耐心地培养孩子的耐心

4岁的洋洋是家里的宠儿。大年初二,爸爸、妈妈带着他来到外公家, 开始时他和表弟明明一起玩电动玩具,两个人玩得很开心。不一会儿,大人们就听见了明明的哭声。原来,明明不想玩电动玩具了,他拿出积木想     

爱护宝宝的独立性

当你进入厨房，发现３岁的孩子正在蹬着凳子倒一杯水，会采取什么做法呢？（１）尖叫。（２）出一身冷汗（３）悄无声息以免他受到惊吓将水洒到身上，然后巧妙地将水拿开。（４）安慰自己一下，微笑着鼓励：“噢，你要自己倒吗？要不要我帮忙？” 每位父母都有不同的答案，但是别慌，请看过下文再作“定夺”。     

耐心地等待

偶尔,我们会看到角落里仰望星空的愁苦面容,那紧锁的眉头、忧郁的眼神分明在诘问:为什么机会总不肯垂青于我?偶尔,也会在人群中听到情绪激昂、摩拳擦掌的旦旦誓言:如果给我机会,我会……;如果如何如何,我会如何如何……可是,到底什么是机会?它又藏在哪里呢?没有一个确切的答案给出。在汉语中,机,就是机缘;会,就是际会。想想看,这两个字结合在一起,本身就是一种很偶然的巧遇。那么,是否可以这样理解:给我们带来梦寐以求的幸福、财富、地位、美丽、好运的"机会",同样也是一种可遇而不可求的"遭逢"。在各种竞争日益激烈的今天,机会更显得弥足珍贵。谁知道"机会"会在什么时候灵光闪现呢?或者说,"机会"有没有它可遵循的轨迹呢?我们又该如何对待它的飘忽不定呢?本期主持:宋晓杰     

培养耐心

儿子4岁,虽然模样挺可爱,但脾气暴躁,稍不如意,便躺地、打滚、嚎哭,使大人束手无策。每天我下班回家,看着儿子逗人喜爱的小脸,总觉得舒心,“儿子,过来,爸爸教你背诗。床前明月光……”“窗前明月光……”我疑心儿子听错了,又重复了一遍“床前明月光──”,而且特别夸张了“床”的音调。“窗前明月光”,儿子依然我行我素,没有半点改意。我的火腾地就上来了,朝他大吼起来：“你真是个笨东西。”我一则大他的耳朵“失灵”,二则火他无视我作为父亲的威严和教诲,竟然错了不改。儿子脸色刷地一变,斜着眼睛瞅我,小嘴噘起老高,…     

让宝宝成为有耐心的孩子

桐桐是个刚插班的孩子,很文静。她妈妈向我介绍说,桐桐胆子特别小,不够勇敢,要我多关心关心她。我问她妈妈,孩子胆子小,平时有些什么样的表现,她妈妈也没说出孩子什么特殊的表现,只是反复告诉我,桐桐说话的声音特别小。     

耐心地倾听完

曾经,我一直以为自己很尊重学生,经常为能够耐心地倾听学生的发言而沾沾自喜,可自从学习完《综合学习五》(冀教版六年级上册)的采蜜集后,我才深深了解:我做得还远远不够啊!文中有一句人生感悟是这样说的:"人们总爱站在草坪上,对落花表示惋惜,而听不到草的呻吟。"首先,我引导同学们读准确、读流     

宽容耐心地等待

新接的班里有个叫张某某的学生，校运动员。用老百姓的话说是那种“姥姥不疼，舅舅不爱”的孩子。他有一定的组织能力，经常欺负同学、旷课、上课故意捣乱，晚自习常常跑出去，甚至夜不归宿。说实话，有这样一个学生的确让老师“喝一壶”的了。但苏霍姆林斯基的那句“不能让孩子那种‘成为一个好人’的愿望的火花熄灭”的格言给我最好的提示。我以如何引导他发现自己身上的善良、高尚之处，使他自己树立“我是一个有缺点的好人”的道德自信作为切入点，引导他最终走上了正途 。     

你耐心地等待没有

某校新学年重新分班时,考虑到某个年级有几位难管的学生集中在一个班无法管理,决定将其中三人分而治之,由三位班主任“抓阄”各选一人。班主任A抓着了—位敢打老师的“名角”,便找到班主任B说：“你抓的那位肯定是我的‘旧部’,我有办法治他,咱们对调一下。”B和A对调后,又找到C说：“你抓的那位,是我师范同学的孩子,我有办法管他,咱们对调一下。”     

人文精神培养要耐心

对于精神的追求．是使人区别于其他物种的标志。对于人文精神的涵养。是人对于知识和教育的要求。 而从人类文明史和教育史的过往,我们理所当然懂得一个道理：精神的养育绝非一朝一夕的工夫,人文精神的培养需要耐心。     

如何培养孩子的耐心

孩子有无耐心是相对而言的。一般说来,年龄越小的儿童,其注意的稳定性和持久性就越差。造成儿童缺乏耐心的原因多种多样,归纳起来,大致有以下几类：     

怎样培养孩子的耐心

作为一名教育工作者,我常听到一些家长抱怨自己的孩子没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废. 为了帮助家长朋友们解决这个问题,我查阅了大量资料,对"耐心"在一个人成长过程中的重要作用有了一定认识:在心理学上,耐心属于意志品质的一个方面,即耐力,它与意志品质的其他方面,如主动性、自制力、心理承受力等有一定的关系,被认为是一个人心理素质优劣、心理健康与否的衡量标准之一.培养孩子的耐心,不仅对他在学习上有帮助,而且对他今后的人生道路也有很大的影响.     

培养耐心有妙招

<正>很多家长这样评价自己的孩子:“其实他挺聪明的,就是做事没有耐心。”你的孩子也是这样吗?玩积木不到几分钟,又要去玩小汽车,拿出画笔还没画一会儿,就扔下笔要去找绘本看。孩子常常对一些新鲜的事跃跃欲试,干劲十足,可热情一过,就会兴趣全无。面对孩子这样的表现,家长可能会有些发愁:这么没耐心,将来长大了,可怎么办呢?家长都特别希望孩子具有认准目标、持之以恒、坚持不懈的习惯和品质,可现实是孩子往往做事三分钟热度,缺乏耐心,不能坚持下去。     

学会耐心与用心地倾听

有一个美国的年轻人,立志要成为一名优秀的牧师。可是,要想成为一名牧师,还需要参加一个牧师资格考试。为了准备考试中现场演说的演讲稿,他半个月前就离开家到考试地点附近的旅店住下了,全身心地投入到稿件写作中。等写出草稿后,经过无数次的修改润色才满意。然后他又开始背诵,从早到晚每天都把心思放在这篇演讲稿上,所以到最后他对文中的每一个字都了如指掌。     

培养孩子的独立性

现在,许多独生子女的父母总是不让孩子单独进行活动,事事护着孩子,有些事孩子可以做的也不让他干,因此造成孩子依赖性强、缺乏独立的生活能力。当然,父母对孩子生活上关心是必要的,直至把全部感情和爱抚都倾注到子女身上,也是无可非议的。但是,事无大小,全部替孩子包办,这对孩子是不会有什么好处的。马卡连柯在他的名著《教育诗》中写道:“一般人说,我是母亲,我是父亲,一切都让给孩子,为他牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福。可是,这就是父母送给孩子的最可怕的礼物了。”这种“可怕的礼物”是孩子产生意志薄弱和依赖心理的根源。孩子能够依靠自己的力量做身边的事情,这叫做自主;再逐步发展,也就养成了独立性。要求孩子自己能做的事情自己做,不去麻烦周围的人,这是培养     

培养儿童的独立性

目前,独生子女越来越多,这是控制人口增长的可喜成绩,但同时令人忧虑的是,对儿童教育失当的情况也越来越严重。我们只要作一番社会调查,就不难发现许多家庭是一切围绕独生子女转的。一方面,他们对独生子女的衣、食、住、行、玩,样样都是给安排得妥妥贴贴的,样样都是最高级的,父亲、母亲乃至爷爷、奶奶、外公、外婆都只是恭陪末座,唯独生子女是从。另一方面,他们对独生子女又制订出许多清规戒律,一切活动均照大人的意志办,不得有半点越轨之处。     

幼儿独立性的培养

孩子是祖国的花朵,对于目前的幼儿教育是家长,幼儿园乃至社会所关注的问题,特别是对于幼儿的独立性培养就显得至关重要了.幼儿的独立性不是一朝一夕能够促成的,而是从生活小事中逐渐培养起来的.可以引导幼儿从身边一点一滴的事做起,给幼儿一个"自我发展"的机会.     

培养儿童的独立性

目前,独生子女越来越多,这是控制人口增长的可喜成绩,但同时令人忧虑的是,对儿童教育失当的情况也越来越严重。我们只要作一番社会调查,就不难发现许多家庭是一切围绕独生子女转的。一方面,他们对独生子女的衣、食、住、行、玩,样样都是给安排得妥妥贴贴的,样样都是最高级的,父亲、母亲乃至爷爷、奶奶、外公、外婆都只是恭陪末座,唯独生子女是从。另一方面,他们对独生子女又制订出许多清规戒律,一切活动均照大人的意志办,不得有半点越轨之处。应当承认,这些人都是出于一番好心,但其结果呢?这株独苗苗却成了家中至高无上的“王子”、“公主”,其骄横、任性、孤僻、自以为是也越发恶性发展,这对孩子的成长是很不     

培养幼儿的独立性

幼儿教育活动中要培养幼儿独立性,已经成为世界各国的共识.美国的幼儿教育理论大部分以儿童发展的自发性和自由教育为基础,日本教育以培养"善于自我思考、具备正确判断能力的青少年"为目标.因此,我们的早期教育也应当把培养幼儿的独立习惯置于首要位置.     

培养幼儿的独立性

有句格言为：播下行为。收获习惯；播下习惯，收获性格。幼儿时期养成良好的习惯，将使一个人终生受益。但究竟应该培养幼儿哪些习惯呢?下面的几位读者谈了他们的看法，您赞同吗?