师高塑耪样 德高立人生

教师是知识种子的传播者。又是文明之树的培育者：既是人类灵魂的塑造者。又是人类社会发展与进步的开拓者：是承载着青少年健康成长的引路人和光辉典范。如何成为一名合格的教师．是身为教师的我们不得不思考的问题。     

教师自主发展有效途径的探索与思考

正百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师专业发展是学校内涵发展的基本保证,而教师的自主发展又是教师专业发展的核心和最高境界。一直以来,我们都在大力宣讲教师自主发展的重要性,强调学生的发展、学校的发展离不开教师的发展。然而,     

给学生更多的关爱

二十多年的教学实践,笔者加深了对教师这一职业的理解。教师是知识种子的传播者,也是文明之树的培育者;既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者。因此,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习情况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理品质健康的发展水平。     

数学课堂批评艺术美的构建

批评总是不太受人欢迎的,而教师却又是使用这个"武器"最频繁的人。因此,研究批评时的语言表达方式,使学生听了能够"在心中点头",是教育教学工作中一个永无止境的探讨课题。实践证明,批评得当,事半功倍;批评不当,事倍功半。那么,我们应该如何运用批评这一教育手段呢?     

关于推动区域内教师队伍有序流动的思考

"择校热"会破坏义务教育的平等性,不利于孩子的健康成长。造成"择校热"的原因在于义务教育的不均衡,其中,最关键是教师不均衡,教师的发展在不同的校际之间差距越来越大。鉴于此,需要区域内师资队伍的有效流动。教育行政部门和学校要更新观念,充分认识教师流动的必要性和重要性;建立并完善教师流动机制,实现教师多样化流动;建立区域内的"大义务教育"体系,促进区域内教师素质的整体提升。     

教给学生思维的方法

人类文明是一个发明创造史，发明创造是人类发展的基本条件。人的思维活动是发明创造的主要前提。而数学这一学科又是最具培养学生创造思维的一门科学。怎样教给学生思维的方法，是我们从事小学数学教育的教师不断思考的问题。     

为人师表 重在身教

建立社会主义和谐社会,培养德、智、体等全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人,是当代教师义不容辞的责任。教书育人是教师的天职,而育人则是教师的根本。育人崇德,重在身教。只有以身立教,才能赢得家长、学生及社会的信任,才无愧于人类灵魂的工程师这一光荣的称号。古今中外许多有成就的教育家既是以身作则、为人师表的倡导者,又是身体力行的实践者。我国春秋时代的孔子在论述教师以身作则的重要意义和师表在教育教学中的作用时说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话充分地肯定了教师以身立教的重要性。教师是学生心目中…     

灵猴闹春,猴年说猴

说到猴,同学们最先想到的肯定是大闹天宫的"齐天大圣"孙悟空,其实,大自然中还有很多我们不熟知种类的猴在生息繁衍着。作为与人类最相近的动物,它们的一举一动都和我们息息相关。2016年又是一个猴年,一起来认识我们的朋友——猴。     

浅谈师德的作用

正"教师是教育的根本,师德是教师的灵魂"。教师是青少年成长的引路人,师德水平直接关系到亿万青少年的健康成长,关系到国家兴衰和民族的未来,但就教师个体而言,师德应有以下几个重要作用。师德是教师实施教育影响的前提教师是人类文化的传递者,为人类文化的延续和发展提供了可能;教师是连接过去和未来的桥梁,是为新一代攀登高峰架设的"人梯",他们又是学生身心教育和发展中的主要影响因素。教师从事的事业是面向未来的事业。从根本上说,科技的发展、经济的振兴,乃至整个社会的进     

机器人教育对中国传统教育的影响

正机器人作为当今社会最尖端、最有潜力的科学领域,是各个国家必须提前研究和掌握的一门技术,它就像计算机一样将会给人类社会带来新变革。那么,我们应该如何迎接机器人的新时代呢?答案几乎都是从小做起,从教育做起。因此,在当今教育中发展机器人教育更是迫在眉睫。一、中国传统教育的特点1.枯燥性。教师由于硬件所迫其教学形式仅限于"三点一见":一是点书本;二是点作业;三是点试卷;四是很少有动手机会的"见"实验。教师上之乏     

师恩难忘——教师节主题阅读

教师,是红烛、是园丁、是人梯,更是人类灵魂的工程师,是他们引领我们从愚昧走向文明,由黑暗走向光明。在教师节这个属于教师的最美丽的日子里,让我们满怀虔诚与尊敬,轻轻地道一声:"老师,您辛苦了!"     

教师要有一颗爱心

教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,就应该像陶行知先生的诗句所写一样:"捧着一颗心来,不带半根草去"。教师要有一颗爱心,让我们捧着一颗爱心,去沐浴每一颗幼小的心灵,去照亮每一个学生前进的道路。     

新时代背景下语文教师核心素养的培养

正一.小学语文教师的教师核心素养教育兴国,显然说明教育的重要性。都说"十年树木,百年树人",可教育也是"功在当代,利在千秋"的一件大事。我们只有敢于现代教育事业投资,敢于积极创新新的教育方式,让教育在发展中成长,让教育在成长中走向新的高度,利国利民。说到教育,我们最离不开的就是教师。教师的     

提升自我 快乐工作 品味生活——幼儿园以“人文精神”管理,提升教师生活品质

幼儿园教师作为社会生活中的一员,具有多重角色,在幼儿园是保教者、家长合作者;在家里是父母的子女、一家之长、子女的养育者、教育者,家庭的主要劳动力。她们又是一个特殊的团队,她们有着来自家庭的压力和工作的压力,而且社会交往匮乏,只能在自己的小圈子里互相影响,容易闭塞。针对幼儿教师这一特殊性和重要性,我们在幼儿园的管理中进行了以"人文精神"理念促使教师"快乐工作、品味生活"的管理。     

新学期做怎样的教育人

又是一年春来到,又是一个新学期开始了。新学期,做怎样的教育人?为此,我们特别编辑了一组来自一线的文章,文章朴实无华,却真实地展现了最普通的教师对于"做怎样的教育人"的思考。     

小学音乐主体性课堂教学探究

一、问题的提出音乐,是人类最古老、最具普遍性、最有感染力的艺术形式,是人类通过音响媒介表达思想和交流感情的重要手段,是人类精神生活的重要组成部分,是人类文化的一种重要形式和载体。但在传统音乐教学模式中,一直以来受以知识传递、技能训练为价值取向的教学观主宰,教师形成了"以教材为中心、以教师为中心"的思维定势,轻视主体活动给予学生素质发展的真正价值,师     

让我为你点亮心灯

《三字经》有云:"养不教,父之过;教不严,师之惰。"教师是什么?"太阳底下最光辉的职业"、"人类灵魂的工程师"……正是这些高"帽子",让我们教师在"传道授业解惑"中深受极大的压力。有人戏称来自社会、家庭、学校、学生以及媒体的压力是教师头上的"五座大山",教师在教书的过程中越教越迷茫,越教越茫然,于是乎有了"鸡叫出门,鬼叫回家"的自我调侃,也有了安徽六安教师改编的《新教师醉酒》:"这些年补课加班白发长满头,这些年的工资单啊看得泪直流……"作为一名教师,我也深感来自各方面的压力,有时觉得自己很无     

教师赋予新型校本资源库以生命

随着江苏无锡市滨湖区"一网新三机"的普及,我们深刻地感受到学校最缺乏的是资源,教师最需要的是资源,学生最渴望的仍是资源。目前,教育资源的重要性已经被越来越多的学校所认可,教学资源库的建设已成为校园网建设的核心问题,资源已成为学校教育信息化发展的主     

浅谈母语式学习英语

著名语言学家格雷托马斯说过这么一句话:"外语学习的原理是如此之复杂,以至于没有人能说清楚;但掌握语言的过程又是如此简单,以至于不需要说清楚。"学习外语的真谛是什么?母语在外语学习中又承担着怎样的角色呢?或许有人觉得两者之间没有任何联系,但是不可否认的是它们都是人类的语言,这样的一个共通性足以让我们每一位小学英语教师深入研究。母语对外语学习的正能量一、两者之间的共同性语言是有共性的。语言的共性决定了母语是英语学习不可缺少的基础,又是可以利用的资源,这也是英语学习中     

让教学语言绽放艺术魅力

语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号的集合。通过这种特定的交流符号我们可以看到一个人最真实的内心。每行每业都有独特的言语。苏霍姆林斯基说:"教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。"要想了解学生的心灵,必须学习说话的艺术,同人心交流的艺术。教师要想把一节课上好,就要运用好教学语言,这就充分体现了语言艺术的重要性。