有关电功率的两个关系式

一、额定功率和实际功率的关系式例1一个标有"220V,100W"的灯泡,如果把它接在电压分别为220 V、110 V和55 V的电源上,它的实际功率分别为多少?解析:灯泡上标着的"220 V,100 W"是该灯泡的额定电压和额定功率,当它接在220 V电源上时,U_实=U_额,则P_实=P_额=100 W.如果电灯两端的电压高于额定电压,它的实际功率就高于额定功率,灯丝容易烧坏.如果低于     

用好用巧电功率公式

求解电功率习题时,经常遇到已知用电器的额定电压和额定功率求它的实际功率,解这类题一定不能乱套公式,用电器的标识如为额定电压和额定功率,一般只能用于求它的电阻．     

电功率题的多解与漏解

题1某用电器的额定功率为8W,但额定电压已看不清楚。若将它接在15V电压下,必须串联一个4．5Ω的电阻才能正常工作,此时电路消耗的总功率为10W,求用电器的额定电压是多少?     

用好电功率公式

在求解电功率习题时经常遇到已知用电器的额定电压和额定功率．解这类题时一定不能乱套公式．通过用电器的额定电压和额定功率一般只能求它的电阻．     

电功率知识预习

同学们,如果你仔细观察家中电能表上铝盘的转动情况,会发现晚上转得快一些,白天转得慢一些;家里用电器使用较多时转得快一些,使用较少时转得慢一些.这是为什么呢?     

剖析电功率解题常见错误

1.电器两端电压变化例1“24V 10W”的小灯泡,接在12V的电源上,则小灯泡的实际功率是多少?错解:因为灯泡的实际电压比额定电压减小一半,所以实际功率是额定功率的一半,即5W。     

电功率知识导学

电功率是前面几章所学电学内容的汇总,是电学部分的核心知识.能够理解电功率的概念,正确运用相关规律及公式进行计算与分析,是掌握电学知识的关键.     

电功率专题复习

复习电功率时,要重点理解电功率和电流、电压、电阻的关系并能进行简单的计算,能区分额定功率和实际功率,会测量小灯泡的额定功率．会读电能表的示数并计算电费。     

利用“等值法”求解电功,电功率问题

电功率是一个很重要的概念,在使用时实际值不一定等于额定值。电功率在实际生活中应用广泛,那么用"等值法"来求解此类问题较为重要,在介绍用"等值法"求解电功电功率的问题时,分析了其变化因素、不变化因素和等值关系,从四个方面系统的求解实际问题。     

额定功率与实际功率

普通用电器的铭牌上一般都标有额定功率、额定电压等,这些所表示的是当用电器正常工作时它所消耗的功率、用电器上的电压等.如果接到电路中的用电器不能正常工作,则它实际消耗的功率不等于它的额定功率.这时的实际功率由用电器的电阻和它的实际电压(或实际电流)来决定.     

未雨绸缪话中考中的电功率

例1(2011年江苏省南京市)某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车,当它在水平路面上以v=36 km/h的速度匀速行驶时,驱动电机的输入电压U=300 V,电流I=50 A.在此行驶状态下,驱动电机的输入功率是__W;若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率     

额定电功率的测量方法

额定电功率的测量是中学物理的基本测量,它是在已知用电器额定电压的条件下测得用电器的额定功率的·学生实验主要是采用电压表及电流表进行的·下面以小灯泡为例介绍几种测量额定功率的方法以飨读者·     

用电器的额定功率和实际功率

同学们在生活中一定接触过许许多多的用电器.如果你留心观察,一定会发现在用电器的铭牌上总会标有一些重要的参数.例如某白炽灯泡上标有PZ-220-40的字样,它表示这盏普通照明灯泡在正常发光时,两端的电压为220V,所消耗的电功率为40W.这也就是这盏白炽灯的额定电压(U额)与额定功率(P额).所谓额定功率,就是指用电器在额定电压下正常工作时所消耗的电功率.它反映     

巧思速解电学题

对于一些电学问题,如果善于开动脑筋,灵活地运用知识,便可简捷、快速地求解.请看以下例子,希望大家能够从中受益.一、巧用概念例1把"6 V、12 W"的小灯泡接在电压为12 V的电源上,则小灯泡的电阻和实际     

第15讲 电功 电热

知识梳理1.电功定义:物理学中,当电能转化为其他形式的能时,我们就说电流做了电功(俗称电流做功).物理意义:电功是量度电能转化为其他形式能的多少的物理量.计算公式:W=UIt单位:在国际单位制中,电功的单位是焦耳(J).实用单位是千瓦时(kW·h).     

“测量小灯泡电功率”中考新题例析

测量小灯泡电功率的实验涉及到各种电学仪器的使用,如电流表、电压表、滑动变阻器等,同时还考查了画电路图和根据电路图连接实物图的能力。在近年来中考中,以测量小灯泡的电功率的实验为素材命题的实验探究题,始终将实验探究能力作为重要能力进行考查。实验探究能力既包括实验操作能力,也包括实验方案设计、实验数据分析处理等方面的能力。探究能力包括严谨的科学态度、对未知事物的探究意识等方面。下面就2008年部分省市测量小灯泡的电功率中考实验探究题进行分类说明:     

测量小灯泡的电功率随堂练习

1.为了测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,小刚设计了如图1所示的电路图.(1)甲、乙两表中,甲是____,乙是____.     

电功率解题方法技巧汇总

方法1利用用电器的铭牌例1(2008年济宁市)李明的妈妈买来了一只电热水壶,装满水后就要插到电路中使用.李明发现后说:别慌!接着他先后看了电热水壶的铭牌和家中的电度表如图1所示,又看了家中此时正在工作的用电器有:100W电视一台、300W电冰箱一台、200W电脑一台、380W洗衣机一台.请你帮他计算说明,