高校党务工作机构改革的思路与设想

江泽民同志在十四大报告中指出:“机构改革,精兵简政,是政治体制改革的紧迫任务……”又指出:“目前党政机构臃肿,层次重叠……已经到了非改不可的地步。”可见机构改革在我国政治体制改革中是多么重要。我国高校是培养高层次人才发展科技的主要基地。高样的党务工作是高校建设和发展的重要部分。党务工作的机构改革也是高校深化改革的重要内容之一。为适应社会主义经济高速发展的需要,必须把高校党务工作机构的改革提到重要的议事日程上来,结合实际,大胆创新,迈出改革步伐。     

从民生视角解读陕甘宁边区的精兵简政

精兵简政是中国共产党为应对严峻的革命形势、克服财政困难而实行的一项重要决策。它的实施改变了机构冗杂的现状,提高了行政效率,是民生思想的具体化。从民生视角解读陕甘宁边区的精兵简政对当今中国的机构改革和民生建设等具有重要的借鉴意义。     

高等职业教育院校内部管理体制改革的探索

高等职业教育院校内部管理体制改革,是高等职业教育体制改革的一项重要内容。内部管理体制改革的重点是内部领导体制、教学管理体制与人事管理体制的改革。高等职业教育院校体制改革必须遵循三项原则:以法律为依据的原则、党政权力区分和协调的原则、行政权力与学术权力适当分离的原则。教学管理体制改革必须抓好三个环节工作:①专业调整与重点学科建设;②规范教学管理;③加强教学管理队伍建设。人事制度改革的重点是:调整职能机构、推行全员聘任合同制、改革分配制度。     

进一步深化校内管理体制改革的做法与思路

近年来,北京理工大学的校内管理体制改革取得了比较明显的成效,对学校的发展、建设起到了积极的作用。北京理工大学继续深化校内管理体制改革的重点是:按照“精兵简政”和满工作量的原则精简机构、压     

从机关分流入手 走精兵简政之路

从机关分流入手走精兵简政之路沈阳航空工业学院１９９３年以来，在深化学院内部管理体制改革中，我们首先从院党政机关人手，对机构进行了适当的调整，对机关人员做了较大幅度的削减，在短短三个月的时间里，减少处级机构３个，科级机构１５个，在３００名机关工作人员中...     

党政分开 势在必行

党的十三大把政治体制改革提上了全党日程,并将党政分开作为政治体制改革的关键或突破口。本文想就党政分开这一问题的根据及其重大意义谈谈我们的认识。一、对党政分开依据的考察马克思主义国家学说和政党学说认为,国家政权机关首先是一种阶级统治的工具,同时又是一个管理社会事务的公共权力机构。在不同的历史时期两种职能的主次关系也     

毛泽东与抗日战争时期的精兵简政

抗日战争时期的精兵简政,是中国共产党领导下实行的第一次精兵简政。毛泽东非常重视这一“极其重要的政策”,就此作过不少指示、讲话,并写文章专门论述这个政策的重要性。总结这一历史经验,不仅对于研究毛泽东生平和思想,而且对于我们贯彻执行党在十四大提出的机构改革的艰巨任务,都有重要的意义。     

党政关系规范化与深化政治体制改革

党政关系属于每个国家执政党必然面对的最为重要、最为基础的政治关系。在我国,明确认识党政关系,推动党政关系规范化,属于我国政治体制改革的核心问题,也是我国执政党在发展中所面临的实际难题。探讨党政关系规范化对深化我国政治体制改革所带来的实际意义及影响,党政关系规范化缺失对深化政治体制改革的影响,提出在深化我国政治体制改革过程中如何推进党政关系规范化。     

加强高校人员编制管理

我国现行的人员编制管理制度是50年代为适应有计划的大规模经济建设的需要和集中、统一领导的管理体制而逐步形成的,这种管理制度的基本原则和方针是,精兵简政,节省经费,统一领导,分级管理,国家教委根据教育系统的特点,专门制订下达了普通高校人员编制的试行办法,其主要精神是:精简机构,紧缩编制,提高工作效率,合理使用人员。经过多年的实践起到了一定的作用。随着教育体制改革的深入发展,高校人员编制和机构设置,不仅成为教职工队伍建设和人事、劳动、工资、职称制度改革的需要,也是学     

对合并高校管理模式调整改革的思考

随着我国高等教育管理体制改革任务的基本完成,全国612所高校已经合并组建为250所高校,为21世纪我国高等教育的建设和发展奠定了良好的基础。如何在并校的基础上探索一条适合高校实际情况的内部管理体制及其运行机制,构建起面向21世纪、科学合理和切实可行的管理模式,既是合并高校当前面临的一项紧迫任务,也是每一位高校领导者和管理者必须积极思考并加以解决的重要课题。一、积极稳妥地推进党政机构改革和人事融合,建立统一领导、分类管理、精干高效的机关管理模式党政机构改革和人事融合工作是高校合并后面临的首要任务,也是能否推进实质…     

建国以来党政关系的发展与现实思考

党政关系问题是社会主义政治体制改革的核心问题。回顾建国以来党政关系的演变过程,结合新时期的形势,充分认识正确处理党政关系的重要性,对进一步加强和改善党政关系以及社会主义政治文明建设有十分重大的现实意义。     

公务员制度与干部人事制度的改革

干部人事制度的改革,不仅是政治体制改革的重要组成部分,而且是经济体制改革深入发展的一个关键问题。各项改革方案的实施,都要由人来贯彻落实。无论是党政分开,权力下放,机构改革,建立社会主义民主政治,还是建立商品经济的新体制,都涉及到干部制度和人事制度。赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“活力、效率、积极性的提高离不开干部人事制度的改革”。“当前干部人事制度改革的重点,是建立国家公务员制度”。     

试说党政分开后的中学领导体制

党的十三大明确提出:政治体制改革的关键首先是党政分开,即党政职能分开。《中共中央关于教育体制改革的决定》也早巳指出:学校领导体制的改革方向是实行校长负责制。     

民主集中制理论与实践刍议

深刻认识我国党政机构贯彻民主集中制组织路线的时空状况,准确把握民主集中制的科学内涵,是正确贯彻执行民主集中制的思想基础。坚持民主集中制的组织原则和规范民主集中制的运行程序,是政治体制改革成功的关键。在新时期,进一步论析民主集中制对进行反腐败斗争、全面实现小康社会、坚持和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,都具有现实的和长远的意义。     

民主集中制理论与实践分析

深刻认识我国党政机构贯彻民主集中制组织路线的状况,准确把握民主集中制的科学内涵,是正确贯彻执行民主集中制的思想基础。坚持民主集中制的组织原则和规范民主集中制的运行程序,是政治体制改革成功的关键。在新时期,进一步加强完善民主集中制,对于深入开展反腐败斗争、全面建设小康社会、坚持和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,都具有现实的和长远的意义。     

政治体制改革的关键首先在于干部体制的改革

在社会主义国家中,随着经济体制改革实践的深入和发展,迫切地要求政治体制也相应的改革。我国经济体制改革取得的显著成效,有力地证明,改革巳成为实现四化、振兴中华的必由之路,是不可逆转的历史潮流。谈到政治体制改革,人们就会想到党政要分开,社会主义民主要加强,社会主义法制要健全,干部体制要改革,中央集权与地方分权要正确划分,以及精减机构,减少脱产干部,克服官僚主义,提高行政工作效率等等。在上述诸多改革项目中,我认为,改革干部体制是政治体制改革的关键,理由如下:     

谈谈中学的党政分开问题

当前,中学领导体制改革的重要问题之一,是在学校里如何实现党政分开。“文革”中有一段时间,中学党政是合一的,叫做一元化领导,一个革命委员会统管学校各方面的工作,无所谓党政了,那是极左年代的产物。后来发展为“党政分工”,基本的分工情况是:党组织(支部委员会)负责重大决策,校长负责执行;党支部主管人事、保卫、审查干部、思想教育等各方面工作,行     

略论我国党政关系规范化、和谐化

在中国,党政关系先后经历了"以党建政""、以党代政"或"党政一元化""、党政分开"以及"党政关系法制化"等阶段的历史和现实。提出了党政关系规范化、和谐化的设想,期望有利于顺利推进政治体制改革,有利于建设社会主义和谐社会。     

对实行校长负责制的几点看法

政治体制改革的关键是党政分开,党政分开对高等学校来说必须实行校长负责制。因此,实行校长负责制既是教育体制改革的要求,又是政治体制改革的重要内容。积极而稳妥地在高校实行校长负责制是高校进行体制改革的重要任务,也是当前深化教育改革研讨的一个热点。我就其中有关的几个问题,谈谈自己的一些看法。     

理顺学校党政关系 完善校长负责制

纵观我国教育体制改革 ,其重头是教育管理体制改革 ,而教育管理体制改革的关键又是领导体制改革。建国以来 ,我国中小学内部领导体制经过了多次变革 ,每次变革无不与学校党政关系密切相关。 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出“学校逐步实行校长负责制” ,“学校党组织要从过去那种包揽一切的状态中解脱出来 ,把自己的精力集中到加强党的建设和加强思想政治工作上来”。 1993年《中国教育改革和发展纲要》明确规定“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。实行校长负责制 ,学校党政之间大体做到了党政分开 ,对克服我国中小学…