研究生学业奖学金实施过程中几个问题的思考

研究生学业奖学金是在研究生培养机制改革试点中总结各高校研究生学业奖学金或基本奖学金的成功经验和做法的基础上正式推出的。学业奖学金在实施过程中存在等级标准与比例划分不一、评价标准难以把握、覆盖范围和具体发放存有争议等问题。做好学业奖学金评定工作需要激发研究生主体作用、制定科学合理的评价体系、发挥奖助体系综合政策效果、加强研究生思想教育。     

研究生学业奖学金制度实施状况 调查研究：成效、问题及对策

学业奖学金是研究生奖助体系的重要组成部分,公平合理的学业奖学金制度是研究生顺利完成学业的基本保障。通过对5所高校891名研究生的问卷调查,结合访谈资料,探讨了现行学业奖学金制度的实施状况和存在问题。研究发现,研究生学业奖学金的实施增加了高校自主设置奖学金的权限,以学业成绩为主要参考指标的评定办法激发了研究生的学习和科研热情,提高了研究生培养质量;但在具体评定过程中还存在宣传力度不够、评定过程不透明、未充分考虑不同类型研究生的差异等问题。建议加大研究生学业奖学金的宣传力度,完善评定细则,并关注“弱势”学科。     

中央财政将调整研究生普通奖学金并设学业奖学金

记者近日从财政部获悉,为完善研究生奖助政策体系,提高研究生待遇水平,自2014年秋季学期起,研究生普通奖学金将调整为研究生国家助学金。根据财政部、教育部制定的《研究生国家助学金管理暂行办法》,研究生国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外),补助研究生基本生活支出。获得资助的研究生须具有中华人民共     

理工科优秀研究生奖学金评定体系构建

传统的理工科优秀研究生奖学金评定体系存在三大缺失:一是重结果评定轻过程评定,二是重工具评定轻区别评定,三是重工具程序轻教育引导。要克服传统评定体系的缺失,关键是构建以育人为核心的理工科优秀研究生奖学金评定体系,并遵循过程性与结果性、特殊性与统一性、科学性与价值性并存的构建原则,评定体系要以塑造学生科学精神、培养科研能力、鼓励全面发展为目标。     

我国研究生国家奖学金制度现存问题研究 ——以美国科学基金会研究生国家奖学金为借鉴

研究生国家奖学金制度的设立对我国研究生培养质量的提升、高水平科研成果的培育以及拔尖创新型人才的培养起着重要的作用。认为我国研究生国家奖学金制度存在与国家需求结合不紧密,评审不尽合理,评审标准缺乏科学性、操作性、一致性,评审机制缺乏公平性,研究生国家奖学金竞争不充分等问题。分析了我国研究生国家奖学金现存问题,借鉴美国科学基金会研究生奖学金项目的做法和成功经验,提出了创新和完善我国研究生国家奖学金制度的办法,以满足我国创新型国家建设需要。     

奖学金制度下硕士研究生心理压力分析

我国部分高校开始试点的研究生奖学金制度,打破了公费生和自费生的界限,给所有入学硕士研究生公平竞争奖学金的机会。但奖学金制度在操作过程中,等级设置悬殊,评定内容缺乏科学性,评定过程缺乏规范性,使硕士生学术兴趣被扼杀、同学关系冷漠化、生活无序化。完善奖学金评定方法,减轻研究生的心理压力,应成为高教研究者关注的问题。     

AHP权重分配法在研究生奖学金评定中的应用

从研究生奖学金评定的基本原则出发,依据学校相关规定,结合学院研究生的实际情况,建立适合本学院的奖学金评定规则与评定模型。通过调查确定准则层的判断矩阵,运用AHP法(层次分析法)确定准则层权重系数。最后通过综合评定确定学生最终成绩,依据排名次序确定研究生的奖学金评定结果。     

研究生全面收费和研究生奖学金制度改革的思考

作为研究生培养机制改革的一项内容,2009年开始中央部委所属院校将实行研究生全面收费制度。研究生全面收费有其一定的合理性和必然性,但全面收费后,相当一部分贫困生群体可能因为高昂的学费而面临入学困难。解决这一问题的措施之一就是要完善研究生奖助体系,尤其是要改革和健全现行的研究生奖学金制度,使其在满足研究生本人基本生活需要,鼓励研究生在校期间勤奋学习、全面发展,培养研究生实际工作能力等方面发挥重要作用。     

对研究生奖学金制度改革的思考

目前高校实行的研究生奖学金制度改革既有诸多优点,也带来一系列问题.为更好发挥奖学金的激励作用,实现奖学金制度改革的目标,应使奖学金的金额级差明显化、设置类别多样化、评定指标多元化和评定细则规范化.     

研究生奖学金评选工作的实践与探讨

本文首先明确了研究生奖学金评选应该遵循的几个原则 ,然后通过一个具体的案例 ,分别从奖学金评选条例的制定、奖学金评选的组织以及奖学金发放等几个方面探讨了如何在研究生日常管理工作中注重发挥思想教育功能 ,并从中得出了几点启示     

全面收费制背景下研究生奖学金评定制度研究

根据《关于完善研究生教育投入机制的意见》,2014年秋季学期起研究生教育开始实施全面收费。研究生全面收费将带来研究生教育管理模式的转变,同时对研究生奖学金的评定提出了更高要求。伴随收费模式培养单位需做好研究生的奖助工作,减轻研究生的经济压力。把收费对研究生群体的影响作为逻辑起点,阐述研究生奖学金制度作为全面收费制的配套制度,需从评定原则、评定种类、评定办法、指标体系、救济程序等部分进行改革。     

研究生奖学金制度变迁分析

从“双轨收费”到“全面自费”的转型就像多米诺骨牌,核心制度的变革辐射到一系列外围制度,从而引起以奖学金为首的研究生资助制度的改革。新制度设计着眼于奖学金的资助和激励双重功能,奖学金不仅是研究生自力更生的手段,更要成为提高研究生培养和管理质量的内在约束机制。而当前的奖学金改革中是以强制性变迁为特征的,改革阻力可能损失部分制度效率。因此,迫切需要从各个角度推进研究生奖学金制度变迁方式的转变。本文还通过对改革华东师范大学二年级硕士研究生的问卷调查,从实证的角度对研究生奖学金制度的是是非非进行了佐证。     

我国研究生学业拖延现象及其教育干预之思考

学业拖延现象是近年来教育心理学关注的一个焦点问题,对学生群体产生极大的负面作用。本文聚焦研究生群体,认清我国研究生学业拖延现状,分析其背后原因,针对研究生拖延情况提出教育干预建议。     

研究生国家奖学金的价值取向、评定原则及制度探究 ——H大学研究生国家奖学金评定的实践

以H大学研究生国家奖学金评定的实践为依据,探讨了研究生国家奖学金应具有的价值取向、评定的原则及评定的实施路径,同时对研究生国家奖学金评定制度进行了进一步的思考。     

对“研究生奖学金”有关研究的分析与反思

研究生奖学金因其无偿性与相对高额而广受欢迎,同时也因关乎学生切身利益而备受关注。通过对中国知网有关"研究生奖学金"的文章进行分析得出,1980至2013年期间有关文章数量较少,作者群体中缺乏著名学者;研究内容主要包括制度形成与历史沿革、理论基础与价值分析、问题呈现与对策建议、培养机制改革与研究生资助体系下的研究生奖学金等四个方面的内容。因此,"研究生奖学金"有关研究方法应注重多样化,特别要采用"田野式"研究方法;丰富研究内容,借鉴国外研究成果;突显教育价值观念,构建奖学金评价体系的内容。     

高校二级学院研究生招生计划分配动态调整探究

研究生招生计划是高校二级学院的稀缺资源,科学合理分配不但能加强学科建设,提升办学水平,而且能更好地提高人才培养质量,促进内涵式发展。高校二级学院通过遵循一定的动态调整原则,制定研究生招生计划分配实施办法,实行基数保底和增量奖励相结合、特色竞争和扶持政策相结合的动态调整办法来分配研究生招生计划,可以激发导师工作积极性,促进科研与学术水平的不断提升。     

分类培养背景下专业学位研究生奖学金评审体系探析

目前大部分培养单位的专业学位研究生奖学金评审体系仍遵循学术学位标准,不利于专业学位研究生职业能力的提升。专业学位研究生奖学金评审体系应以提升研究生职业能力为导向,围绕专业岗位所需综合素质设置评审指标。     

研究生奖学金压力体验及其调适的调研

研究生奖助制度改革与研究生利益密切相关,"以奖代免"制度在给研究生带来福利的同时也给研究生带来了压力。对实施研究生奖学金制度的学校的30名研究生的访谈结果发现:(1)研究生对于奖学金制度有着比较客观的认识;(2)现行奖学金制度给研究生带来了经济、人际、实践活动和科研压力;(3)来自经济、人际、实践活动和科研的压力给研究生的学习生活产生了不同程度的影响。     

基于多层次综合定量评价体系的研究生奖学金制度探索

以公平、公正为原则,兼顾学习、科研、道德品质等多方面因素,提出了一种综合定量评价体系,以进行不同学科专业研究生学习、研究状况的动态评估和奖学金评定,具有客观性和可操作性,实现了计算机系统自动排序,有利于引导学生发挥主观能动性,鼓励创新。多年的实践证明,该体系受到师生支持,有利于复合型人才脱颖而出,且排除了人为干扰,提高了管理效率。