虚拟技术在机械工程中的应用

通过对虚拟制造技术的详细介绍,阐述了虚拟制造技术在现代机械设计领域中具有广阔的应用前景,其核心技术——机械虚拟样机技术,从根本上改变了机械工程设计的传统模式,其广泛应用前景,必将成为目前最具影响力的技术之一。     

虚拟仿真技术在企业培训中的应用

本文论述了虚拟仿真技术的发展状况,企业培训中引进虚拟仿真技术的重大意义、应用概况,及发展前景。     

基于虚拟仿真技术的药理学实验设计探索

作为一种新型学习资源,虚拟仿真技术可以突破时空的限制,在教学中具有突出优势。文章以红河卫生职业学院药理学虚拟仿真实验室为例,介绍虚拟仿真技术应用于药理学实验教学的探索,剖析传统药理实验存在的不足和虚拟仿真技术的运用优势,革新教学模式,优化实验考核方式,锻炼学生实际操作能力,提高教学质量,为社会培养高质量技术技能型人才。     

试分析虚拟仿真技术在建筑施工中的运用

虚拟仿真技术是当今网络技术飞速发展的产物,并随着该项技术的不断研究发展,其所运用的范围也越来越广泛。在建筑施工的过程中,虚拟仿真技术能够对建筑施工现场及过程进行模拟,帮助施工人员发现建设方案中所存在的不足,有效减少了施工成本,提升了施工的安全系数。本文讨论了虚拟仿真技术在建筑施工中的应用与具体运用方式,以便人们对其有更深层的了解。     

虚拟仿真技术在口腔医学教育中的应用与挑战

该文对虚拟仿真技术在口腔医学教育中的发展和应用现状进行综述,并介绍其教学效果,全面分析虚拟仿真技术在口腔教育中面临的挑战,以期为更好地将虚拟仿真技术应用于口腔教育提供参考。     

虚拟仿真技术在航空装备教学中的应用

将虚拟仿真技术引入教学领域后对传统教学手段产生了强烈冲击。本文针对航空装备教学中如何应用虚拟仿真技术给出了应用方法和体会。自20世纪90年代以来,以计算机仿真技术、多媒体技术和虚拟现实技术为特征的虚拟仿真实验室开始在世界各地出现,并逐步渗透到教学领域。作为一种新型的实验教学手段,虚拟仿真教学对传统的教学手段产生了强烈冲击,并引发了教学领域一系列深刻的变化。种种迹象表明,虚拟仿真教学将是今后实验教学改革的一个重要发展方向。本文结合多年来在航空装备教学中应用虚拟仿真技术的经验,探讨在航空装备教学软件中应用虚拟仿真技术的方法和体会。     

虚拟仿真技术及其在刑事技术教学中的应用

本文介绍了虑拟仿真技术的概念、特点,以及虚拟仿真系统的组成,结合公安院校刑事技术教学实践提出了自己的一些观点,并阐述了虚拟仿真技术在公安院校刑事技术教学中的应用前景,为虚拟仿真与教学的整合提供了新的思路。     

虚拟仿真技术在服装工艺教学中的应用研究

随着计算机技术的飞速发展,在一定程度上推动了虚拟仿真技术在服装工艺教学中的发展。虚拟仿真教学作为一种新型的教学模式,通过对一系列实物与计算机创设相应的虚拟环境或者工具,模拟实际情况进行操作、验证、设计与运行。服装工艺教学作为一门集实践性、工程性与应用性为一体的专业学科,应用虚拟仿真教学模式对于提高教学质量有着重要的作用。     

虚拟实验在实验教学中的应用

虚拟实验教学是实验教学的一个重要发展方向：将虚拟实验应用到实验教学中,不仅能完善真实实验、丰富实验项目及内容,还有助于培养学生的创新能力,利于学生个别化发展：为了充分发挥虚拟实验在实验中的教学效能,在实践中要做到能真勿虚．虚实互补、循序渐进,并且教学人员也应当加强学习、提高技术素养。     

虚拟示波器在物理实验教学中的应用

应用LabVIEW软件及相应的数据采集系统,设计出适用于物理实验教学的双通道虚拟示波器。它具有程序可调倍率的输入放大功能,还可实现远程控制。与常用示波器不同,该示波器的诸多按键与旋钮,如触发电平等,都需要经过适当的调整后才能得到正确的测试结果,从而克服了真实示波器由于设置相对固定等不利于实验教学的弊端。     

虚拟实验室在实验教学中的应用研究

虚拟实验室具有许多实体实验室所没有的优点,是实体实验室的有效补充。合理的组织虚拟实验室,对改变传统实验教学模式,提高实验教学质量具有重要意义。     

虚拟实验室在高校实验教学中的应用研究

实验教学是高校教学中的一个重要组成部分,虚拟实验室技术在高校实验教学中受到了越来越多的重视及应用,本文对其进行了一定的研究及探讨。     

虚拟仿真技术在椎管内麻醉本科生实习带教中的应用分析

椎管内麻醉是一种广泛应用于临床手术的麻醉方法,但由于其操作的复杂性和风险性,本科生在实习过程中缺乏充分的学习训练。随着计算机技术的发展,虚拟仿真技术在教学领域的应用越来越广泛,尤其是在医学教育领域。本文旨在综述虚拟仿真技术在椎管内麻醉本科生实习带教中的应用分析,提高学生的学习能力和教学效果。     

浅谈虚拟实验室在医学院校实验教学中的应用

针对医学院校实验教学的特点和现状,研究了虚拟实验室在医学实验教学中的作用和意义.     

仿真虚拟实验教学的应用探析

EDA仿真技术在实验教学中的应用,带来一场深刻的实验教学改革,这一技术的产生必将冲击着传统的实验教学模式。本文介绍了Multisim的功能、特点,通过实例探讨了电子电路仿真设计软件Multisim在电路实验教学中的应用。实践表明,用Multisim可实现各种电路的设计,可快速、准确地对电路性能进行仿真分析,提升了电路实验教学质量,节省了实验仪器设备,使实验内容更加完备。     

基于虚拟仿真技术的轨道交通专业实验教学资源建设研究

随着信息技术的不断发展,基于虚拟仿真技术的实验资源已成为“互联网+”背景下实验教学的重要组成部分,可以在轨道交通专业实践教学中发挥重要作用。江苏师范大学基于Unity 3D技术研发出轨道车辆驾驶、设备拆装、检修工艺流程等虚拟仿真实验教学资源,形成了“四位一体”的教学资源体系及“三级联动”的教学资源平台,实现了轨道交通专业在线式虚拟仿真教学资源的深度开发,可为大型轨道交通实验设备仿真资源的建设提供参考。     

基于计算机虚拟仿真技术辅助数控教学的缺陷分析

本文以教育心理学相关概念为框架对基于计算机虚拟仿真技术辅助数控教学的固有缺陷进行了分析,指出了其作为教学辅助工具存在的问题,并提出关于对数控教学方式改革的反思。     

虚拟实验在化学实验教学中的应用策略研究

虚拟实验以其良好的共享性、可重复使用性、可扩展性及极高的安全性等优势,使得它在教学中的应用日益深入,其在化学实验教学中的应用能够克服化学真实实验的诸多弊端,对化学实验教学大有裨益。分析了现阶段初中化学虚拟实验存在的一些问题,并提出了相应的优化策略,以期更好地服务于化学实验教学。     

浅谈虚拟仿真技术在“人体解剖学”实验教学中的应用

“人体解剖学”是高职高专医学院校的必修课程,其中实验教学是课程实施的重要环节,是提高学生学习兴趣的关键所在,也是检验学生学习效果的主要手段。传统的实验教学模式、教学手段与表现形式相对单一,对于伴随着互联网成长起来的现代大学生来说,难免有些“格格不入”。故采用虚拟仿真技术与传统教学相结合的教学方式应用于“人体解剖学”实验课教学中,可有效提升学生学习积极性,改善学习氛围,有利于开发学生实验创新思维,值得推广应用。