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一、主要考查能力的项目
①考查学生基本的阅读理解能力;②考查学生对常犯错误的修正能力;(多考查英语惯用法及英汉表达差异;养④考查体现学科特点的语言知识;⑤考查在具体语境中语言功能的运用能力。 相似文献
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短文改错题是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题。主要是考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力、理解的准确度及掌握的熟练程度。此题型要求学生对每一行做出准确判断。判断以下4种情况:1)多一词,2)缺一词,3)错一词,4)无错误。虽然只有四种结果,但它涉及到的知识是很全面的。这就要求学生遵循语言知识的一般规 相似文献
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章睿 《延边教育学院学报》2010,24(6):151-154
高考英语短文改错是历年学生的薄弱点,新课标宁夏卷高考英语短文改错题型新颖,难度加大,学生对此题型更加困惑,因此,我们要帮助学生分析新课标宁夏卷英语短文改错命题特点及考查要点,指导学生有的放矢的去知错和改错。 相似文献
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靳艳兰 《青苹果(高中版)》2011,(12):30-32
高考短文改错题具有“高起点、低落点”的特点,对学生的语言感觉和语言能力要求较高,但改正的错误往往比较简单。很多学生做不好短文改错题不是因为没有掌握这些语法知识,而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。 相似文献
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正一提及高考这一词,总会牵动许多人的心。随着教育的普及,普通高校的扩招,社会急速发展对人才的需求加大,高考也越来越被重视、被关注。又加上英语在高考种的特殊位置以及在我国,尤其是西北偏远地区英语教育的特殊环境,使得英语成为高考的焦点,更确切的说是难点。可以毫不夸张地说,高考英语的成败直接关系着高考的成败。而高考英语最制约学生成绩要数短文改错。也许你会说,区区10分没什么大不了。其实好多优秀的学生 相似文献
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马艳霞 《语数外学习(高中版)》2012,(12):108-108
短文改错这种题型对同学们来说有一定的难度,要想做好并不容易,所以学生平时一定要注意积累更多的语言知识,扩大词汇量,掌握丰富的英语短语,了解更多的句型结构和习惯表达,这样在考试中才能游刃有余,迅速地找到错误并加以纠正。 相似文献
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高考英语全国卷短文改错是语言运用能力的重要表现形式,是集多项语法规则和多种语言技能于一身的综合性试题,具有题型小、灵活性大、覆盖面广、综合性强、测试层次多的特点,主要检测考生发现、判断、纠正文章中错误的能力,借以考查考生是否能够在语篇中准确、综合运用英语知识. 相似文献
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高考英语短文改错题,属综合能力测试题型,要求学生全面运用语言知识,根据上下文关系、词汇意义及语法结构等进行综合判断,找出找准错误,加以改正,此题难度较大。因此,如何做好这道题,就成为我们必须解决的问题。下面,结合自己的教学实际经验,浅谈一下我的解题思路,供广大考生参考。 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2006,(Z2)
一、解题要领短文改错是全国统一高考NMET第二卷的一种试题,占10至15分。本题的宗旨是测试学生发现,判断,纠正文章中错误的能力;测试他们对所学词汇、语法知识熟练用运的能力;对短文内容的逻辑推理等多方面的能力。短文改错题集多项语法规则和多种语言技能于一体,在100个词左右 相似文献
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此题要求你对一段文章改错。对标有题号的每行做出判断,如果无误,在该行右边的横线上划个勾(√);如果有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并用斜线划掉。此行缺一词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一词:在错词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的请不要改。AI watch TV until nearly12o’clock,so Icould not1.go over m y lessons.This m orning I gotup very late2.that I had to hurry school w ithoutbreakfast yet.I3.was late of the first class.W hen I enteredthe4.classroom,the m aths teacher had to stopexplaining5.an im portant problem,and all the eyesfixed upon6.m e.M y face tu... 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2010,(1):26-28
高考短文改错满分为10分,分数不多但是每一分都很关键。很多同学在做此题时会遇到以下几点困惑:第一、拿过题来不知如何下手:第二、特别是在读不懂文章的时候,或丢掉不做或草草了事,得分率很低。面对以上两个主要困惑,笔者认为从有效掌握解题思路和熟悉出题规律,以及破解题目关键两大处人手,此类题目就会迎刃而解,为你高考的成功之路再添一股强有劲的动力。 相似文献
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高考英语短文改错的应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
一、高考英语短文改错的命题特点和规律短文改错是一道综合性较强的试题,旨在检测考生在阅读理解的基础上运用所学语言知识的准确程度。其取材类似于学生的作品,以记叙文为主,有时也有说明文和应用文。内容相对独立、完整,一般是一篇100词到 相似文献