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孙难 《中学生(作文版)》2016,(1):32-33
熊猫侠“请想象这样一个场景:在一片蓝色的海洋上,有一座孤零零的岛屿,那里没有四季,荒无人烟。在海岸上立着一座同样孤寂的木屋,里面住着一只更加孤独的熊猫。它日日夜夜在此守望,期待远方北京动物园里亲戚的来信。”周舟慢悠悠地回答道。 相似文献
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小狮 《少年作文辅导(中学版)》2014,(12):72-72
前几天家族聚会,一大家十几口人欢聚一堂,其乐融融。但期间我却发现我的小侄女自始至终都很不开心,结束时我特意拉她到一旁和她聊了聊。 相似文献
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孤岛时期对鲁迅的纪念活动和研究促进了鲁迅研究的展开,也激起了群众的抗日热情。文艺界曾就是否继续"鲁迅风"写作形式问题展开过激烈的论争,但这并不妨碍孤岛作家对鲁迅战斗精神的继承,尤其是在杂文创作上,他们延续了鲁迅爱国主义和国民劣根性批判的传统,勇敢地揭露日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行。戏剧也是抗日宣传的有力武器,改编剧《阿Q正传》作为孤岛文学的亮点,深化了鲁迅作品和精神在群众中的影响。 相似文献
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1937年上海两租界沦为孤岛。孤岛教育呈现纷繁复杂的景象:大量沦陷区学校避难于此,孤岛教育异常“繁荣”;各校均面临办学困难,战争给教育带来无法挽回的损失;孤岛教育成为各种政治势力争夺的焦点。在特殊的孤岛环境下,中国教育在夹缝中顽强生存,为保存民族气节,坚持抗战做出了积极贡献。 相似文献
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王明阳 《新课程学习(社会综合)》2012,(3)
信息孤岛是指相互之间在功能上不关联互助、信息不共享互换以及信息与业务流程和应用相互脱节的计算机应用系统.应当看到,在整个信息技术产业飞速发展过程中,企业的 IT 应用也伴随着技术的发展而前进.但与企业的其他变革明显不同的是,IT 应用的变化速度更快,也就是说,企业进行的每一次局部的 IT 应用都可能与以前的应用不配套,也可能与以后的“更高级”的应用不兼容.因此,从产业发展的角度来看,信息孤岛的产生有着一定的必然性 相似文献
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陈冠兰 《聊城师范学院学报》2008,(1):110-112
1937年8月日寇占领天津,天津英、法租界成为“中立”的“孤岛”,直至太平洋战争爆发。在日伪的新闻统制下,天津原有的报业凋零,《大公报》、《益世报》等著名大报被迫迁移或停刊,《京津泰晤士报》和《华北明星报》等外文报坚持出版,此外还出现了一些利用“孤岛”复杂政治局势秘密出版的抗日报刊。 相似文献
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农村教师素质是决定农村教育的改革与发展的重要因素之一。本文旨在通过对在江西、四川农村学校调研中获得的资料,具体分析农村教师处于"教学孤岛"的内外在原因,借此厘清当前农村教师培训中存在的问题,并就农村教师如何走出"教学孤岛"提出建议。 相似文献
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由于校长所处职位特殊性而产生的自我孤岛、交际孤岛、行动孤岛等"孤岛效应",已成为校长领导力提升的重大阻力。要破解"孤岛效应",需要校长主动与学校发展场域内的人或事物构建学习共同体,展开与自我、与他人、与客观世界多种形式的对话,以促进自身领导力的不断提升。 相似文献
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胡乙 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(1):47-49
"孤岛"这个奇怪的名字特指"八一三"抗日烽火后未被日军占领的上海租界地区。这个时期自1937年11月起至1941年12月8日太平洋战争爆发,共持续四年左右。期间,日伪不断残害孤岛进步爱国人士,企图消灭租界的抗日精神。然而孤岛电影工作者在恐怖血腥下依然英勇斗争,他们从抗日电影题材﹑抗日斗争形式以及抗日斗争渠道出发,不屈不挠地宣扬抗日精神,并与孤岛报界、戏剧界、出版界通力合作,粉碎了日伪企图毒化、控制孤岛电影界的阴谋。 相似文献
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教育信息孤岛的存在已经成为普遍的事实,就其产生原因及解决之道众说纷纭。本文试图从博弈论的经典案例——“囚徒困境”出发,深层次剖析教育信息孤岛的产生根源,并在此基础上给出解决教育信息孤岛的策略。 相似文献