高等职业院校网络技术人才培养的现状与探索

随着现代信息技术的发展和计算机网络的普及,计算机网络技术已经渗透到各个行业。网络技术岗位的人才需求也发生了很大变化。本文以高等职业技术院校计算机网络技术专业为研究对象,指出其在人才培养中存在的问题,分析了问题存在的原因,并在此基础上探索计算机网络技术人才培养的对策和方法。     

职业能力为导向的高职计算机网络技术专业建设

信息产业的发展使网络技术的应用越来越广,已渗透到我们生活的方方面面,培养具有综合专业技能的实用型计算机网络技术人才已成为信息社会的迫切需要。本文以江西经济管理职业学院计算机网络技术专业为例从课程建设、师资建设和实训室建设等方面谈谈高职院校中网络专业的建设。     

高职计算机网络技术专业建设与课程体系构建

计算机网络技术专业建设与核心课程体系的构建是实现高职网络人才培养目标的关键。文中就计算机网络技术专业建设与课程体系构建原则进行了阐述,并提出了推进教学改革的保障措施。     

高职网络技术专业建设思考

本文依据当今社会对网络技术人才的需求和计算机网络技术专业的人才培养目标,提出高职院校计算机网络技术专业应以市场需求为导向,以职业岗位能力为依据进行专业建设,提出了以建设明确的核心能力体系、建设项目带动式能力形成体系、建设新型师生关系、建设实战型考试体系为主体的专业建设思路,并对具体的建设措施进行了分析探讨。     

职业教育中计算机专业教学改革的探讨

在信息技术飞速发展的今天,计算机、多媒体、网络技术的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为职业学校计算机专业的发展提供了良好的机遇,同时也对我们探索新的教学模式、教学方法和手段提出了前所未有的挑战.从职业学生的培养目标、教学模式、课程改革、教师观念等几方面阐述了深化职业技术教育中的计算机教学改革势在必行,并结合实际对现有职业学校计算机专业教学改革中存在的问题作出初步探讨和分析.     

计算机专业建设方案

随着信息技术和网络技术的发展,已经进入了全新的信息化时代。市场对计算机人才的需求量巨大,但是很多企业却很难找到合适的人才;同时计算机专业的毕业生却存在着就业难的问题。产生这种现象的原因主要有两种:一是各院校的扩招导致计算机专业的毕业生数巨增;二是很多院校的计算机课程设置落后,没有注重培养学生的动手能力,从而导致学生不能满足企业的用人标准。因此合理设置计算机专业建设方案就显得刻不容缓。     

竞赛平台在培养计算机专业学生实践能力中的作用研究

质量是教育的生命线。计算机专业学生的实践创新能力已经成为衡量计算机专业课程教学效果的重要标准。计算机类竞赛对学生进行创新能力的培养发挥了重要作用。结合近几年以赛促培、以赛促新的相关实践,对竞赛平台的应用进行了分析和总结,提出了相关建议。     

浅谈高职非计算机专业“计算机网络技术”课程教学改革与实践

随着计算机网络技术的不断发展,加快培养非计算机专业的网络应用型人才,广泛普及计算机网络知识和掌握网络技术显得尤为重要。本文结合作者在非计算机专业的计算机网络基础课程中的教学实践,讨论了本校非计算机专业"计算机网络技术"课程教学的一些改革方法,以应用为目的,培养学生的动手操作能力。     

网络环境下的《大学计算机基础》教学改革研究

《大学计算机基础》课程是高校非计算机专业的公共必修课,随着网络的发展,《大学计算机基础》课程的教学方法及教学手段面临着新的变革,只有充分利用计算机网络和网络教学资源,以传统教材、网络课件、网络资源为基础,通过多种教学模式、学习模式的优化组合,才能显著提高《大学计算机基础》课程的教学效果。     

网络智能化工程实训室建设探索与实践

计算机网络技术专业与工程技术联系密切,应用性很强,并且需根据工业实际不断创新和发展。网络综合布线技术实训室是计算机网络技术专业的重要实训室。本文对我校网络智能化工程实训室建设探索与实践进行了总结,并就建设中的有关问题进行了分析。     

信息技术类技能竞赛对职业教育专业教学的改革研究——以数字影音后期制作项目为例

由于计算机技术的应用已渗透到社会的各个领域,因此,该专业的毕业生具有较广的就业范围,如办公文秘、图形图像处理、影视制作与编辑、网络安装与调试、计算机硬件维修、软硬件销售领域等。信息技术类技能竞赛不仅设置了上述项目,并根据行业要求和时代发展设置了新的项目,这对学校在专业方向、专业教学等方面提出了新的要求,促进了学校专业教学的发展。本文主要研究信息技术类技能竞赛(以数字影音后期制作为例)对专业教学的影响。     

中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考

伴随着计算机网络技术的快速发展,计算机网络技术已经得到广泛的应用以及普及,以计算机网络作为基础的新型信息宣传模式也取得了不断的壮大和发展,而各个行业对于计算机网络技术专业人才的需求量也在逐渐增大。在当前的社会发展进程中,随着计算机的不断遍及和网络技术的快速发展以及广泛的应用,计算机网络技术已经变为一项备受关注的热门IT类学科。目前虽然已经有很多中职院校已经拥有了比较系统、完整的计算机网络技术课程的教学系,可是因为计算机网络技术迅猛的更新速度,中职院校课程设置还是落后于计算机网络技术的发展,不能满足社会对专业人才的需求,以及不能适应专业技术的更新速度,从很大程度上限制了专业人才品质的培养。     

浅谈《计算机应用基础》课程教学特点及讲授策略

《计算机应用基础》是高职高专学校非计算机专业学生必修的公共基础课。也是学习其它计算机相关课程的先导课程。目的是使学生从计算机应用的角度出发,掌握计算机、网络与其它相关信息技术的基础知识和基本操作技能,为将来用计算机知识与技术解决专业实际问题奠定良好的基础。根据高职高专学校非计算机专业计算机教学对象的现状和特点,文章重点介绍了计算机应用基础课教学方法的探讨与改进。     

职业技能竞赛引领高职专业建设和教学改革的探索与实践

近几年全国职业院校各类职业技能竞赛正如火如荼地开展,在技能大赛的举行过程中,我们如何发挥职业技能竞赛对高职专业建设和教学改革的引领作用,江西应用技术职业学院电子信息工程技术专业在进行国家骨干高职院校建设的过程中进行了有益的探索,在促进高职专业建设和教学改革方面取得了显著效果。     

职业技能竞赛引领高职专业建设和教学改革的探索与实践

近几年全国职业院校各类职业技能竞赛正如火如荼地开展,在技能大赛的举行过程中,我们如何发挥职业技能竞赛对高职专业建设和教学改革的引领作用,江西应用技术职业学院电子信息工程技术专业在进行国家骨干高职院校建设的过程中进行了有益的探索,在促进高职专业建设和教学改革方面取得了显著效果。     

计算机专业大学生创新能力的培养与实践

针对目前计算机专业大学生普遍存在创新能力不足的问题,分析并提出了该专业创新性人才的基本要求,深入探讨了创新能力培养的若干有效途径,即修改并制定出符合实际要求的课程体系、结合指导教师科研和学生自身特点进行选题、严格定期检查创新研究情况、通过各种竞赛检验创新成果、健全创新活动奖励机制等方法,最后对我们计算机专业大学生创新能力培养所取得的成绩进行了介绍。     

专业检索常用方法及应用实例

专业文献检索作为一门学科,在计算机和网络技术迅猛发展的今天越来越得到重视,如何从海量信息中快速准确地筛选出价值的文献,是专业检索人员必备的技能。本文从专业检索的角度,分析了专业检索中常用的方法,即积木法、引文索引法、逐步递进法和排出法,并给出了具体检索实例。     

基于网络环境的校本研训实践研究

随着教育信息化的推进,基于网络环境的教师专业化成长的校本研训已成为校本研训改革发展的主方向.本文在基于网络环境的校本研训实践研究的基础上,针对学校开展的教师培训学习、教育教学专业交流、校本课程开发、主题教学竞赛研讨四个方面来阐述网络环境与校本研训的全面深度融合,就如何发挥现代信息技术手段在教育改革和发展中的支撑与引领作用提炼了一些实践经验,为校本研训和教师专业成长工作的推进开拓了新的方法与路径.     

论高职计算机网络技术专业课程设置与社会需求的关系

高职学校计算机网络专业的课程设置直接关系到该专业的毕业生的就业情况。本文探讨了在进行高职学校计算机网络专业的课程设置时应注意的一些问题和应遵循的一些原则和方法。     

高职计算机网络技术专业课程体系建设探讨

本文依据当前计算机网络技术人才的适应岗位,提出了计算机网络技术专业应以市场需求为导向,以职业岗位能力为依据进行专业课程体系建设、提出了课程体系建设的基本思路和具体措施。