以小数的计算方法,通过知识迁移,学生不难掌握;而对乘法意义的扩展一即一个数乘以一个纯小数,表示求这个数的十分之几、百分之几是多少,学生理解有一定困难。教学时可通过直观图示,联系实际,使学生 相似文献
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一、尝试迁移,发现小数乘法法则出示题:2.3×6、1.8×0.7、3.5×0.03,学生计算后谈体会。生:第一题上节课刚学,会做,后两道题不会,没学过。生:我好像有点会做……觉得后面的题与第一题有关……师:没关系,大家试一试,请四人一组尝试练习。要求是:做完会做的题目后,交流做法和体会;找出你认为不会做的题目到底难在哪里,想办法把不会做的题目转化成已学过的知识来解答,做完后交流做法和体会。学生尝试练习、小组交流,教师巡视指导。接着,小组汇报。生:我们组是把小数转化成整数再相乘,也就是说:23×6… 相似文献