提高高职院校思想政治教育实效性的几点思考

高职院校思想政治教育是帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好道德品质的重要手段。本文从优化职业导向内容、构建实践育人模式、发挥新媒体优势及完善多元评价体系四个方面对如何提高思想政治教育实效性进行了探讨。     

新形势下做好思想政治工作的几点思考

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。要使思想政治工作增强时代感，加强针对性、实效性和主动性，必须从新形势下思想政治工作的特点出发，把握好切入点，找准突破口，从而制定出有效的对策。     

高校坚持以人为本提高思想政治教育实效性的几点思考

当前,高校坚持以人为本提高思想政治教育实效性,具体体现在两个主体地位,一是教育要以学生为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体.要关注并处理好各种因素和矛盾关系,关心广大师生的根本利益,关心他们的思想、学习、工作、生活等状况,切实帮助他们解决面临的一些实际问题,提高他们的思想道德素质.     

师范院校提高思想政治实效性的几点思考

当前诸多师范院校思想政治教育实效性较低,导致思想政治教育不能充分发挥育人作用,从而影响到学生思想道德、综合素质、思想观念等。要提高思想政治教育实效性,应更新观念,把思想政治教育工作提高到战略地位上来;找到突破口,正确定位思想政治教育目标;创新教育模式,突出思想政治教育的主体性。     

增强高校思想政治教育实效性方法与途径探析

一、增强高校思想政治教育实效性的重要意义 高校担负着培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重任。高校培养出来的大学生的素质如何，对我国未来社会的发展起着举足轻重的作用。因此，我们党和国家历来十分重视高校的思想政治教育工作，尤其自1989年以来，中共中央多次发出指示，要加强和改进高校思想政治教育工作，强调指出：大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。[第一段]     

关于增强高校思想政治教育实效性的几点思考

思想政治教育的实效性是高校开展思想政治教育工作的根本目标和关键所在。高校应建立行之有效的全员育人机制,建设贴近潮流的校园文化氛围,强化贴近实际的服务育人功能．建立富有魅力的思政教育队伍,拓展形式多样的思政教育载体,建设春风化雨的校园人文环境．增强思想政治教育的实效性。     

关于提高思想政治教育实效性的思考

思想政治教育是教育者与教育主体之间双向沟通的过程。当前思想政治教育的大环境呈现新的特点和变化,这就对思想政治教育工作提出了现实要求,思想政治教育实效性成为亟待关注和突破的新课题。通过剖析高校思想政治教育实效性不足的原因,从教育者、教育对象、沟通过程和教育环境四个方面入手,探讨提高思想政治教育实效性的方法。     

中学思想政治教育专职工作者的配置误区及思考

思想政治教育是人实现自我价值和全面发展的重要手段。青少年是祖国的未来,把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,是实现建设     

提高高校思想政治理论课实效性的几点思考

高校思想政治理论课在我国高等教育中具有特殊的重要地位和作用，各高等院校都十分重视思想政治理论课的建设，努力发挥和实现思想政治理论课在对大学生进行思想政治教育中的主渠道、主阵地的作用。但是，现实中思想政治理论课的教学实效性并不能令人乐观，与我们对课程的重视程度还存在相当大的差距。因此，如何提高思想政治理论课的教学实效性是一个亟待解决的问题。     

关于提高大学生思想政治教育工作实效性的思考

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。提高大学生思想政治教育工作的实效性是一个值得探讨的现实课题。     

关于提高高校学生思想政治教育实效性的思考

高校学生作为国家重点培养的人才对象,在社会主义建设中发挥着重要作用,因此,提高思想政治教育工作的实效性,端正学生的政治思想至关重要。本文主要阐述高校学生思想政治教育实效性的定义以及意义,并详细分析思想政治教育实效性影响因素,针对存在的问题提出几点针对性的对策。     

提高大学生思想政治教育实效性的思考

思想政治教育实效性,是指通过思想政治教育的各项活动所产生和出现正向结果的效能和属性.在目前高校思想政治教育中,实效性缺失成为亟待解决的问题,提高实效性逐渐成为加强和改进大学生思想政治教育的关键.要改变这一状况,需要准确把握高校思想政治教育面临的形势与环境,抓住主要矛盾,从整体上提升当代大学生思想政治素质,针时高校思想政治教育的特殊性,提高实效性.     

新世纪中学思想政治教学实效性的思考

新世纪中学生受经济全球化、政治多极化的影响,很多中学生缺乏正确的人生观、价值观。他们的政治素质高低直接关系到我们国家的未来。本文就如何加强新世纪中学思想政治教学实效性,从增强教学时效性,加深学生知识理解,发挥思想政治教育的德育功能,以及改进思想政治课的传统教学方法进行了有益的分析和探讨。     

关于增强高职院校思想政治教育实效性的几点思考

思想政治教育实效性的基本内涵包括思想政治教育的效果、效益和效率三个方面的内容,是效果、效益、效率的有机统一。从理解思想政治教育实效性的内涵入手,指出高职院校思想政治教育实效性不理想的各种表现问题,并在此基础上剖析原因。     

新时期增强消防部队思想政治工作实效性的几点思考

消防部队的特殊职能决定了消防官兵必须具有特殊的业务素质和良好的思想素质。近年来,随着我国市场经济体制的建立,社会收入差距拉大,人们的价值取向多元化,消防官兵的价值取向和人生观也受到冲击。因此,必须结合新时期消防部队官兵的思想特点,以提高思想政治工作的实效性为主旨,强化对消防部队官兵的核心价值观教育和奉献精神教育,结合官兵的思想和生活实际做好消防部队官兵的思想政治工作,培养一支"打得赢、不变质"的人民消防部队。     

关于增强大学生思想政治教育实效性对策的几点思考

本文用理论与实践相结合的方法,对高职院校学生思想道德状况与特点进行了概述,对造成高职院校学生思想政治工作实效性弱化的原因进行了初步分析,并在此基础上提出了增强高职院校学生思想政治工作实效性的对策及具体措施.     

学分制下增强思想政治工作实效性的几点思考

学分制的实施不仅带来教学管理体制的变化,更重要的是带来教育思想和教育观念的转变,对传统的思想政治工作是一个巨大的挑战。在新形势下通过贯彻思想政治工作中“以人为本”的教育理念,依托思想政治工作的新载体,改革和探索多元化的思想政治工作的途径,增强思想政治工作的实效性。     

探究新时代高校学生思想政治教育实效性的几点对策

在新形势下,高校学生思想政治教育的实效性受到持续关注与提升,社会群体与个体都将收到来自方方面面信息的影响,高校作为新时代立德树人的重要阵地,应注重树立教育新观念,努力改进与完善现有思想政治教育的理论体系和主要内容,切实提高思想政治教育工作队伍的整体素质,不断拓宽教育领域,改进教育方法,以增强新时代高校学生思想政治教育的实效性。     

提高高校思想政治理论课教学实效性研究

提高高校思想政治理论课的教学实效性是一个永恒的主题。科学把握学科体系、大力推动教学研究、不断提高教师素养和努力改进教学方法,是不断提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学实效性的四个重要方面,对该课程教学质量的全面提升具有重大作用。     

关于增强高职院校思想政治教育实效性的几点思考

思想政治教育工作的实际效果不尽人意,是当前很多高职院校思想政治教育工作存在的突出问题.正确理解思想政治教育实效性的内涵,深入剖析导致高职院校思想政治教育实效性不理想的各种因素,并在此基础上采取各种有针对性的改进策略,才能不断地增强高职院校思想政治教育工作的实效性.