月亮有什么用

从唯物论上说．在这个世界上,根本不存在没有用的东西。在太阳系中,太阳只有一个,月球只有一个,地球也只有一个……一切都是惟一的,细细考究起来,哪一个星球作用大,哪一个星球作用小．都是一个相对的概念。     

月亮

月亮。也称月球,古称太阴,是地球唯一的天然卫星．是距离我们最近的天体,它与地球的平均距离约为384401千米。它的平均直径约为3476千米,比地球直径的1／4稍大些。月球的表面积有3800万平方千米,没有亚洲的面积大。     

地球有另一个月亮吗

宇宙太空中,太阳并不是一颗孤零零的恒星,它有一个大家族——太阳系。太阳系是一个庞大的天体系统,由太阳连同围绕它旋转的八大行星,以及众多的卫星和小天体组成。古往今来,仰望天上的一轮明月总会引起人们关于太空的无限遐想,嫦娥奔月便是人们美好想象的反映。从远古时代一直延续到近代天文望远镜的发明,人们一直认为月球是地球唯一的天然卫星,那么绕行地球的轨道上,果真只有月球“孤单”的身影吗？     

地球曾有两个月亮

旧的神话传说中,天上曾有九个太阳,使得大地干旱,最终被后裔射下了八个;新的科学理论中,地球曾有两个月亮,共存数千万年,最终相撞,合二为一。近日,科学期刊《自然》刊登了月球起源的新观点,指出远古时期地球存在两个月亮,它们发生了低速撞击,最终形成了现在看到的月球。这一观点解释了为什     

月亮为什么会有圆缺变化?

日常生活中我们都会发现,月亮有时像把弯弯的镰刀,有时像参差不齐的半个烧饼,也有时像个圆圆的银盘。那么,为什么月亮会有圆缺的变化呢?     

月亮有张不变有脸

为什么到了黄昏它会变得那么大？为什么它总是向我们展露同一张面孔？为什么即使较暗的那部分我们也能看得相当清楚？科学可以解释这一切，这并不会妨碍到地球的这颗天然卫星激发我们的创作灵感。     

地球可能曾经有过两个月亮

有一种新理论认为地球一度曾经有过第2个小小的月亮,这个月亮在与她的大姐姐发生碰撞后消失了。研究人员在《自然》杂志的一篇文章中说,这次碰撞的低速度有可能造成了我们很少看到的月球的那一面的高地。     

月亮离我们越来越远

在四十多年的时间里,科学家们一直用精确的激光测距仪测定月球和地球的距离,两者的平均距离增加了1.5米。月球正在以每年约3.8厘米的速度远离地球,原因是地球的自转速度在变慢。     

月亮的倾诉

嗨,我是月亮,学名叫月球,是太空的流浪汉,地球的儿子,地球人的好友。我时常受到地球人的赞美和尊崇,自己很是以为此欣慰、自豪。随着人类的科学技术的发展,我神秘的面纱被一层层地揭开,不料,也因此招致了一些误解和非议,我好委屈、好伤心。     

月亮有什么用

一轮满月挂在空中,一尘不染。刚上小学的儿子趴在阳台上,呆呆望着天空。他说：“我有一个问题．这月亮到底有什么用？”     

你的价值是什么

Information at Your Fingertips 指尖的信息 　　Your salary expectations should be realistic. Every position has a general salary range, based on what professionals in that job are currently earning. Research the range for your position before you start your job search.……     

重要的是把什么是社会主义搞清楚

在学习理解邓小平社会主义本质论的基础上,应进一步搞清什么是社会主义。只有坚持改革,社会主义才有出路,改革必须始终坚持马克思主义的基本原理与本国国情相结合,依据实际情况创建符合国情的社会主义模式。     

我看生本教育

生本教育是以学生自主学习为主要形式的教育。它因极大程度地尊重了人的生命自然,而备受人们推崇。本文用大量生动鲜活的事例进一步证明生本教育的无比优越性。     

美国制造：理论融通之道——什么是辩证法

回顾黑格尔传统的辩证法和马克思主义传统的辩证法以及相关的理论———包括主观辩证法(如自反性之类)和客观辩证法(对抗和矛盾);并从叙事学方面对利科尔(Paul Ricoeur)和亚里士多德进行辩证的理解,论述亚里士多德提出的情节或叙事范畴,以及利科尔将其应用于历史领域的尝试。     

What Is Sport

大课间、体育课,同学们在操场上追逐跑跳,挥洒汗水。奥运会、亚运会、运动员们在赛场,上奋勇争先,为国争光。都说生命在于运动,运动能振奋精神,运动能强身健体,运动能让我们收获欢笑、友谊、荣誉……Do you enjoy sports?Sports in our eyes What do sports mean to you?运动对你来说有怎样的意义?杭州云谷学校同学们的看法,是不是和你“所见略同”?     

错在哪里

题1 已知p:|2x-3|＞1,q:(1x2 x-6)＞0,则(「)p是(「)q的( ). (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件(D)既不充分也不必要条件     

错在哪里

题　已知ｘ ｙ =1 ,ｘｙ <0 ,(ｘ ｙ) 9按ｘ的降幂排列的展开式中 ,第二项不大于第三项 ,求ｘ的范围。解　由Ｔ2 ≤Ｔ3 得Ｃ19ｘ8ｙ≤Ｃ29ｘ7ｙ2 ,即ｘ8ｙ≤ 4ｘ7ｙ2 ①∵ｘｙ <0 ,∴ｘ7ｙ<0 ,①式两边同除以ｘ7ｙ ,得ｘ≥ 4ｙ。又ｘ ｙ =1 ,∴ｘ≥ 4(1 -ｘ) ,解得ｘ≥ 4/5