高校图书馆为大学生就业创业信息服务的拓展

分析高校图书馆开展大学生就业创业信息服务的意义,提出改变传统服务模式,拓展大学生就业创业信息资源,丰富大学生知识体系,提升大学生择业技巧,培养创业意识以创业带动就业,并提倡坚持大学生就业创业信息服务的前瞻性、长期性。     

基于创业型人才培养的高校图书馆服务

加强创业型人才培养服务,已成为高校图书馆工作的重要内容之一。文章指出,高校应明确图书馆在创业型人才培养服务中的角色,在此基础上,从转变服务理念、提升服务层次和拓宽服务渠道等方面进行了探讨。     

浅析地方高校大学生创业教育问题与对策

在地方高校中开展创业教育是知识经济时代培养学生创新精神和创造能力的需要,是推进大学生素质教育的需要,是增强自身核心竞争力和可持续发展后劲力的需要,是地方社会经济结构调整时期人才需求变化的需要。地方高校要坚持系统性、长远性、重点性和创新性原则。以更新观念为先导,树立正确的创业教育目标;以教学模式改革为核心,形成创业教育的有效途径;以实践平台搭建为重点,开辟创业教育实践基地;以师资队伍建设为抓手,做好创业教育保障工作;以校园文化建设为依托,营造创业教育氛围。     

高校深化大学生创业带动就业的对策研究

大学生创业是转变经济发展方式的重要途径,是缓解高等学校毕业生就业压力的重要出路。从高校大学生创业教育入手,通过分析高校在促进大学生创业带动就业教育中的对策、举措,以及创业教育对促进大学生创业带动就业的作用、成效,从而达到如何更好地在高校中促进大学生的创业。     

高校图书馆服务创新创业教育的方法研究

国家的经济发展与结构转型离不开创新型人才,创新创业教育是培养创新型人才的主要途径。针对我国创新创业教育成效不太显著的现状,提出通过图书馆来整合高校内部数据信息、外部数据信息和人力等资源形成本地大数据资源库,并利用大数据分析、数据挖掘和语义分析等技术来整合数据资源为高校创新创业教育提供服务,以期提高创新创业教育水平和成效。     

高校创业教育存在问题及对策

创业教育已成为中国高等教育改革与发展的重要课题,然而,当前我国高校的创业教育面临许多困难和问题。本文通过对当前我国高校创业教育存在的问题进行了分析和探讨,并提出了有效推进我国高校创业教育的途径与方法。     

高校图书馆的读者群特征与服务对策

章分析高校图书馆读群的心理特征及阅读需求特点。提高高校图书馆应抓“人”、“硬”“库”、“软”四大基础建设,应在做好常规性工作同是做好献导读工作,指出资源共享、网络互连是现代高校图书馆的发展方向。     

新建地方高校在校大学生创业教育问题与对策

新世纪以来,全国各地部分高职院校升格成为一批地方市属高校.新建地方高校的设立为当地的社会经济发展做出了重要贡献.随着高校招生规模的扩大,政府机关的减员增效,国有企业的体制改革,国际市场的消费能力萎缩,使社会对人才需求量的变化趋势不容乐观.因此必须通过开展在校大学生的创业教育,才能使高校的就业问题看到希望,才能彻底解决就业所带来的各方面的问题.     

高校创业教育存在的问题及对策研究

文章对高校创业教育中存在的问题进行了分析,在创业教育的课程体系、实践能力培养、师资队伍建设及外部环境方面提出了一些建议。     

我国高校创业教育存在的问题及对策

创业教育是一种全新的教育理念,对提高国家创业水平和创新能力、促进大学知识转化、加强大学与外部世界的合作、解决大学生就业问题都具有重要意义。我国创业教育起步较晚,在高校的初步发展过程中,创业教育在环境氛围、师资队伍建设、创业教育课程体系、创业实践环节等方面都存在着不同程度的问题,高校应通过对这些方面的改善来提高创业教育的成效。     

大学生创业教育存在的问题及对策

在毕业生就业难和大学生创业意识提高的情况下,大学生创业已成为必然趋势。一些学校已经通过建立创业孵化园、开展创业大赛等多种方式进行创业教育,取得了一些经验,同时也暴露出存在的问题,本文通过对高校创业教育中存在的问题进行剖析,试图提出建设性的应对措施。     

教育变革与高校图书馆服务

在教育变革中,随着教育模式、教育中心、教育媒体的转变,高校图书馆作为信息收藏库、文献情报中心也要变革旧的服务方式和发展模式,创造新的服务方式和发展模式。     

高校大学生创业教育探析

创业教育是世界高等教育改革和发展的趋势。在我国已经进入高等教育大众化的背景下,大力倡导创业教育,对于提高大学生综合素质,深化高等教育改革和促进经济建设发展具有深远而重要的现实意义。文章分析探讨了创业教育的内涵,大学生创业教育的意义、内容与途径。     

大学生创业教育服务支持体系的改进策略

大学生创业教育是一项复杂的系统工程,需要得到高校、政府、社会及企业的共同努力来不断完善创业教育服务支持体系。通过提高服务主体认识、整合服务平台、改善服务方式、完善运行机制,可以有力地推进大学生创业教育活动的开展。     

高校毕业生创业教育现状及对策研究

高校毕业生创业教育现状及对策研究,主要从学校、政府、社会和企业、个人等方面考虑;鼓励高校联合培养拔尖创新人才;建立创新人才培养实践基地。学校通过教学、课外活动、社会实践、加强师资建设等对策为大学生创业教育做好充分的准备;政府通过合理的优惠政策,提供信息、有效地促进毕业生创业,让大学生积极实践和尝试创业,提高毕业生创业成功率。     

论图书馆如何为高校教育服务

随着电子信息技术的不断发展,高校图书馆应当给自身设立新型的目标和发展策略,利用所处平台的优势,更好地为高校教育进行服务,从传统的满意型服务逐步转向为现代的知识服务方式,为高校师生提供更高水平的理论指导,提升高校的整体教育质量。本文分析和探讨了图书馆为高校教育服务的途径措施。     

图书馆信息服务与高职院校创新创业教育探索

文章从高职院校图书馆在创新创业教育中的作用现状出发,指出高职院校创新创业教育需要图书馆信息服务来支撑,并提出了提高创新创业能力、构建创新创业培训模式、营造创新创业环境等路径,为高职院校大学生提供优质信息服务。     

当前高校图书馆服务现状及对策分析

近年来,国家对大学生素质教育的重视程度越来越高,使得高等学校图书馆在地位不断提升的同时也面临着巨大的挑战。长期以来由于内部管理的方法流于教条和形式,使得高校图书馆在一个呆板僵化的体制下低效运行,很难满足读者日益高标准和多元化的需求。本文论述了在当前快速发展的信息技术环境下,高校图书馆如何改变陈旧的管理方法和服务模式,最终达到提高服务水平的目的。     

当前高校创业教育存在的误区及对策

目前,高校管理工作者及在校学生对创业教育存在认识上的若干误区,制约和阻碍着创业教育的发展。高校只有采取转变观念、重视队伍建设、突出实践、完善课程体系等众多措施才能真正提高创业教育的时效性．为大学生创造良好的就业创业环境。