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相似文献
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1.
写雪的诗,最喜欢柳宗元的《江雪》,意境清凉唯美,带着淡淡的禅心和禅意:干山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。山上无鸟,路上无人,在一条孤零零的小船上,一位老者穿蓑衣戴斗笠。独自在大雪覆盖的江面上垂钓。  相似文献   

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写雪的诗,最喜欢柳宗元的《江雪》,意境清凉唯美,带着淡淡的禅心和禅意:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。山上无鸟,路上无人,在一条孤零零的小船上,一位老者穿蓑衣戴斗笠,独自在大雪覆盖的江面上垂钓。  相似文献   

3.
写雪的诗,最喜欢柳宗元的《江雪》,意境清凉唯美,带着淡淡的禅心和禅意:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”山上无鸟,路上无人,在一条孤零零的小船』二,一位老者穿蓑衣戴斗笠,独自在大雪覆盖的江面上垂钓。  相似文献   

4.
正要跨进春天大门的时候,大雪纷纷扬扬地飘洒下来。雪花,芦絮般的雪花,无声无息地在半空中盘旋,跳着富有音乐旋律的舞蹈。它洒得多么均匀,屋面上、柴垛上、树枝上,每处都盖了一层厚厚的雪被。  相似文献   

5.
鹭 无雪的冬天 是不完整的 无雪的冬天 意味深长 到处是错别字 雪后,耀眼的纯净 才是冬日 真正的晴朗 枯寂的草木 昏黄的墙垛 僵硬的表情 连鸟儿的叫声 也缺斤少两 蝉蜕,是夏天的金哨 像冰冻的心事 冬日 当耻噪潮水般 渐渐退去 蝉蜕,是金色的 小小贝壳 在枝叶间 时隐时亮 那是季节 留下的印迹呢 装满风 装满雨 装满苦吟 装满欢”昌…… 雪的 当葱笼与茂绿 .11氰聂瓢蘸黯黝黔瓤瓢戮翼黝擎蘸蘸 豪麓瓤{ 那些 枝权 当所有的 失语者,只提供 一种表情一_ 已扩右︸ 自雷︸︸ 得鱼转赳响 不枚年溅声 巴一进次的 你是坠再春 蝉蜕,夏天的金哨 频…  相似文献   

6.
我是一颗泪滴,一颗星星的泪滴。拖着长长的尾巴,带着闪亮的光芒,消失在夜空。我不乞求我的光辉永驻天边,只愿奉献自己,为此时的天空添上一抹金光。我是一颗泪滴,一颗天空的泪滴。舍弃静谧的天空,奔向迷茫的大地,深深沁入黑黑的泥土。我不盼望我将来重返天空,只愿奉献自己,为此时土地上的苗儿添一份滋润。我是一颗泪滴,一颗花朵的泪滴。在花瓣间斡旋、滚动。如宝石般晶莹,透露着花瓣的娇  相似文献   

7.
我是一颗泪滴,一颗星星的泪滴。拖着长长的尾巴,带着闪亮的光芒,消失在夜空。我不祈求我的光辉永驻天边,只愿奉献自己,为此时的天空添上一抹金光。我是一颗泪滴,一颗天空的泪滴。舍弃静谧的星空,奔向迷茫的大  相似文献   

8.
<正>季节变换,岁月流逝,不经意间,冬季悄然而至。周末,早晨醒来,望向窗外,发现外面的世界早已被大雪覆盖,白茫茫一片。雪落无声,如花开花谢,默默装点着天地万物。人们盼望已久的雪,终于在夜间如期而至,没有惊扰到屋内熟睡的人。雪花就是冬的精灵,它会给你带来兴奋、温馨和惬意。雪的纯洁埋葬了世界的污浊,给万物营造了别具一格的洁白舞台。街道、河岸以及小区内的梧桐树、银杏树、柳树……落叶已从枝头落尽,雪便在枝头上结出一个个洁白如梦幻般的苞儿,白得晶莹剔透;河两岸那一串串红色的野果被积雪包裹着,  相似文献   

9.
教学内容:人音版第九册第八课《冬雪》教学目标:1、学唱歌曲《雪花带来冬天的梦》,通过唱、演表现歌曲的意境,培养学生从小热爱动物的情感。2、通过歌曲学习让学生体验音乐的节拍、节奏,加深对弱起小节和升号等乐理知识的理解。  相似文献   

10.
晶莹的泪滴     
我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。我要求休学一年。我敲拍了教务处的门板,获准以后我便推开了门,一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上,手里拿着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。“老师,给我开一张休学证书。”她抬起头来,诧异地瞅了我一眼,拎起我的申请书很快看完了,又专注地把目光停滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长更为简洁的意见上面,似乎两个人连姓名在内的10来个字的意见批示,看上去比我大半页的申请书还要费时更多。她终于抬起头来问:“就是你写的这些理由吗?”  相似文献   

11.
晶莹的泪滴     
正我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。我要求休学一年。我敲拍了教务处的门板,获准以后我便推开了门,一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上,手里拿着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。"老师,给我开一张休学证书。"她抬起头来,诧异地瞅了我一眼,拎起我的申请书很快看完了,又专注地把目光停滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长  相似文献   

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我是小雪花     
我是小雪花,洁白的,六瓣的小花。 我在冷冷的北风中勇敢地开放,在温暖的春风里默默融化。 世上有千万种花,它们都是在阳光的温暖中生根发芽,在雨露的滋润下幸福地长大。只有我,没有根,不发芽,不长叶,只开花。本是小小一滴水,白云就是我的家。北风爷爷吹出冷气,把我和无数小姐妹冻成了晶莹的雪花。 我们从高空轻盈地飘下,带来许多蓝天的童话。一路上我们冻死细菌,净化空气,为世界披上银装,用身体温暖着春芽。 我是小雪花,洁白的,六瓣的小花。我是小雪花@绿泉  相似文献   

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雪花(唐)高骈六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。科学链接冬天来了,天上雪花飘飘。你可曾注意过,随风飞舞的雪花是什么样子?古人早就注意到了,写出了上面的"六出飞花"的诗句,明明白白告诉我们,雪花是六角形。  相似文献   

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在教学人教版第九册《雨和雪》时,学生向我提出了这样一个问题“雪花为什么会有固定而规则的六角形形状”,对这个问题我也翻阅了有关书籍,但却找不到令学生满意的答案。请你们帮我解决这个难题。  相似文献   

16.
下雪天是我们最期盼的,漫天飞雪将万物银装素裹,堆雪人、打雪仗……那可是冬天再疯狂快乐不过的事。这都得感谢那些快乐飞舞的雪花,是它们给了我们快乐。  相似文献   

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晶莹的泪滴     
我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。我要求休学一年。我敲响了教务处的门板。获准以后便推开了门,一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上,手里捉着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。“老师,给我开一张休学证书。”她抬起头来,诧异地瞅了我一眼,拎起我的申请书来看着,  相似文献   

19.
晶莹的泪滴     
陈忠实 《当代学生》2011,(20):23-24
你是否经常偷得学海片刻闲,迷醉书香,不知归路?你是否在偶然之中读得某文,爱不释手,吟味至今?美文共赏,分享青春"悦"读!"悦品",欢迎500字鉴赏短文;"悦荐",期待三言两语推荐!  相似文献   

20.
晶莹的泪滴     
佚名 《广西教育》2007,(9C):6-6
没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地;您总是在我们最需要帮助,最困难无助而想放弃的时候出现……谢谢您,老师![编者按]  相似文献   

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