中国社会主义建设道路的成功探索

我党关于建设有中国特色社会主义理论的思想，在党的八大前后已经提出，但八大后不久，这一思想在实践上又被否定了，致使探索建设有中国特色社会主义理论走入迷途。党的十一届三中全会伊始，我党又重新开始探索建设有中国特色社会主义理论，到十四届三中全会，这一理论已经系统化并趋于成熟。这一探索过程正如江泽民同志在党的十四大报告中所指出的；“建设有中国特色社会主义的理论，是在和平与发展成为时代主因的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会…     

八大研究述评

八大召开后近４０年来，人们对八大的研究与党探索中国社会主义建设道路的曲折历程密切相关。本文指出，在党的十一届三中全会之前的２０多年中，由于从反右派斗争严重扩大化开始的“左”倾指导思想的迅速发展，八大路线被歪曲，八大研究曾实际上成为党史研究的一个禁区。八大研究的真正展开，是在党的十一届三中全会之后。这期间的研究，大体上走出了三大步：打破“左”倾指导思想的禁钢，重新评价八大光辉的历史地位；把八大的研究扩展至对八大前后探索社会主义建设道路的研究；立足于中国特色社会主义理论的新视角，把八大和八大前后的探索放在中国共产党人探索中国社会主义建设道路的历史长河中重新加以审视和评估。     

八大前后毛泽东对中国发道路的探索

中国共产党找到有中国特色的社会主义建设道路经历了曲折发展的历程,党的许多领导人都为此艰辛探索,做出了自己的贡献。毛泽东在党的八大前后率先探索,他所提出的正确思想和理论观点,对有中国特色的社会主义建设道路的开创作出了重大贡献。     

刘少奇十年探索与邓小平理论形成的关系

从1956年党的八大召开到1966年“文化大革命”爆发前的10年,作为中共第一代领导集体主要成员之一的刘少奇对中国自己建设社会主义的道路作了艰辛的探索,并获得了丰硕的理论成果。这些成果成为邓小平建设有中国特色社会主义理论的思想来源之一,为十一届三中全会后我国的改革开放提供了宝贵的经验和借鉴。     

以科学发展观为指导加强党的思想理论建设

通过总结我国建设有中国特色社会主义的发展经验,指出科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放思想、实事求是、与时俱进,探索中国特色社会主义发展道路的最新理论成果。科学发展观是党的思想理论建设的指导方针,它为新时期党的思想理论建设提出了新的要求,因此,科学发展观是党思想理论建设的核心。最后得出结论,要以科学发展观为指导,进一步加强党的思想理论建设。     

将“特色理论”融会到“马克思主义原理”课教学的思考

将“特色理论”融会到“马克思主义原理”课教学的思考王毛生武汉交通科技大学江泽民同志说，建设有中国特色社会主义理论“用新的思想、观点，继承、丰富和发展了毛泽东思想，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义。”在党的十四大报告中也指...     

对“建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义”的一点理解

对“建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义”的一点理解时运凯党的十四大报告指出：“建设有中国特色社会主义理论，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义，是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。”全面认识、深刻理解这一...     

试论建设有中国特色社会主义理论的形成

建设有中国特色社会主义理论的形成发展，应以1956年社会主义制度确立、社会主义建设全面展开为历史和逻辑的起点；是党总结从八大到十四大历史经验的结晶。邓小平最具备全面总结社会主义建设经验的能力和条件，最能作出理论上的新概括。建设有中国特色社会主义理论，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成的，是时代主题转换的产物。     

中国特色社会主义理论体系的实践之基和思想之源

中国特色社会主义理论体系的大容量体现为它是改革开放以来党的思想理论不断创新的整合汇总,具有时间的连贯性和空间的涵盖性。邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,被包容在中国特色社会主义理论体系之中。中国特色社会主义理论体系是改革开放实践的思想结晶,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是马克思主义中国化进程中的三个阶段性成果,三者的关系在继承上体现了整体性,在发展上则显示了阶段性。这个实践显示出来的厚重价值,积淀了中国特色社会主义理论体系沉甸甸的分量。马克思主义是中国特色社会主义理论体系的思想来源,围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展”这三个基本问题,中国特色社会主义理论体系表明了党认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的升华。     

邓小平“建设中心论”的逻辑发展

邓小平“建设中心论”的逻辑发展杨明伟十一届三中全会以来，我们党逐渐形成和发展了建设有中国特色社会主义的理论。邓小平在建设有中国特色社会主义理论中，准确地抓住了中国现阶段的主要矛盾，提出了党和国家长期不可动摇的根本任务，即解放和发展生产力，以经济建设为...     

“三个代表”重要思想和党的基本纲领

纲领是无产阶级政党的目标和旗帜。“三个代表”重要思想是社会主义初级阶段党领导全国民人进行现代化建设伟大实践的基本纳领。本文通过对“党始终代表中国先进生产力的发展要求”和“建设有中国特色社会主义的经济”,“党始终代表中国先进文化的前进方向”和“建设有中国特色社会主义的文化”,“党始终代表中国最广大人民的根本利益”和“建设有中国特色社会主义的政治”的对比研究和分析,系统而详尽地论述了这一观点。     

第三代中央领导集体对邓小平党建思想的丰富与发展

第三代领导集体对邓小平党建思想的丰富和发展主要体现在：提出了面向新世纪党的建设的总目标，继续推进党的建设新的伟大工程；提出“三个代表”重要思想，为在21世纪继续推进党的建设新的伟大工程规划了总纲；始终把党的思想建设放在党的建设的首位，坚持用邓小平理论武装全党；提出有中国特色社会主义的经济、政治、化纲领，丰富和 发展了党的政治建设理论；以“建设一支高素质的干部队伍”为核心，丰富和发展了党的组织建设理论；提出“反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争”的新论断，指出各级党组织和领导干部要“三严四自”，丰富和发展了党的作风建设理论。     

浅析邓小平对“依法治国”思想形成的贡献

“依法治国”已成为我们党领导人民治理国家的基本方略。理论来源于实践，“依法治国”思想最终来源于建设有中国特色的社会主义实践。作为建设有中国特色的社会主义理论的主要创立——邓小平，对我国“依法治国”方略的形成和发展有重大的贡献。我们从他的社会主义民主政治建设、经济建设以及国家稳定的思想论述中都可以发现“依法治国”思想的萌芽。     

邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的丰富内涵

邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的丰富内涵田克勤，胡海波邓小平建设有中国特色社会主义理论在我国改革开放和现代化实践的推动下不断丰富发展，并逐渐形成了自己的体系。党的十三大在阐述社会主义初级阶段理论，提出“一个中心，两个基本点”的基本路线的同时，对...     

党的八大关于执政党建设的历史贡献

今年是党的八大召开40周年。党的八大是我党历史上一次十分重要的会议。邓小平同志充分肯定了八大对探索有中国特色社会主义建设道路的历史功绩，指出：“一九五六年召开的党的第八次全国代表大会，分析了生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后的形势，提出了全面开展社会主义建设的任务。”①八大的历史功绩，主要是明确了党和国家工作重点应该转移，提出了经济建设、文化建设和政治建设的新的方针，对社会主义经济体制和政治体制改革提出了初步设想。尤其突出强调了为适应党的情况的变化和工作重点的转移而要加强执政党建设这一重大理…     

“三个代表”重要思想与中国特色社会主义文化建设

“三个代表”重要思想是一个科学系统的体系，它与中国特色社会主义化建设之间具有不可分割的内在联系．“三个代表”重要思想是指导中国特色社会主义化建设的强大理论武器，中国特色社会主义化建设的实践成果反过来又检验、丰富和发展“三个代表”重要思想．我们要正确地把握“三个代表”重要思想同中国特色社会主义化建设之间的辩证关系，自觉地以“三个代表”重要思想为指导，推进中国特色社会主义化建设．     

当代中国的马克思主义

当代中国的马克思主义曹长盛江泽民同志在党的十四大报告中指出：“建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义，是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器”。这是对建设有中国特色社会主义理论的科学评价。深刻地...     

"三个代表"重要思想及其对邓小平理论的发展

“三个代表”重要思想的形成发展，从党的十三届四中全会到十六大，分为两个大的阶段。“三个代表”重要思想进一步回答了“什么是社会主义、怎么建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。“三个代表”重要思想发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是直接发展了邓小平理论，是迄今马克恩主义中国化的最新成果。     

毛泽东是中国特色社会主义理论的奠基人——兼论邓小平对毛泽东思想的继承和发展

本文从关于社会主义经济建设思想的角度,论述了毛泽东是“建设有中国特色社会主义理论”的奠基人,认为邓小平同志继承和发展了毛泽东经济思想,从中国国情出发,提出了“建设有中国特色社会主义”的科学命题,是对科学社会主义学说的重大发展.     

党的八大与社会主义建设发展战略的初步形成

关于社会主义建设发展战略的理论是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。这一理论的主体内容有三点：一是分“三步走”的战略步骤：二是把农业、能源交通、教育和科学作为战略重点；三是允许和鼓励一部分地区和一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来的不平衡发展政策。这些理论是有一个形成过程的，而其初步形成阶段当在党的八大前后。