应用现代教育技术提高大学英语教学质量

探讨了现代教育技术内涵及其在英语教育教学中的作用,特别是如何通过开发应用基于现代教育技术的网络信息资源提高英语教学质量。     

浅论如何提高成人高等函授教育质量

函授教育是我国成人教育的一个重要组成部分,提高函授教育质量是各类成人高校的一个永恒主题。质量是成人函授教育的根本,如何提高函授教育质量,已经成为各个成人高校、函授站共同关注的问题。     

应用现代教育技术手段 提升应用型人才培养质量

应用先进的教育技术手段,能够增强学生学习兴趣、提高知识传播的效率,扩大学生的视野,提高教学质量和效果。本研究旨在探讨如何将现代教育技术与传统教学相结合,直观、形象展现原理与技术的实际的过程,深化教学方法和手段改革,提高应用型人才培养质量和水平。     

浅析现代教育技术在网络教学中的应用

一、前言互联网络正将整个世界织成数字地球。网上冲浪、网际寻宝、网中世界的时代以不可逆转之势,向我们走来。同样,网络不仅给现代教育带来了极大冲击,也给现代教育注入了新的活力,使其产生了一次重大飞跃。教育领域是INTERNET应用最有价值、最有发展前途的领域之一。配合多媒体技术的网络化教育代表着教育技术的方向、趋势和未来,它直接影响到学校教育和未来的家庭教育。随着INTER-NET网络应用的迅速普及,不仅传统的教学思想、教学手段、教学内容、教学过程、教学组织随之发生变化,而且将引起教学模式和教育体制的根本变革。在世界范围内,网络时代信息化社会的到来正在推动高等学校教育改革,校园的围墙逐渐消失,学生对教师依赖性减少,课堂教学受到挑战,在网络上建立电子教室、电子黑     

高等医学院校现代教育技术应用——网络教学资源系统平台建设实践

网络教学资源是教育信息化、数字化的核心,网络教学资源平台建设是现代教育技术应用的重要手段之一,如何根据医学院校的特点,搭建高效、实用、易用的系统平台对于医学院校信息化、数字化建设、发展至关重要。     

现代教学技术与传统教学的完美结合--利用多媒体,网络技术改革传统精读教学模式

随着信息技术的发展,应用多媒体、因特网已经普及,并且渗透到日语的教学中。多媒体、因特网的日益普及不仅给人们提供了一个重要的交际工具,而且也给日语教学提供了极大的方便。在21世纪应该继续为国家的发展加强国际间的合作和交流,教学中创造一个高效的教学环境,培养学生的交际能力,是日语教育的目标。多媒体、因特网给学生提供了大量交流的机会。因此信息技术与日语教学课程的结合正在成为国内外广大日语教育工作者研究的热点。目前以网络为支撑的新的日语教学模式的研究与专家教案库,日语教学专家系统的应用此起彼伏,可是单纯使用多媒体、网络和单纯使用地进行传统的日语教学都有利有弊。因此将多媒体和现代网络信息技术应用于教育领域,,实现现代教学技术与传统教学的完美结合,从而提高教育质量,已事在必行。作者通过运用多媒体教学和与日本教师的共同研究实验,双向开展的网上实时教学。尝试了利用多媒体和网络技术、多媒体改革传统教学的模式,现将研究的成果整理如下:教育领域,从而提高教育质量,已事在必行。作者通过运用多媒体教学和与日本教师的共同研究实验,双向开展的网上实时教学。成功地尝试了利用网络技术改革传统教学的模式,现将研究的成果整理如下:     

关于现代教育技术中多媒体网络教学的思考

多媒体网络教学是利用现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学模式,它不仅从手段和形式上改变了传统教学,更从观念、过程、方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义,要实现新课标指导下的多媒体网络教学,就应运用先进的信息技术,并与传统教学媒体相结合,传递教学信息,从而实现教学的优化。     

探析如何提升财务管理质量

财务管理质量的高低直接影响到企业的发展前景。本文对如何提高中、小企业财务管理能力进行了探析。     

浅谈现代网络技术用于高校档案管理

指出了高校计算机单机辅助管理档案存在的弊病，提出开发利用计算机网络档案管理系统来消除其弊病并对高校利用计算机网络管理档案的可行性及前景进行了论证。     

浅谈现代教育技术

随着时间的流逝,社会在不断地发展进步,教育领域也在发生日新月异的变化。新的观念,新的技术,新的形式不断涌现。常听人提到创新教育,教育的现代化等。但在实际的教育教学中,很多的理论、观点、技术等没有取得实质性的效果,流于形式,不切实际。当然也存在另一方面的因素,就是好的观点,技术却没有人会正确使用,造成没有效果的现象。     

浅谈现代教育技术

随着时间的流逝,社会在不断地发展进步,教育领域也在发生日新月异的变化。新的观念,新的技术,新的形式不断涌现。常听人提到创新教育,教育的现代化等。但在实际的教育教学中,很多的理论、观点、技术等没有取得实质性的效果,流于形式,不切实际。当然也存在另一方面的因素,就是好的观点,技术却没有人会正确使用,造成没有效果的现象。     

关于现代教育技术中多媒体网络教学的思考

多媒体网络教学是利用现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学模式,它不仅从手段和形式上改变了传统教学,更从观念、过程、方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义,要实现新课标指导下的多媒体网络教学,就应运用先进的信息技术,并与传统教学媒体相结合,传递教学信息,从而实现教学的优化。     

综合运用现代教育技术 全方位提升高职教育教学水平

现代教育技术的发展为高等职业教育的发展带来了机遇。结合高职院校的特点及发展趋向，积极探索适应高职教育教学改革与发展的现代教育技术应用思路。     

浅论现代教育技术概况

论述了现代教育技术中多媒体与网络在现代教学中的应用,并分析了现代教育技术的利与弊。     

应用现代教育技术,建构新型教学模式

推进我国教育改革的深化,必须明确认清教学过程的本质,在先进的教育科学理论的指导下,应用现代教育技术,改变传统的以教师为中心的教学模式,构建既能发挥教师主导作用,又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。     

走出现代教育技术应用的误区

随着现代教育技术的发展,现代教育技术在教育教学中的地位已上升到一个新的台阶,而发现人们对现代教育技术的在教学中的应用却存在一些误区。本文从教育技术学的定义出发,指出了这些误区,旨在引导人们走出误区,树立正确的现代教育技术观。     

综合运用现代教育技术 全方位提升高职教育教学水平

现代教育技术的发展为高等职业教育的发展带来了机遇。结合高职院校的特点及发展趋向,积极探索适应高职教育教学改革与发展的现代教育技术应用思路。     

简析现代高层建筑施工技术

随着我国经济建设速度的不断加快,由此也刺激了我国新型建筑行业的发展,高层建筑作为现代社会发展的主要标志,其发展状况受到了越来越多人的关注,但由于高层建筑本身所涉及的施工周期较长,施工工艺较为复杂,加上我国在此方面发展时间不长,这也导致了在实际施工中出现了这样那样的问题。本文作者结合自身多年的实践经验,详细介绍了我国现代高层建筑的施工技术以及施工中存在问题,并有针对性的给出了相应的解决方案,通过将国内施工技术与国外先进高层建筑施工进行比较,找出存在的不足,希望以此为我国建筑行业的发展提供一定的导向性作用。