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运用资本市场的力量.开辟一条让民间资本涌入公办高校的渠道,不仅仅是我国市场经济发展的需要.更是我国大众化高等教育发展的需要。这一举措是解决我国公立高校经费短缺与国家扩展高等教育之间矛盾的重要手段.是推动我国高等教育规模发展和质量提高的明智选择。 相似文献
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运用资本市场的力量,开辟一条让民间资本涌入公办高校的渠道,不仅仅是我国市场经济发展的需要,更是我国大众化高等教育发展的迫切需要。这一举措是解决我国公立高校经费短缺与国家扩展高等教育规模矛盾的重要手段,是推动我国高等教育规模适度发展和质量提高的明智选择。 相似文献
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对高等学校利用资本市场筹融资若干问题的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
高等学校利用资本市场筹融资是由我国高等教育现状决定的。从目前我国高校和资本市场发展的实际来看,可以通过以下途径参与资本市场筹融资:(1)通过资产证券化方式;(2)发行高等教育债券;(3)组建高等教育基金参与资本市场运作。 相似文献
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举债办学是高等教育超常规、跨越式发展的需要.是提高办学质量和国际竞争力的需要,是高等教育产业化发展的需要。举债办学是可行的,高校举债有国家相关政策的支持,目前资本市场状况有利于高校举债,且高校具有相应的还贷能力。 相似文献
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资本运营是企业发展扩张的惟一途径,引用资本运营概念在高等教育体系应用是可行的,诸多企业资本运营成功经验即可借鉴,又不能雷同。在正确评价高校资本的基础上,运用资本运营理念,通过流动、优化配置等各种方式进行有效运营后,使高校能够符合社会主义市场经济需要,推进高校资本增值。资本运营中的资本、市场、经营等概念将为高等教育管理带来新的变革。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济发展,出生率及未来高校生源出现新的变动,当前的教育政策已不适应教育事业进一步发展的需要。本文阐述出生率对高校生源的影响,并进行实证分析,进一步说明出生率将是决定高校生源的基本因素,认为将来中国高等教育必须走向市场化,建议教育部门对高等教育政策进行适时调整,提出对教育事业的资本投资要慎重、人才培养要面向市场需要等政策举措。 相似文献
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众所周知,我国独立学院的产生主要是因为:1.公办高校:旷招,扩容能力有限;2.政府高等教育投入不足;3.人民群众高等教育需求旺盛;4.民间资本充足;5.民办高等教育发展较为缓慢。在这五方面原因的共同作用下,独立学院利用公办高校优质资源(比如品牌,师资,设施等)以及与民间资本的“嫁接”适应了计划经济向市场经济体制转轨的要求,满足了高等教育规模快速增长的需要,体现了高等教育大众化阶段的需要。 相似文献
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资金短缺是制约我国高等教育实现超常规发展的重要原因,高等教育介入资本市场是高等教育自身发展的需要。高等教育的市场化进程,正在促使高等教育融资和投资体制发生新的变化,本文在分析高等教育介入资本市场的可行性的基础上,提出了高等教育介入资本市场的途径。 相似文献
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李小安 《湖南科技学院学报》2007,28(1):86-88
当前,高等教育有限供给与社会需求增长的矛盾日益突出,作为国内唯一的。买方市场”,如何解决高校办学资金的不足,不仅关系着高等学校能否突破资源“瓶颈”,适应高教发展的新形势需要,更关系到高等教育大众化进程全局,具有深刻的现实意义.高等教育与资本市场结合,是一个既有利于拓宽高校融资渠道,促进高等教育事业跨越式发展,又有利于资本市场开辟新的投资领域的“双赢”选择. 相似文献
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高校资本经营就是高校产权的流动、组合和交易,它是高校发展的必由之路。高校资本经营有助于我们解决诸如劣势高校的生存、优势高校的扩张、高校组织形式不合理、高校产权结构一元化、高等教育资源配置效益低下、高等教育产业发展增量不足和高等教育产业结构不合理等问题。 相似文献
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我国高等院校经费短缺问题已成为制约高校实现超常规发展的瓶颈。高等院校应充分利用资本市场的特点,通过组建高等教育基金、校办企业发行股票和发行高等教育债券等方式,与资本市场有机融合起来。 相似文献
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机制创新对促进社会资本在高等教育中发挥重要作用。厘清社会资本介入的概念、形式、影响以及存在的问题和挑战有助于高校健康多元化发展,通过机制创新促进社会资本介入可大力助推我国高校的良性和可持续性发展。 相似文献
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李琪 《广西教育学院学报》2012,(1):22-25
如今我国高校的创业教育已进入新的发展阶段,而独立学院作为高等教育中的一支新生力量,更需要顺应社会的发展,加大对大学生创业教育的引导。本文在对社会资本、创业教育及其现状阐释的基础上,分析了社会资本在独立学院大学生创业中的影响,从而进一步理清在社会资本视野下独立学院创新创业教育工作的思路。 相似文献
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资本经营思想在我国高等学校改革和发展中的运用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
资本经营虽然在我国首先是针对国有企业中国有资产运作效益低的问题提出来的,但其基本思想是经济学资源最优配置,具有较强的适用性。由于高校管理本质上也是以人、财、物为中心的资源管理,因此,资本经营的基本思想完全适用于高校;在我国高校长期实行计划管理,人、财、物资源配置不尽合理的情况下,资本经营尤其适用于当前我国高校的改革和发展。实践证明,我国高等教育近年来取得的许多成绩都是通过资本经营方式获得的。一、当前我国高校改革和发展中的对资本经营思想应用1“共建、调整、联合、合并”是符合资本经营规律和当前我国… 相似文献
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高校分类分层建设和特色发展是现代大规模高等教育的基本特征之一,其形成机制主要有两种:一是通过市场的竞争机制而自然形成;二是通过政府的政策性机制而人为形成。我国难以实现高校分类分层建设和特色发展的主要原因在于:高等教育类市场化治理模式限制了竞争机制的作用、地方政府高等教育竞争强化了高校的办学层次竞争、“双一流”建设引发新一轮院校“同轨竞争”,以及高等教育评估制度的导向作用和文化传统的负面影响。要实现我国高校的分类分层建设和特色发展,需要准确把握我国高等教育的发展阶段,理性地发展高等教育;需要遵循大学渐进成长发展规律和教育家办学规律;需要改革和创新高等教育评估制度。 相似文献
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我国高校特色化建设及战略措施分析 总被引:2,自引:0,他引:2
办学特色是我国高校适应世界高等教育形势与社会发展的客观需要的选择。随着我国加入WTO过渡期的结束,高等教育同其他领域一样,面临着激烈的国际市场竞争。高校要在竞争中占有一席之地,需要集中有限资源,选择合理发展的道路办出特色,让高等教育满足区域经济和社会发展的需要。 相似文献
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论高等教育的均衡发展 总被引:2,自引:0,他引:2
高等教育在由精英阶段向大众化阶段发展过程中,既需要高等教育机构的多样化,也需要其布局的合理性。目前我国“自发主导”倾向的高校扩展形式较多地关注了前者而忽视了后者,因而带来了高等教育区域发展的不均衡问题。要实现高等教育的均衡发展,需要重新认识高校集聚人才的功能,重新认识高等教育适度超前发展的意义,重视高校布局的合理性,对目前我国的高校区域布局进行调整。 相似文献
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弱势高校风险及其化解途径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
经过10年的快速发展,我国的高等教育体系已经发生了巨大的变化.由于高等院校教育资源配置的不均衡,致使一部分竞争力不强的高校逐渐沦为弱势高校,从而导致了弱势高校群体规模的扩大和地位的更加弱化.弱势高校规模的扩大和地位的更加弱化,将会导致高等教育质量下降,影响高等教育事业的稳定与发展,为此需要尽快寻找相应的解决方法和途径.要使弱势高校摆脱困境,政策支持、财政性扶持等是必不可少的,但弱势高校内部的变革动力更为重要.公办弱势高校的转制,有利于高校吸收更多的民间资本从而化解债务风险,也能减小地方政府的财政压力.通过建立高等教育的退出机制,可以避免教育资源的低效率占用和浪费. 相似文献