论编辑学与出版学、传播学的关系

论编辑学与出版学、传播学的关系邵益文【北京】一编辑学在整个学科体系中的定位问题，是编辑学学科建设的重大问题之一。这个问题，在编辑学研究刚起步时，曾有人提出，１９９０年在衡山召开的全国编辑学学术研讨会上，曾经有过一些讨论。编辑学究竟应该属于哪个大学科，...     

关于编辑学、出版学与传播学关系的深层思考

编辑学、出版学、传播学三者的学科关系问题是编辑出版学科一个关键的学理问题,它直接影响着编辑出版学的学科定位、形貌与走向。本文从四个方面切入,对编辑学、出版学与传播学的关系进行深入考察。     

编辑、出版与编辑学、出版学

编辑、出版与编辑学、出版学王振锋【开封】编者按：本期我们选发了１９９５年全国编辑学研讨会上的两篇论文，作者分别是河南大学的王振锋教授和复旦大学的王华良教授，这二位都是近年来颇有成绩的编辑学研究者，但他们所持的学术观点却是明显相左的，这也是目前编辑学研...     

编辑学学科体系的科属种问题

编辑有学自20世纪80年代提出至今已有二十多年的历史了,其间通过不少学者的分析、探讨、论证,成为一门独立的学科目前已经达成共识,在许多高校里已经作为专业课开设,多属新闻传播学下设     

互联网时代编辑学和出版学研究及其发展前景

全球有数亿的网民会这样认为,人类正在进入互联网时代,因特网将会像食物、空气和水一样每时每刻影响人们的日常生活.与此同时,网络媒体所带来的新生事物正在受到人们的普遍关注.网络媒体不仅是信息传输、交流的媒介工具,也是集合传统媒体之优势的综合媒体;而且特指基于因特网传播新闻和信息的媒介单位.相对于报刊、广播、电视三代传统媒体而言,网络媒体又被称为"第四媒体",是一种具有鲜明特性的新型媒体.     

出版学理论体系的评述与构想

出版活动在中国乃至世界都是历史悠久、源远流长,然从科学理论角度研究出版学却只有20多年的历史。尽管德国很早就有专业术语publizitaets Wissenchaft,直译为“出版学”,而其内涵则是报刊学或新闻学,并非当今所指之义。       

论编辑学是出版学的分支

对人类文明起着重要建设作用的出版活动、编辑工作有悠久的历史,然而将它们作为研究对象来深入探索的出版学和编辑学却是世界范围内的新兴学科。出版理论,英国、美国、前苏联等发达国家自本世纪初以来都有所探索,而“出版学”一词却由日本学者于1969年首先提出,“编辑学”一词则是40年代末中国学者的发明。     

推动编辑出版学学科建设不断深化——编辑学、出版学学科史研究座谈会综述

为了更好地总结30多年来编辑学、出版学理论研究的成就、经验与教训,谋求编辑学、出版学研究的深化与发展,中国编辑研究资料中心于2011年5月21日组织召开编辑学、出版学学科史研究座谈     

编辑学学科建设中的三个问题

在编辑学学科建设中有三个问题需要研究解决。这三个问题是：编辑学能不能成为一门独立学科；编辑学和出版学是什么关系；编辑学、出版学和新闻学是什么关系。     

多媒体时代编辑学高等教育的盘点及发展对策

中国编辑活动的历史由来已久,但是把编辑作为一门科学、一门专业来研究却是近50多年来的事情。[1]编辑学本是渊源于古代文献图书的编辑制作、收藏与传授活动,而又滥觞于近代以报刊为媒介的新闻传播活动,     

中国出版学研究现状与前瞻

学术界对出版学的研究发端于编辑学的研究。1949年3月自由出版社出版的李次民《编辑学》一书,为我们目前所知的最早的冠以“编辑学”的著作,可谓中国编辑学之始。出版学理论研究只有20多年的历史。       

编辑学理论的厚重奠基——解读《编辑学原理论》兼议编辑学研究的深入

80年代初,随着改革开放的春风,中国学术界的隅出现了颇为令人注目的景观,那就是在出版界形成了研究自身学问的高潮。这在世界上都是少见的。十多年之中,出版了几十部专,论则以千篇计,并且由编辑出版理论家林穗芳先生创造了“编辑学“这个术语。他认为：“按照国际术语学的命名规则,似可考虑使用redactology(英语形式)或rédactologie(法语形式)作为‘编辑学’的国际用语。”     

编辑学研究二十年之回顾

(应中国高校自然科学学报研究会第八次学术年会之邀的讲话提纲) 一、发展 我国把编辑学作为一门科学的提出,是在20世纪80年代,但提出"编辑学"这一概念要早得多. 1949年3月,广州自由出版社出版<编辑学>,作者李次民,系广东国民大学教授.全书22章,20万字,主要讲报纸编辑,有专章论杂志.这是迄今为止发现最早提出"编辑学"的.     

认识和评价编辑学的科学性

德国哲学家黑格尔讲过"思想在先"的原则.理论是灰色的,却能指导实践;思想是抽象的,却能引领行动.出版业从事的是文化精神产品的生产,必须要有先进的思想理论指导实践.改革开放以来,出版业发展迅速,处于出版业中心地位的编辑活动空前活跃.作为研究编辑活动规律的编辑学便应运而生.     

从传播看编辑出版学学科名称的不合理性——兼论"大编辑"、 "大出版"观念的树立

随着电脑技术的广泛应用和网络传播的迅速崛起,编辑学和出版学所面临的形势和问题与以往大有不同,编辑和出版各自的内涵和外延都发生了很大的变化。编辑出版学作为一门学科的名称,其不合理性愈来愈明显。它容易给人们造成认识上的模糊和观念上的分歧,不利于编辑学和出版学本身的发展和学科定位,不利于编辑和出版专业教育的发展。编辑学和出版学不能合二为一,应该还各自学科以本来面目,走各自发展的路子。编辑学界和出版学界要与时俱进,勇于树立"大编辑"、"大出版"的观念,为跨国传播、跨文化传播和我国的传播事业做出应有的贡献。     

论出版学的学科体系

出版学并非某一门课程所能概括的单一知识存在,而是由许多个知识子系统所构成的一个庞大的知识体系;出版学也不是孤立地存在于社会科学体系之外的独特知识系统,而是隶属于更大的知识体系之下,与其他学科有着千丝万缕联系的社会科学体系中的一个分子.因此,我们探讨出版学学科体系的构建,实际上要回答两个问题,即:出版学由哪些分支学科构成?出版学与哪些学科存在着什么样的关系?对此,本文拟从三个方面进行阐述.     

我国编辑学研究60年回眸

1949～2009年,是中华人民共和国建立发展的60年,也是具有中国特色的编辑学学科建设的60年。从1949年李次民在广州出版中国第一本命名为《编辑学》的著作起,到现在编辑学学科已初步建成整整60年。60年来,我国的编辑学从无到有,编辑学研究由浅入深,成果由少到多,学科由小到大,经历了从懵懂迷惘、矢志