基于移动平台的应急通信系统研究

近些年来,世界各地的自然灾害时有发生.怎样解决自然灾害和突发事件中的应急通信问题,建立灵活的应急通信系统,成为目前通信领域的一个热点.本论文阐述了应急通信的特点和方式,介绍了一种车载式应急通信系统的整体设计.论述了应急通信系统的主要设计目标及主要组成部分,总结了应急通信车的设计指标.最后提出了对车载应急通信系统的展望.     

影响短波通信的主要因素

短波通信是现代社会的重要通信手段,本文主要从实现短波通信的基本物质-电离层入手,分析了电离层对短波通信的反射及影响,并且扼要分析了太阳活动对短波通信的影响.     

基于时间自动机的智慧实训室通信模式研究

将时间自动机概念融入通信模式的设计和实现过程,提出一种基于时间自动机、支持各设备自主控制和管理通信过程的物联网智慧通信模式。介绍了感知层各通信模式的规则,给出并验证了有连接和无连接通信模式的时间自动机模型。以有连接通信模式为例,结合系统结构布局描述了智慧通信时间自动机模式设计及实现过程。以实训室照明系统通信实例验证了该设计的可行性。     

基于QCA6410芯片的电力线通信实验研究

研究了电力线通信的优缺点及关键技术,根据电力线通信原理搭建了基于QCA6410芯片的电力线通信实验系统,利用点对点通信软件实现了双工通信测试,以较高速率成功传输了文字、WORD文档、音频文件、视频文件,验证了电力线通信是宽带接入的低成本可行性方案,为进一步研究融合电力线通信的可见光通信系统奠定了基础。     

高职院校通信技术专业课程与国家职业标准的衔接研究

通信技术产业的高速发展迫切需要优秀的高职通信技术类专业人才。立足新一代通信技术产业背景,结合通信类专业岗位对人才培养的需要,对接通信类职业资格考评条件,设计了高职院校通信技术专业培养目标和专业课程体系。     

安全群组通信技术综述

通过介绍群组通信的概念、安全群组通信技术的研究目标,深入介绍了安全群组通信的技术路线,并对自组网络环境中的安全群组通信问题作了阐述。     

基于DAQ的通信原理虚拟实验平台设计

针对构建软件仿真实验、硬件实验和虚拟实验三位一体的通信原理实验体系需求,结合数据采集的关键技术,设计了虚拟实验平台总体框架及其功能模块。采用LabVIEW和NI USB-6211数据采集卡实现了通信原理仿真和通信原理实验两大功能模块。其中,通信原理实验模块利用数据采集卡采集通信原理实验箱的实验数据,实现了实测波形与参考波形的对比,完成了远程通信原理仿真学习和虚拟实验数据采集功能。     

关于农科院校电子通信类学生专业优越感的培养

本文以华南农业大学为例,对农科院校电子通信类专业学生的专业认同状态进行了调查分析,对其存在的问题进行了深入的研究。进而,借鉴发达国家电子通信类专业建设的经验,提出了提升电子通信类专业学生专业优越感的思路和对策。近年来,企业对电子通信类专业毕业生的需求迅速增长,电子通信类专业的重要性和发展前景已被越来越多的有识之士所认同。我国许多农科院校也设立了电子通信类专业,培养了大量的电子通信类专业人才,对我国经济发展发挥了重要作用。办好电子通信类专业顺应了我国经济社会发展的新要求,但在农科     

PLC网络通信可靠性研究

本文介绍了PLC网络的链接方式,通信模式,通信程序。从保证通信连续、传输准确、防止数据丢失三个方面就提高PLC网络通信可靠性给予了较深入的研究。     

基于通信实训平台的通信专业教学改革与实践

在分析通信行业人才需求特点的基础上,提出了基于通信实训平台的通信专业教学改革与实践的方案,构建了包括程控交换、光传输、数据通信和宽带接入在内的通信实训平台,完成了相关课程内容的教学改革,并完善了通信专业课程体系和实验教学内容,为学生在通信系统及工程应用方面提供了完善的实践平台。     

基于口袋化的软件无线电通信实践教学创新

以5G为代表的现代通信技术发展对通信教学创新提出了更高的要求。面向新工科,面向未来,通信领域人才培养将更强调建模能力、仿真能力的培养,重视理论知识的应用,加强对现代工具的掌握。介绍了基于低成本口袋化软件无线电设备通信教学实验的设计与实践。通过软件无线电将现实中真实的通信信号结合到通信理论建模及通信仿真中,通过常态化的虚实结合、线上线下混合、校园内外结合、课堂翻转等手段,实现了泛在的通信实验教学,取得了良好的效果。     

Simulink在通信原理教学中的综合应用

本文根据通信系统结构和通信原理课程教学体系安排,利用Simulink软件构建通信原理课程教学仿真系统,将通信原理课堂教学、实验教学和课程设计有机地结合在一起,把通信原理课程中涉及的基本概念、定理清晰动态地展现出来,以该系统基本通信模块为基础,可自主设计搭建通信系统,这样在简化了教学过程的同时也提高了教学效果。     

提升高职院校通信专业教育实效的实践与探索

随着当前通信技术日新月异的发展,对切实提升高职院校通信专业教育实效提出了更高和更为迫切的要求。为适应现实需要,我高职院通信学院近年进行了提升通信专业教育实效的实践和探索,本文探讨了其相关影响因素、理念、方法举措等。对相关兄弟院校通信院系通信专业具有现实参考价值和意义。     

基于通信实训平台的通信专业教学改革与实践

在分析通信行业人才需求特点的基础上,提出了基于通信实训平台的通信专业教学改革与实践的方案,构建了包括程控交换、光传输、数据通信和宽带接入在内的通信实训平台,完成了相关课程内容的教学改革,并完善了通信专业课程体系和实验教学内容,为学生在通信系统及工程应用方面提供了完善的实践平台。     

面向火灾救援的空地一体化应急通信网络探讨

为稳步提升火灾救援现场应急处理能力,更好的保证消防灭火及抢险救援现场通信顺畅,文章分析了LoRa、Zigbee、NB-Iot等现有通信方式在消防应用中的优缺点,基于毫米波、智能反射面、终端直通通信、无人机集群通信等新一代技术,提出了一种新型的空地一体化应急通信网络,该网络有利于弥补现有通信技术在火灾救援现场中的缺陷,具有时延低、通信距离远、速率高、功耗低、安全性高等优点。     

虚拟仪器通信原理教学平台的设计与开发

首先分析了通信原理课程的教学改革现状,为解决教学难点问题创立了虚拟仪器通信原理教学平台,平台涵盖通信原理课程的全部主要内容,形式新颖,将通信系统如动画般展示,在一定程度上解决了课程难教难学的教学难题。     

“通信原理”课程思政教学探索

课程思政是军队院校完成强军兴国重大使命的一项重要实践活动。民用和军用通信技术的启蒙、发展和应用都蕴含着丰富的课程思政元素。针对“通信原理”课程教学大纲,提出了“通信原理”课程思政的要求与目标,建立了“通信原理”课程思政需要坚持的两大原则和两种教学设计方法,总结了“通信原理”课程思政案例设计的三种方式,给出了集中式课程思政教学设计范例,并针对“通信原理”各章节提炼了课程思政案例,可为“通信原理”课程思政的开展提供参考。     

混沌现象在保密通信中的应用

简要介绍了混沌通信的发展概况,总结了混沌适用于保密通信的几个特点,重点阐述和分析了两大类混沌保密通信系统的应用方案。最后对混沌通信在实际应用中所需解决的问题进行了讨论。     

论交通高等教育在西部大开发中的作用

论述了交通与通信及其高等教育在西部大开发中的作用 ,指出交通及通信基础设施建设的紧迫性与长期性 ,以及对交通及通信高等教育实行政策倾斜的必要性与重要性 ,提出了一系列发展交通及通信高等教育的若干政策意见     

基于博弈论的5G网络认知D2D通信信道分配方法

随着智能终端用户的大规模增长,迫切需要提高网络带宽和资源使用效率。5G网络中的认知D2D（device-to-device） 通信技术可直接通过通信设备建立通信链路,两个建立好链路的通信设备可直接通信,既能高效利用通信资源,又能满足爆发式增长的数据流量需求。如何进行通信资源管理及通信链路选择成为研究重点。基于5G网络的认知D2D通信技术提出了一种基于博弈论的信道分配方法,以解决资源分配问题,最大化D2D通信设备运行效率。将该方法与传统通信方法进行对比仿真,实验验证所提方法更加优越。