读《为真实的世界而设计》论当代设计教育的社会责任

《为真实的世界而设计》一书提出了针对有限资源的绿色设计理想。在物质产品极度丰富的今天,设计教育应肩负起促进社会健康发展的重任,实现人类社会的可持续发展。不负责任的设计意味着高成本与高价格,增加使用者的负担和自然环境的压力。     

这世界需要你

这个世界需要爱。是谁都明白的道理。文章选取生活中的几组特写镜头,形成爱与冷漠的强烈对比：慈祥的、微笑着的医生奶奶,面无表情的小护士;无助的花甲老人,横冲直撞的“文明人’……小世界里演绎着大社会的无奈,读来令人深思。     

成为世界的光

Hi,亲爱的六月桔生:该怎么谈这个沉重的话题呢?你给我写信,说:在微博上关注红十字会,关注动车事件,看到后出离愤怒,最后心寒不已。你才高二,你觉得生活在这个时代让你没有安全感,你对所处的世界深深失望。     

培养能够影响和改变世界的领导者

没有爱就没有教育,没有兴趣就不能学习。我们可以努力做到使每一个孩子都成长为具有健全人格的人,能够为社会做出贡献。中学校长实名推荐制是中国特色的拔尖创新人才选拔之路,中学校长和教师应该从日常生活的一点一滴中悉心培养学生的社会责任感、创新意识,发掘保护他们的兴趣和好奇心,激励他们树立远大的理想和抱负。招生考试录取制度改革是教育特别是基础教育改革的核心和关键。只要单纯依赖高考分数作为高校唯一录取依据的招生考试录取制度不发生根本性变化,那么无论基础教育领域作出多少改革创新,都只是镜中花、水中月。我们希望,理想与抱负、兴趣与好奇心、创新意识与社会责任感这些要素能够通过招生考试制度的变化影响到目前的基础教育,培养出能够影响世界甚至改变世界的灵魂人物。本文即是节选自作者在第二届新东方基础教育高峰论坛上的发言。     

型录设计的社会责任

型录设计在满足商业性、实用性和美观性的同时,还要肩负起应有的商业责任、文化责任和环保责任,以其更合理的、符合时代发展需要的原则和方法,引领未来型录的发展方向。     

企业社会责任视阈下“三鹿事件”的反思

“三鹿事件”引发了企业社会责任的“地震”。它的标本意义在于,它所折射出的不仅仅是某个企业或行业的问题,而是我国企业发展过程中普遍面临的如何有效均衡“德”与“利”、企业发展与社会责任关系的问题。本文在回顾了企业社会责任渊源,社会责任内涵及层次的基础上,从企业社会责任视阁对“三鹿事件”进行了反思。     

走进拼图的奇妙世界

折叠、画图、模型制作、拼摆、图案设计等数学活动。可以为同学们提供生动有趣的现实情境，丰富和增强同学们的数学活动经历和体验。     

企业社会责任视阈下"三鹿事件"的反心思

"三鹿事件"引发了企业社会责任的"地震".它的标本意义在于,它所折射出的不仅仅是某个企业或行业的问题,而是我国企业发展过程中普遍面临的如何有效均衡"德"与"利"、企业发展与社会责任关系的问题.本文在回顾了企业社会责任渊源,社会责任内涵及层次的基础上,从企业社会责任视阈对"三鹿事件"进行了反思.     

愉快教学法是提高小学英语教学效果的有效方法

《义务教育英语课程标准》（2011版）教学建议明确提出：“教师应根据学生的实际情况。确立有利于逐步提高学生的基本语言素养和基本外语学习能力的教学目标。特别是在小学阶段,教师尤其需要注意培养学生浓厚的学习兴趣、积极的学习态度、良好的学习习惯和创造性运用语言的意识。”因此,教师根据新教材,在教学实践中摸索出了一套适应该教材的有效方法,即愉快教学法。     

时间游戏 色彩盛宴 时间的色彩表情

繁花渐欲迷人眼,在这个生机盎然充满活力的融融春日,魅力瞬间为你拨开沉寂一冬的冗繁审美迷雾,带你玩转一场华丽的色彩游戏视觉盛宴,体会一种有别于以往的、与众不同的时间表情。     

关于淘宝事件的经济伦理分析

在去年中国的互联网上发生了腾讯与360的一场没有硝烟的数字化战争之后,淘宝商城又正式对旗下的卖家提出要将保证金以及技术年费进行大幅度的提升,引起淘宝商城的中小卖家的极度不满,发起了占领淘宝的行动,这体现了现代互联网商业唯利是图的商业化特征。当然这次事件我们也可从经济伦理学角度加以分析,以便可以找到对此事件较为实际的解决方式,能够给我们的企业和个人敲响"道德责任"的警钟。     

和谐世界的企业社会责任

企业社会责任产生和发展是经济和社会权利冲突的结果,世界和谐要求跨国企业在追求经济利益的同时关注社会责任,这方面既有公司内部的自律性的生产守则,又有外部的来自国际组织的规制、国际非政府组织和行业协会等机构参与的全球治理,表现为碎片化的特点。这些国际合作较多地集中在标准的制定上,在共同的基本核心标准之上形成网络化的特点和趋势,而在程序性的监督和执行问题上都显得脆弱,呈现出软法性。     

我们给世界留下什么

我用A和B分别代表比尔·盖茨和他的内心。模拟了下面的对话。     

试论公司法的道德基础——以肯德基速成鸡事件为切点

从肯德基百胜集团速成鸡危害消费者事件入手,具体分析了市场第三方独主立体食品检测机构面临的法律约束、道德约束和公司追求利益最大化之间的关系。本文借鉴美国合同判例法和公司社会责任理论,指出道德和公司的社会责任均可以促使公司做出有益于公众利益的行为,这也完全可以成为第三方市场主体披露企业不合格原料的动因。文章建议我国尽快完善中国特色社会主义市场经济的法律体系,加强道德约束,以预防公司弄虚作假危害消费者的恶性事件发生。     

音乐游戏与幼儿的交往能力

在音乐优美的旋律和宽松的氛围中,幼儿会用自己独特的方式来表现他们内心的感受。借助这种宽松和谐的氛围,这份积极愉悦的心情,幼儿能大胆尝试,敢于挑战,同时也为幼儿之间的交往提供了机会。音乐游戏对提高幼儿的交往能力很有帮助,一个成功的音乐游戏的设计和教师的语言对幼儿交往能力的提高也是占重要地位的。     

梦幻的氛围

池永康晟,日本画家,出生于1965年,他通过描绘美丽女子的表情和姿态营造出一种梦幻的氛围。他的画作展现了他精湛的织物图案设计天赋,他绘画的对象均是近代女子,但用色和技法却是古老而传统的。     

基于情感视角的小学中年级儿童游戏探究

基于情感视角的儿童游戏研究是对完善人格、发展素质教育的呼应。本研究基于情感视角对儿童游戏时的动作、表情进行识别和访谈,从情感互动不足、情感冲突不可避免、情感体验缺失与异化等角度分析儿童游戏出现问题的原因,试图面向儿童教育实践进行路径构建:第一,在学校教育中还原游戏本体价值,发挥教师对儿童游戏的引导作用,凸出游戏的情感价值,推进儿童游戏生活。第二,教师在游戏活动中对儿童进行情感教育,以形成对儿童的情感期待、营造游戏活动中的情感氛围、培养儿童情感能力的方式改善儿童游戏现状。     

试析小学德育教育游戏的研发与应用

由于德育教育是小学生成长教育当中的核心部分,也是小学阶段非常重要的教育内容,因此德育教育的质量和小学生的成长紧密相关。本文旨在研究分析德育教育的内涵、小学德育教学中德育游戏的研发、小学德育教学中德育游戏的应用,希望能提高帮助各位家长、师生了解德育游戏的研发过程与应用效果。     

表情包里的三千世界

俗话说:“我走过最远的路是你的套路,你送我最贵的包是表情包。”我们在生活中使用率最高的社交软件微信,公布了最受大家欢迎的表情为捂脸、觎牙、偷笑、强、玫瑰,来听听小编们对这几个表情都有什么看法吧。     

教育游戏软件的教育性设计

教育性是教育游戏的重要属性,教育游戏设计过程是通过游戏任务直接承栽学习内容,游戏任务设计的科学性直接决定了游戏的教育性。分析了游戏任务与学习内容的内在联系,系统阐述了游戏任务设计的内容、原则与方法。