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孙文田 《北京教育(高教版)》2005,(1):60-60
学生穿着统一的校服,这在世界上绝大多数国家的学校中都是普遍现象,尤其是日本。谈到日本的学校教育,恐怕给人们留下最深刻印象的便是孩子们整齐的校服和统一样式的书包。在来到日本之前,我认为这没什么奇怪的,只要教育主管部门下达一道命令,再加上或多或少的一笔经费,放到我们哪个学校都不难做到。直到亲身来到日本冬天的校园,我才发现了其中的不简单: 相似文献
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韩版校服受学生欢迎的背后 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育文汇》2007,(3):12-12
据《金陵晚报》报道,南京一所中学计划引进韩版校服,一时成为该校女生们的热门话题,她们对即将换上的新校服充满期待。而有些家长因此忧心忡忡,要求学校取消这一更换校服的计划,因为担心孩子只关注校服,而影响学习。 相似文献
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一、课前谈话师:班主任让大家必须穿校服?你们怎么想?为什么有很多同学不愿意?生1:统一穿校服,有利于培养大家的团队精神,突出学校的整体形象,增强大家的集体荣誉感。生2:我认为学校不应该要求学生每天穿校服,因为每个人都有选择穿服装的自由。我们也在乎自己的形象,穿自己 相似文献
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<正>据俄新网报道,近日,莫斯科市长谢尔盖·索比亚宁在接受电视台采访时表示,每所中小学都应该为自己的学生选择校服。他称":校服制的推广有过不同的方案,第一种方案是所有学校采用统一校服或由教育管理机构决定学校采用何种校服。而我更倾向于第二种方案,即学校自己决定采用何种校服。"自今年9月2日星期一起,俄罗斯1350万名中小学生统一着校服上学。这是俄罗斯校服 相似文献
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最近,因个别学校校服回扣问题而引发的学生该不该统一着装的争论,引起我的思考.我认为,校服回扣问题是校园腐败的一种,是成人社会的一种违规、违法问题,而不是校服本身出了问题,没有必要拿校服说"事".学生统一着装,是教育本身的需要,是教育的一种方式和手段.校服,是学校的一种文化,也是展示学生内心世界的一面镜子,是学生内在美与外在美和谐统一的一种标志. 相似文献
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邓小平在论及学生德育时,明确指出:应提倡学生统一着装。因为这对中学生德育工作有着重要的意义。"校服"是学校根据自己的办学理念、办学特色而制作的、能体现学校特点和时代精神的服装。它是一所学校的人文体现,同时也是学校管理工作的重要部分。校服应是学校文化传统的继承性和时代精神发展趋势的反映。少男少女都怀有强烈的好奇心,都喜欢尝试新鲜事物。 相似文献
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2008年冬天的一个星期三,学校又要迎接一项检查验收。下午学生放学前,校长召集所有的班主任开了一个短会,要求第二天各班学生穿校服。我提出了疑问,天气这么冷,学生受冻生病了怎么办?校长说:“考虑到早晨做课间操时,学生穿校服比较冷,校服不能罩在厚棉衣外面的同学,做操时克服一下困难,坚持十几分钟,把校服穿上。”听了领导的一席话,其他同事无一人言语,我也只好不再说了。 相似文献
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《英语大王(小学)》2004,(3)
在上一期的"悄悄话"栏目中,我们讨论的话题是"你想当班干部吗?" 大家的踊跃发言给了各位读者很大的启迪,收到了很好的效果。本期我们来讨论一下"学生该不该穿校服?"这个问题。我们首先请来北京市北京大学附属小学四(5)班钟姊宜同学: 我觉得,学生应该穿校服,因为校服是一个学校的代表。假如你穿着校服 相似文献