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<正>伴着冬奥主题歌《雪花》动人的旋律,“大雪花”造型的北京冬残奥会主火炬缓缓熄灭,为2022年北京冬奥会和冬残奥会画上圆满句号。北京冬奥会的主火炬点燃方式惊艳全球,以“不点火”代替“点燃”,以“微火”取代熊熊燃烧的大火,冬奥会所传递的低碳环保理念,实现了奥运历史上的点火创新,成为绿色奥运的新起点。为提高队员生态文明意识,营造低碳生活新时尚,北京市海淀区东升实验小学四(1)中队的队员们以“云参观”的方式寻访冬奥会中的低碳行动, 相似文献
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<正>教学时间六年级第二学期。教学目标1.以2022年北京冬奥会为背景,用数学的眼光发现冬奥会中的数学知识,并借助冬奥“雪花”元素,深化对正六边形的认识。2.培养发现和提出问题、分析和解决问题的能力,在观察、比较、想象、推理等活动中发展数学核心素养。3.体会数学与生活的密切联系,感悟数学价值,感受数学之美。 相似文献
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<正>一、课程分析“冬奥送祝福——面塑制作”单元课程属于“综合·探索”领域,是将人美版《美术》八年级下册“综合·探索”领域第八课“走进北京传统工艺美术”中的面塑学习内容与九年级上册“综合·探索”第九课“京剧元素的再创造”内容相融合开发的拓展设计课程。本课程以为北京2022年冬奥会送祝福为情境,通过学习北京传统工艺面塑的艺术特征,掌握面塑的制作技法,提炼京剧元素设计冬奥会运动装备,制作冬奥会面塑吉祥物,进而讲述冬奥会故事、传递奥运精神。 相似文献
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<正>从2008到2022,北京成为全球首个“双奥之城”,这是一份中国人独有的“双奥”记忆。有这样一群人,他们解锁了一个特殊的身份:“双奥”志愿者。王天:重返奥运“舞台”做好传帮带在2008年北京奥运会上作为学生志愿者的王天,如今已是中国石油大学地球物理学院的团委书记。在北京2022年冬奥会上,他带领学生志愿者再次为奥运盛会服务。 相似文献
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<正>阅读下面的材料,根据要求写作。2022年2月20日,北京冬奥会完美落幕。从开幕式到闭幕式,中国用自己独有的方式向世界呈现了属于自己的浪漫:开幕式迎客松,闭幕式送别柳;开幕式虎虎生威,闭幕式连年有余;开幕式二十四节气,闭幕式十二生肖;开幕式朵朵雪花,闭幕式盏盏灯笼;开幕式邀四海共赏天上月,闭幕式天下一家一起向未来……一个个浪漫又大气的创意让人过目难忘,直呼震撼;这是一场属于中国的浪漫,中国把这场浪漫献给了全世界……请根据材料,以“中国式浪漫”为主题, 相似文献
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以从北京冬奥会看碳中和为主线,整合人教版教材高中地理选择性必修3第三章第四节“全球气候变化与国家安全”与北京冬奥会“双碳”行动等内容,通过个性化作业设计,培养学生地理实践力、区域认知、综合思维与人地协调观等地理学科核心素养。 相似文献
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以“科技冬奥”为主题的北京冬奥会,在赛事组织中运用了大量先进的技术设备和手段,冬奥会冰雪项目本身也蕴含了丰富的物理学原理。通过梳理北京冬奥会相关素材并应用于物理教学中,不仅可以提高学生学习科学的兴趣,还可以提高学生的核心素养。 相似文献
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王道德 《中学物理教学参考》2023,(1):43-44
<正>试题背景北京2022年冬奥会和冬残奥会已圆满落幕,在数千名运动员及众多冰雪工作者、志愿者的共同努力下,北京向世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会。中国冰雪健儿不断突破极限,首次实现全项目参赛,勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌,为这场家门口的体育盛事画上圆满句号。其中,中国自由式滑雪空中技巧国家队领军人物齐广璞凭借出色实力与稳定发挥,收获了一金一银的优异成绩,因此被授予“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”奖章。 相似文献
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2022年北京冬奥会申办成功,极大地激发了中国民众参与冰雪运动的热情,为我国冰雪运动的普及和冰雪产业的发展注入了强劲动力。为助力2022年北京冬奥会,贯彻落实习近平总书记提出的“带动三亿人参与冰雪运动”的重要指示精神,全国性的群众冰雪活动开展得如火如荼,为全民健身增添了多元色彩。在甘肃省,“冰雪运动”虽然起步晚,但同样开展得轰轰烈烈,甘肃不仅拥有专业的国家雪上项目训练基地,而且各市县也拥有不少大众滑雪场。全省教育系统也在大力推进校园冰雪运动的普及、发展,积极探索建立宜冰则冰、宜雪则雪的“一校多品”冰雪特色校模式。截至2020年12月,甘肃省已有全国冰雪运动特色学校66个,北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校8个。广袤的陇原大地上,这“冰”上运动逐渐地“热”起来了。 相似文献
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范晶 《现代中学生(初中版)》2023,(5):14-15
<正>青春,一个蕴含无穷想象的词语,一段拥有无限可能的时光;奔跑,一个给人向上力量的动作,一种催人昂扬向前的姿态。奔跑在青春赛道上的身影有多美?北京冬奥会上,“一鸣惊人”的苏翊鸣、“一跳圆梦”的徐梦桃、“龙腾虎跃”的李文龙等运动健儿,在冰雪赛道上给出答案。“当青春的热血与赛场的冰雪相逢,碰撞出的不仅是梦想的火花,更是奔跑向前的姿态。”有网友这样留言。 相似文献
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<正>在申办北京冬奥会时,中国做出“带动三亿人参与冰雪运动”的庄严承诺。就这样,冰雪项目走到了大众眼前,据统计,全国冰雪运动参与人数达到3.46亿人,青少年冰雪运动参与率达到15.62%。冰雪在人们面前,不再意味着寒冷,还带来了乐趣和健康。下面我们就来“涨姿势”,看看关于冰雪有哪些冷知识—— 相似文献
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辛芳哲 《初中生学习指导(初三版)》2022,(23):22-23
“坚持对兴奋剂问题零容忍,把北京冬奥会办得像冰雪一样纯洁无瑕”是我国举办北京冬奥会始终坚持的方向。新实施的干血点兴奋剂检查是维护纯洁体育、保证运动员拿“干净金牌”的重要举措。创新为冬奥赋能,科技带领我们一起向未来! 相似文献
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一、书面表达题呈现(原创题)假定你是李华,你校为国际学生提供学习生活信息的网站新增《2022北京冬奥会》栏目,请你给该栏目投稿,介绍一下北京冬奥会徽章的情况。内容包括:1.北京冬奥会徽章的意义;2.北京冬奥会徽章的简介;3.你最喜欢北京冬奥会徽章的原因。 相似文献
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"千万雪花,竞相开放,万千你我,汇聚成一个家……"北京冬奥会和冬残奥会虽已落幕,但冬奥精神却在孩子们心中生了根.日前,在天津市南开区宜宾里小学绿茵场上,近700名孩子面带灿烂的微笑,伴着优美的旋律,高举正方形展板,拼成150余平方米、鲜艳夺目的冬奥会吉祥物冰墩墩、雪容融和五星红旗的图案,集体感受冬奥运动的魅力,并在合作... 相似文献
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王戴林 《湖北成人教育学院学报》2023,(5):51-55
北京冬奥会是我国“十四五”初期举办的重大标志性活动,蕴含着丰富的思政元素。将其融入高职思政课教学,有利于培养高职学生的爱国主义情怀和大国工匠精神,感受中国共产党的坚强领导和中国独特的制度优势,见证中国发展成就、抗疫决心和负责任大国的担当。通过系统分析北京冬奥会蕴含的思政元素,重点结合高职思政教学的特点,探讨北京冬奥会元素融入思政教学的具体路径,希冀为高质量推动新时代思政课建设守正创新、构建“大思政”育人格局提供参考借鉴。 相似文献