高校图书馆馆藏的现状及对策

高校图书馆在高校教学、科研中发挥着重要的作用。但是现有馆藏图书存在严重的缺陷。因此，必须重新考虑藏书体系，优化馆藏结构，使高校图书馆真正成为教学、科研的资源集散地和读者获取信息的重要基地。     

高校图书馆馆藏的现状及对策

高校图书馆在高校教学、科研中发挥着重要的作用.但是现有馆藏图书存在严重的缺陷.因此,必须重新考虑藏书体系,优化馆藏结构,使高校图书馆真正成为教学、科研的资源集散地和读者获取信息的重要基地.     

试论中专图书馆的人格教育功能

中专生毕业后原则上要进入社会、参加工作，这决定了中专教育重专业、轻基础的特点。但以他们的年龄、社会经验和心理状况而言，进入社会所遇到的困难会比大学毕业生要大得多。如何能正确面对、解决在社会和工作上所遇到的问题，做一个对社会、国家和人民有用的人才，这需要中专生有健康、健全的人格。     

中专计算机教学现状及对策

本文主要针对中专计算机教学现状进行分析,提出了存在的问题,并根据这些问题提出了一些教学对策,希望能够为中专计算机教学发展做出贡献。     

浅谈网络环境下中专图书馆的发展现状与对策

当今的时代是自动化、网络化、信息化高速发展的时代,但中专图书馆却在这种大环境下发展缓慢。如何提高中专图书馆的服务水平,跟上时代前进的步伐,如何使中专图书馆在网络环境中深化改革、加快发展,亟待我们进行探讨。     

关于中专图书馆发展问题的思考

中专图书馆目前还存在人员素质不高，馆藏资源匮乏，管理手段落后等问题，那么在新的历史条件下中专图书馆要谋求大的发展，应树立新观念和进一步强化读者意识、服务意识，在措施上，提高人员素质和加强主动服务，不断完善藏书结构，积极采用现代技术手段，推进数字化、网络化建设。     

职业院校中专语文教学的现状及对策

语文教学在教育中占举足轻重的地位,同时它也是职业教育中不可缺少的文化必修课。学生通过语文学习不仅可以提高自身的科学文化素养,还可以提高人文素养、思想素养、品格素养。但在很长的一段时间里,由于受社会原因和自身原因的影响,一些职业院校语文教学改革往往是呼声大、力度小、行动少,到最后不了了之。文章以我院中专部为例,从职业教育中专语文教学的特殊性入手,分析了语文教学的现状,并提出了对策。     

中专英语护理专业的现状及对策分析

本文针对当前中专英语护理专业的学生在学习和就业方面的现状进行分析,并提出相应的对策。     

充分发挥中专图书馆的德育功能

中专学校图书馆要充分发挥德育功能，在了解读者特点的基础上有目的地收藏有关德育文献，编制图书目录简介，利用多种形式对其进行宣传，调动学生读书的热情，使德育图书深入人心，起到德育教育作用。     

浅析中专图书馆人本管理

从以人为本的图书馆管理理念内涵出发,阐述了图书馆实现人本管理的意义,并探讨了以人为本在图书馆管理中的具体应用。     

浅谈体育中专语文教学的现状及对策

目前,体育中专的语文教学往往偏重文章解析,忽视语文基础知识;教师往往倾向于灌输知识,而不是让学生进行操作训练,更加缺乏师生间针对课程的互动;学校为学生提供的精品阅读资源较少;此外,学生在进入中专之后为了提升专业素质,自身对于语文的兴趣下降等情况明显。以上情况显示目前体育中专的语文教学存在较多问题亟待解决。本文针对这些现象对体育中专语文教学的现状进行了梳理,并提出了相关的对策。     

图书馆对俄读者服务工作的不足及对策

分析我馆对俄读服务的不足之处，旨在加强服务意识，改进工作方法，提高服务质量，扩大我院对外办学影响，为我院教学、科研提供更好的服务。     

办好成人中专图书馆

办好成人中专图书馆王淑坤成人中专图书馆的工作就是根据学校办学活动的需要搜集、保存各种图书资料，科学加工成有序化的知识体系，为师生提供文献信息服务．它是学校的知识信息源泉之一，是教学科研的重要组成部分．如何办好成人中专图书馆，有许多值得研究探讨的问题．...     

中专图书馆导读简析

图书馆阅读是中专学生课外活动的主要内容之一。它对学生的思想、品德和知识等方面的培养起着重要的、不可替代的作用。因此，图书馆对学生阅读进行指导、引导工作意义重大。一、中专学生的特点1．年龄较小，心理不成熟。中专学生年龄一般在14-17岁之间，正处在生理和心理的发育成长中，思想等方面的可塑性比较大，仍处在一种盲目随从的时期，特别容易接受新生事物。但对真、善、美和假、恶、丑没有足够的认识能力。如放任自流，一些不健康的东西必然会影响他们的成长。2．阅读能力较差，运用文献资料的能力不足。中专学生，文化基础不高，…     

关于中专图书馆发展问题的思考

中专图书馆目前还存在人员素质不高,馆藏资源匮乏,管理手段落后等问题,那么在新的历史条件下中专图书馆要谋求大的发展,应树立新观念和进一步强化读者意识、服务意识,在措施上,提高人员素质和加强主动服务,不断完善藏书结构,积极采用现代技术手段,推进数字化、网络化建设.     

论研究性学习与图书馆

研究性学习是一场教学和学习革命 ,其探究、自主、实践、开放等特性决定了图书馆必将成为研究性学习的中心 ,使图书馆藏书类型、范围、结构、比例、重点等发生了转变 ,并对读者服务工作的内容、方式、深度等提出了更高的要求