闯过英语“阅读理解”四道关

“阅读理解”既是高中英语学习的重点和难点,同时也是高考的重点和难点。笔者认为,要顺利解答英语阅读理解题,就必须闯过四道关。一、闻过第一关——结合语境和构词法猜测词义 1.通过定义解释来推测词义。如:Have you ever     

高考阅读理解词义句意猜测题解题技巧

近几年的高考阅读理解题越来越重视对考生猜词悟义能力的考查,一般有二至三个小题是直接考查词义、句意猜测。这也充分体现了《教学大纲》和《考试大纲》的要求,旨在考查考生根据上下文推测生词短语的能力,突出考查语境的分析和把握能力。高考阅读理解中的猜测词义、句意题通常是对生词、短语、批示代词和句子进行猜测。     

搜索有效线索，巧解词义猜测题

根据上下文猜测生词的含义是考生必须掌握的一项重要阅读技能,也是高考阅读理解的必考考点。下面笔者谈一谈如何在上下文中搜索线索,猜测词义的技巧,以期对考生巧解词义猜测题有所帮助和启发。     

演兵场启示录(二)

《考试大纲》对英语的阅读部分有这样一条要求：根据上下文推断生词的词义。猜测词义的能力是阅读理解能力的组成部分之一。也是高考英语阅读理解的必考内容。在每年的高考英语阅读中，猜测生词的题量一般为2至3个，难度在0.2至0.5之间（即只有20%至50%的考生答对）。解答猜测词义题，有的考生只会靠瞎猜，其实是有依据可循的。     

结合语境 巧猜词义

近几年来，高考中的阅读理解题难度居高不下。阅读理解之所以难，许多考生认为是“超纲词”过多，即“生词”太多所致。其实，生词并不可怕，我们可以结合上下文给出的特定的语境，进行逻辑推理，从而巧猜生词词义。下面，我们结合近几年相关的高考题，从几个方面来谈谈如何结合语境来猜测词义。1.利用同义词或近义词来猜测词义。（1）Have you ever wondered what a Degree might be worth to you in your job or career?(SH蒺01春）（2）In our competitive world of today, examina-tions have a highly selecting or filtering role.…     

阅读理解中的词义猜测

纵观历年高考及四、六英语考试试题,我们不难看出,阅读理解文章中常有词义猜测题,旨在考查考生快速分析和判断能力。其主要考查形式为：代词it,they,them,one等在文章中的指代作用;词义推测（词义和文章中的引申义）;短语和句子的替代,面对考生答题时种种的困惑,我们试图找出一种较为理想的解决办法。     

高考英语阅读理解的解题技巧

根据高考英语阅读理解对考生的要求,我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：细节理解题,词句理解题,主题、主旨题,猜测词义题,推理判断题。下面,作者将结合平时教学中的经验体会,谈一谈做英语阅读理解题的技巧及如何提高学生的阅读理解能力。     

阅读中的猜词技巧

生词量增加是近年高考阅读题的一个明显的 特点。笔者统计,2004年高考(全国I卷)阅读理解 材料中共出现了生疏的单词和短语30余个。在考 试中,文章中的生词会增加考生的心理负担,干扰 考生正常阅读。根据上下文猜测词义可以在一定程 度上考查出考生的逻辑推断能力,是阅读能力的一 个重要组成部分。     

高考阅读理解词义确定题的解析

高考阅读理解语篇中通常会出现考生从未学过的生词,或某常用词在语篇特定环境中产生新意以及专业性较强的词语。高考阅读理解试题对学生提出的知识、能力要求中就涉及到考生要根据构词法、文章的前后内容或结合普通常识来猜测判断词义或短语的意义。一般来说,在确定生词或短语的意义时,一个比构词法分析更为普遍适用的方法是:在语篇的上下文句子中研究生词的语法特征并设法找出作者对该词义所阐述的提示。具体的研究方法是:从句子的结构来推测词义;从上下文的对比语境中来推测词义;借助作者对词义的提示或解释来推测词义;根据句意中的因果     

演兵场启示录(二) 生词的意思你这样猜

《考试大纲》对英语的阅读部分有这样一条要求:根据上下文推断生词的词义。猜测词义的能力是阅读理解能力的组成部分之一,也是高考英语阅读理解的必考内容。在每年的高考英语阅读中,猜测生词的题量一般为2至3个,难度在0.2至0.5 之间(即只有20%至50%的考生答对)。解     

解开阅读理解题的金钥匙——猜测词义技巧

2011年江西省新课改后的第一次高考明显的变化就在单词量的大增。《高中英语新课程标准》八级水平(即高考要求)要求学生会使用3000个单词和400～500个习惯用语或固定搭配。因此高考阅读理解题也越来越重视对考生词义猜测能力的考查。平时许多同学在阅读中碰到生僻词汇就会产生畏惧心理从而导致阅读理解题严重失分。其实考生们只要灵活运用猜词技巧,联系上下文语境就能猜出词汇的大概意思,顺利完成阅读理解题。     

简析高考英语阅读题型及解题策略

1明确高考要求 1．1高考考什么 高考的阅读理解部分,主要是考获取信息的能力,在要求获取的信息中,包含特定信息、文章大意以及隐含意义等。一般来说,高考阅读理解题型的设置有4大类：主旨大意题、词义猜测题、推理判断题和事实细节题。     

阅读理解专题课教学设计及反思

阅读理解是高考重点考查的题型。其中词义猜测题是必考题型之一,考查考生根据上下文和构词法知识猜出生词词义或旧词新意的能力。重点是用上下文语境法中四个常出现的方法技巧来猜测,辅以解题步骤。     

语境，很重要

正确理解文章中的单词或短语的含义是理解文章的基础,不使用词典而通过阅读上下文来推断生词词义的能力是一个合格的读者所必须具备的能力,因此也是高考阅读测试检测的一种能力。英语阅读中要求猜测的单词的含义并非等同于词典中所标注的汉语意思,其含义随语境的不同而有所不同。在具体的解题中,不少考生在猜词的过程中,尤其对于代词、多义高频词的猜测,不善于把握具体的语境,断章取义,胡乱猜测,导致释不达意。     

阅读理解中词义猜测题的解题技巧

近几年的高考阅读理解题越来越重视对考生猜词悟义能力的考查，一般有二至三个小题是直接考查词义猜测的。这主要考查考生根据上下文推测生词或短语的能力，突出考查语境的分析和把握能力。本文结合高考试题谈一谈如何猜测词的意思。     

词义猜测八法

猜测生词词义是高考英语阅读理解中的一个重要考点,要想做好阅读理解猜测词义题,就必须要掌握一些猜词方法,具备一定的猜词能力。下面以2005 年高考试题为例,介绍几种行之有效的猜测生词词义的方法。     

二、阅读理解中的猜测词义

中考阅读理解的难点之一在于生词。在阅读中不可避免地要遇到的生词既干扰了考生对文章理解的准确性,又影响了考生的阅读速度。如果学会猜测词义,就可以避免让生词成为阅读的障碍。     

阅读理解技巧之猜词

Mar.6高考标准:熟悉高考题型,掌握猜词技巧与方法,提高阅读理解能力教纲要求:把握试题特点,精通解题技巧,提升词义猜测型试题得分一、阅读理解的高考命题题型(四种)1.词义猜测型2.判断推理型3.事实细节型4.主旨大意型二、词义猜测题常用的提问方式有:     

英语 阅读理解

高考分值:30分名师指要阅读理解在试卷中占权重较大,需要考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。要求考生:1.理解主旨和要义;2.理解文中具体信息;3.根据上下文推断生词的词义;4.作出简单判断和推理;5.理解文章的基本结构;6.理解作者的意图、观点和态度等。近几年的高考英语阅读理解主要有以下特点:1.内容题材一向贴近生活,与时俱进,材料新颖。2.体裁尽量全面,涵盖记叙文、说明文、议论文以及应用文。3.主要以考查细节理解和推理判断为主,兼顾考查主旨大意、词义猜测、句意理解、代词指代和标题概括,其中句     

浅谈NMET阅读理解中猜测词义的方法

在NMET的阅读理解题中,为了考查考生猜测词义的能力,命题者有意安排生词不超过3%的文章,着重考查考生利用构词法,或根据上下文联系,或根据考生已有的社会知识和生活常识,来猜测生词含义的能力。为此,在平时的阅读训练中,教师应多培养学生猜测词义的能力,注意传授一些猜测词义的方法和技巧。一、利用英语中的合成、派生等构词法猜测词义。1.分解复合词在阅读材料中,有些生词是由两个或两个以上的词构成的。例如:(NMET1995C篇)Usingthistechniquemanycarmakersareracingtodevelopnoise鄄killingsystembothinsideandoutsidethecar.该句中的…